当前位置:首页 >> 范文 >> 证据的形成及表现形式

    与《证据的形成及表现形式》相关的范文

  • 07-14 土地权属纠纷行政代理词
  • 土地权属纠纷行政代理词 尊敬的审判长、审判员: xxxx律师事务所依法接受原告的委托,指派我作为原告的代理人参加本案的诉讼,开庭前我认真查阅了卷宗,并进行了必要的调查,通过今天的庭审,本人对案件的事实有了更深的理解,应当强调的是:【1998】14号文件(下称14号文件)是终局的行政裁决案件,为了维护法律的尊严和政府的权威,同时也为了稳定行政管理关系,在没有损害社会公共利益的情况下,原则上是不能撤销 ...

  • 04-14 土地权属争议行政复议申请书
  • 土地权属争议行政复议申请书 行政复议申请书 申请人:xx县xx乡人民政府 法定代表人:xx,男,职务乡长 申请人:xx县xx乡xx村民委员会 法定代表人:xx,男,该村民委员会主任。 申请人:xx县xx乡xx村三组 代表人:xx,男,该组组长 申请人:xx县xx乡xx村x组 代表人:xx,男,该组组长 申请人:xx县xx乡xx村xx组 代表人:xx,男,该组组长 申请人:xx县xx乡xx村x组 代 ...

  • 06-20 2013年-2014年学年度第二学期六年级科学教学工作计划光明
  • 20xx-20xx学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、基本情况分析: 这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三学年的科学学习,学生对科学学习有了 ...

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 02-05 药监稽查工作经验交流材料
  • 树立科学监管理念,提高执法办案能力   为落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》,树立科学监管理念,依法办案、理性办案、文明办案,提高办案效率,规范行政执法行为,切实提高依法行政水平,我们从学习掌握法律知识,客观收集案件事实论据,充分发挥集体智慧,合理行使自由裁量权,公平、公正处理案件,充分保证当事人合法权益,切实维护公众用药安全等方面总结几年来药品稽查工作,对案件查处进行以下法律、理性的初步探讨 ...

  • 09-18 食品药品监督局稽查执法工作经验材料
  • 加大稽查执法力度规范行政执法行为提升依法行政水平   我局稽查执法工作始终以保障人民用药安全有效,维护人民用药的合法权益为己任,认真贯彻省市局稽查工作会议精神,加大查处力度,着力转变执法理念,提高人员素质,提升依法行政水平,规范办案行为,构建和谐稽查。   一、以净化××医药市场为目标,加强稽查执法检查   今年以来,稽查工作认真实施“三百工程”,实现两个突破。“三百工程”指的是对举报、检验和检查 ...

  • 07-07 毕业生就业的基本权利是什么?
  • 毕业生就业的基本权利是什么? 一、毕业生就业的基本权利是什么? 答:(一)毕业生在整个毕业择业过程中的权利表现在以下几个方面: 1.获取信息权。就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,只有在充分占有信息的基础上,才能结合自身情况选择适合自身发展的用人单位。毕业生获取信息权,应包括三方面含义:①信息公开,即所有用人信息向全体毕业生公开,如上海市巳建立高校毕业生需求登记制度,凡需录用高校毕业生的用人单位 ...

  • 10-29 新版教科版六年级下册科学教学计划
  • 新版教科版六年级下册科学教学计划 一、学生情况分析 通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加 ...

  • 06-21 心得体会科学发展观
  • 一、科学发展观是一个文化战略性命题 科学发展观不是一个学说,它是一个非物质文化进程,是一个文化哲学的命题。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理,这是文化进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学,这是科学进程。 《博弈圣经》以人为本作为文化的开端,按照文化的次序和文化的进程来理解文化,视其为一个开放、动态的进程 ...

  • 05-24 充分发挥业务指导职能努力提高法庭司法能力
  •       充分发挥业务指导职能努力提高法庭司法能力 ××人民法院共设置人民法庭11处,辖区人口118万人。近年来,我们民一庭充分发挥业务指导庭的职能作用,紧紧围绕提高人民法庭司法能力这个核心,全方位开展业务和工作指导,提高了法庭的审判质量和工作水平,有力推动了“五化法庭”建设步伐。去年以来,我院人民法庭共审结民商案件4800余件,发回改判案件仅为7件,受到了社会各界的广泛好评。我们的做法是:一、 ...