同等学历申请硕士学位的在职研究生报考条件

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齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法（试行） 为进一步规范全市中小学教师高、中级教师职务推荐评审工作，真正做到坚持标准、保证质量、科学量化、全面考核、择优推荐，使教师职务推荐评审工作更趋合理、准确、科学，现根据《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务评审标准》（黑人发[20xx]71号）及《黑龙江省中小学教师工作考核办法》等文件精神，结合我市实际，制定齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核 ...

第一章总则 　　第一条　为建立高等教育自学考试制度，完善高等教育体系，根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定，制定本条例。 　　第二条　本条例所称高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 　　高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门 ...

一、申请报名 按照规定的程序和方法组织国家公务员录用考试的报名，是整个公务员录用考试实施流程的重要环节。也是国家公务员录用考试公开、平等原则的具体体现。公务员录用考试的报考于考试主管机关发布招考公告后进行。具体程序如下： （一）正式报名前，参加公务员考试的人员应在规定的时间和地点领取报名所需的各种表格和报考须知资料，认真填写好报名表并了解报考须知。 1．报名表的内容一般包括： （1）个人基本情况： ...

内蒙古乌海市直属学校-乌海六中 公开招聘优秀教师的实施方案 说明：请符合条件的优秀毕业生将个人简历发到[email protected],并在邮箱主题内注明应聘者姓名、应聘学科、毕业学校、学历情况等。 根据《乌海市直属事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（乌人发[20xx]54号文件）精神，现决定市直属学校面向区内外招聘39名优秀教师，为了保证招聘教师工作顺利进行，特制定本实施方案。 一、招聘单位、岗位和 ...

为加强干部档案业务建设，提高干部档案工作水平，根据中共中央组织部、国家档案局颁布的《干部档案工作条例》和《干部档案整理工作细则》的有关规定，结合我省干部档案工作情况，特制订本细则。 　　一、干部档案管理体制、机构和职责 　　（一）干部档案管理体制： 　　干部档案管理实行集中统一和分级负责的管理体制。省直单位，对直属单位的干部档案，实行厅局集中管理。地市直单位，管理干部档案不足100卷的要集中到地市 ...

20XX年公开招聘中小学教师工作实施方案 为解决我县中小学师资力量不足，充实教师队伍，经县委、县政府研究，决定面向社会公开招聘100名全日制大专学历以上毕业生到我县中小学任教。为确保招聘工作顺利进行，特制定本实施方案： 一、招聘条件 （一）遵守宪法和法律。 （二）拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。 （三）身体条件符合《江西省申报认定 ...

　　为建设一支政治强、业务精、整体素质较高的教师队伍，适应我市实施素质教育和教育现代化的需要，推进教育事业的改革和发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》（以下简你《教育法》、《教师法》）、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、《**省中小学教师队伍建设“十五”计划》，制定本意见。 　　一、教师队伍建设的指导思想和主要目标 　　教师队伍建设总的指导思想是:坚持以邓小平理论、党 ...

镇中20XX年校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能 ...

　一、深刻认识职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位，明确“十五”期间职业教育改革与发展的目标 　　二、推进管理体制和办学体制改革，促进职业教育与经济建设、社会发展紧密结合 　　三、深化教育教学改革，适应社会和企业需求 　　四、采取切实措施，加快农村和西部地区职业教育发展 　　五、严格实施就业准入制度，加强职业教育与劳动就业的联系 　　六、多渠道筹集资金，增加职业教育经费投入 　　七、加强领导， ...

第一章总则 第一条为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本条例。 第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点 ...