人教版初中语文古诗文名句简析

人教版初中语文古诗文名句简析

21课

吴均《与朱元思书》：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 22课 陶渊明《五柳先生传》：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

25课 诗词曲五首

刘禹锡《酬乐天„„见赠》：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 文天祥《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

苏轼《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

张养浩《山坡羊·潼关怀古》：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

27课

范仲淹《岳阳楼记》：不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 28课

欧阳修《醉翁亭记》：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

30课 诗五首

陶渊明《饮酒》：采菊东篱下，悠然见南山。

李白《行路难》：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

岑参《白雪歌„„归京》：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。山回路不见君，雪上空留马行处。

龚自珍《己亥杂诗》：落红不是无情物，化作春泥更护花。

课外古诗词背诵：

王勃《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，天涯若比邻。

李白《宣州„„叔云》：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

李煜《相见欢》：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 王安石《登飞来峰》：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

范仲淹《苏幕遮》：酒入愁肠，化作相思泪。

七年级

1、 海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

2、 盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。(.曹操《龟虽寿》) 简析：发挥主观能动性，乐观向上，积极进，将终生有益、无憾。 3、

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》)

简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无。(常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。) 4、

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢;正入万山圈子里，一山放过一山拦。(杨万里《过松

源晨炊漆公店》)

简析：它蕴涵着要透过现象看本质，不被假象所迷惑的道理。

5、 问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。(或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。)

6、 江山代有才人出，各领风骚数百年。(清朝赵翼《论诗》)

简析：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。也含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势”之哲理。 八年级

7、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

简析：

历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)。

9、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》

简析：劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。有“失去才知可贵”的哲理。

10、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》)

简析：表现虽处困境，仍力求振作精神

。只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老当益壮。

11、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧的《赤壁》)

简析：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。 12结庐在人境，而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)

简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。

13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《 行路难》)

简析：坚信不怕困难、勇往直前，抱负是必能实现的。

14、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

简析：阐明事物具有两重性。

15、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)

简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除。有“有新栽花花不发”的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。

16、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)

简析：词句用巧妙地比喻写"愁"。寓含一种既无可奈何，又无可解脱的别人不能理解的理趣。

17、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙。

18、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。

19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)

简析：前三句，表达了旷达胸襟，表现了感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情。

后两句，从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：

20、兴，百姓苦;亡，百姓苦!(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

简析：无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓。

21、岂不罹凝寒，松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

简析：只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。

22、长恨春归无觅处，不知入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

简析：在一处失去的，将会在别出找出来。

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

简析：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。

24、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

简析：表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。喻含新事物不断涌现的理趣。 九年级

25、物是人非事事休，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

简析：景物依旧，人事迥异。有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”、“世事如棋局局新”的理趣。

26、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(《诗经蒹葭》

简析：此诗有"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的不断寻找追求的理趣。

27、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) 简析：人，一生事业与抱负都为天下，必定名垂千古，流芳百世。

28、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

简析：苏轼的“春江水暖鸭先知”与此诗句有相同的理趣。

29、零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)

简析：颇有“随风潜入夜，润物细无声”的默默奉献之理趣。

30、千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》) 简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理趣。(也含韶光易逝，壮志难酬的感怆。)

31、赢，都变做了土;输，都变做了土。(张养浩《山坡羊骊山怀古》)

简析：寓含世事的无常。也有他《山坡羊潼关怀古》中“兴，百姓苦;亡，百姓苦”的理趣。

32、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

简析：锦江流水夹着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来，玉垒山上的浮云飘忽起灭，正像古今世势的风云变幻。天高地迥，古往今来，宇宙万物，自有它的变化规律。