3-4岁视觉训练:什么不见了
3-4岁视觉训练：什么不见了
什么不见了
☆材料准备
宝宝较为熟悉的物品若干。
☆训练要点
1．在桌上摆放几样物品，请宝宝观察并记在心中。
2．请宝宝闭上眼睛，然后，妈妈悄悄取走其中一件物品。
3．请宝宝睁开眼睛仔细看看，说出哪件物品不见了。
4．反复游戏，不断提高要求，增加物品数量，调换物品位置，引导宝宝发现变化。
☆专家指导
1．这一训练方案的主要目的是引导宝宝观察并发现物品摆放的变化。
2．游戏时，注意物品变化要从较大差别逐步过渡到细小差别，使宝宝能积极投入地参与活动。 ☆贴心提示
当宝宝发现不同或变化时，应及时给子表扬。
☆蒙氏心语
一个普通学校的老师，是不可能立刻成为蒙特梭利老师的，他需要重新塑造自己，扬弃所有对教育的偏见。
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- 01-09 医药公司精英店长训练心得
- 04-09 大学生服装设计大赛策划书
- 09-22 素质拓展训练经历及感想
- 12-12 2014年秋季学期八年级美术教学计划
- 12-01 中秋晚会主持词
- 02-03 网络适应性试卷阅卷分析
- 05-28 第七章高考试题类编语言表达连贯
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