辩证唯物论知识点
辩证唯物论
1、物质的含义：
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
Ps:①客观实在性是物质的唯一特征
②物质具有可知性
2、世界的本质是物质
①自然界是物质的
②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性
③人的意识一开始就是社会的产物。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
3、意识的含义
①从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物
②从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能
③从意识的内容看，它是客观存在的主观映像
4、意识的能动作用的表现
（1）人能够能动地认识世界：意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
5、意识活动的特点：目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性
6、物质与意识的辩证关系
①物质决定意识，要求一切从实际出发，使主观与客观达到具体的、历史的统一
②意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展
7、怎样做到一切从实际出发，实事求是？
①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
8、物质与运动的辩证关系
①运动是物质的固有属性和存在方式。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
③方法论：要善于在运动中把握事物，一切以时间、地点、条件为转移。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
9、运动与静止的辩证关系
（1）对立
①运动是无条件的、永恒的和绝对的
②静止是有条件的、暂时的和相对的
（2）统一：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
（3）只承认运动是相对主义和诡辩论；只承认静止是形而上学。
10、规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
11、规律的特点：
①规律是普遍的：自然界、人类社会和
人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
②规律是客观的：不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
12、客观规律性与主观能动性的辩证关系
①尊重客观规律，按规律办事是发挥主观能动性的前提和基础
②发挥主观能动性是认识和利用规律，按规律办事的必要条件
③要把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。
13、怎样按客观规律办事
①按客观规律办事要尊重客观规律，规律的存在和发生作用是不以人的意志所转移的。人们能够认识和利用规律，但不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。
②需要发挥人的主观能动性
③必须把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合。
14、怎样坚持一切从实际出发
①既要全面把握实际情况，又要根据实际的特点确定方针政策。
②根据变化了的实际确定方针政策，做到主观与客观，具体的、历史的统一
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
15、实事求是与解放思想的关系
①二者是同一的
②解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
认识论
1、实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。（实践是主观见之于客观的活动）
2、实践的基本形式：
①改造自然的生产实践（最基本的）②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动
3、实践的特点
（1）实践具有客观物质性：实践的构成要素（主体、对象、手段）是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。
（2）实践具有主观能动性（有目的、有意识的）
（3）实践具有社会历史性
4、实践与认识的辩证关系
（1）实践是认识的基础
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④实践是认识的目的和归宿
（2）认识对实践有反作用
①正确的认识对实践有指导作用
②错误的认识对实践有消极作用
5、认识的特点：反复性、无限性、上升性
6、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
7、真理的特点：真理是客观的、有条件的、具体的