2014年学校领导班子述职既学校工作总结
在实践中发展,在发展中反思、进步 尊敬的各位领导、教职员工、同志们:
大家好!
2014年即将结束,回顾过去的一年,在师、团党委的正确领导下,在师教育局和师各部、委、办的关心下,我校各方面工作都取得了长足的进步,教育教学管理质量得到了较大幅度的提升。成果喜人,发展推人,形势逼人。认真总结过去一年的得失,经验教训对我我们搞好2015年的工作具有十分重要的意义。根据2014年校党支部和学校工作的计划要求,受校党支部和校领导班子委托,我对2014年工作做总结。请考核组和全体教职员工进行审查并提出批评意见。
一、加强政治思想理论建设,改变作风,提升班子整体工作水平。
2014年根据党中央的部署和兵、师、团党委的安排,我校党支部参加了全国第二批党的群众路线教育实践活动。历时近半年的党的密切联系群众教育实践活动,使学校党员领导干部和党员群众受到了教育,查摆了学校党政班子和领导干部在“四风”上存在的问题。经过征求意见、自我反思、对照检查、召开党员专题民主生活会等环节,提出和落实整改措施,从一定角度、范围上讲是对党员、干部的一次整风
系列主义教育,一次心灵上、思想上、工作上的洗礼。“群教活动”的实践,促进了班子建设和班子领导干部工作能力、水平的提高。具体主要体现在以下几个方面:第一,坚定了理想信念,增强了党员干部贯彻党的群众路线、方针、政策的坚定性和自觉性;第二,加强了领导班子和全体党员干部的政治理论学习的自觉性,弘扬了理论联系实际的学风;第三,在坚持民主集中制的基础上,突出了“议事讲原则,办事讲程序”的工作作风;第四,制定和落实了党组织领导下的校长负责制,明确了领导班子成员的分工和“三重一大”的研究议事原则。通过“群教实践活动”,班子成员牢固树立了自省、自重、自警、自励的自我要求和廉洁从政、勤政廉洁的表率作用发挥的自觉性及党性要求。
二、以班子建设为核心,突出了班子建设,完善了学校二级班子。
一年来,我以加强校级领导班子为先导,不断提高组织管理能力,不断提高班子成员的专题素质;我们坚持了以理论学习为核心,引领思想,谋划全局,树立讲政治、创业绩、干实事、树新风的领导班子形象;坚持以组织建设为基础,在师、团党委和师教育局的大力支持下,优化了校领导班子结构。一年中,调动樊鹏同志任我校副校长,为强化高中部和学校班子建设,增补了廖建华、杜铁屹、田福君三位同志为副校长。为适应学校发展,聘任和调整了马胜伟、屈胜利、
邓光、许强、王凯芳五位教师为主任。在完善二级班子建设的同时:第一,通过利用寒暑假和平时的时间,强化了中层以上干部的学习和培训、考核等,提升了班子整体办事和管理能力;第二,坚持明确责任,合理分工,点面结合,深入第一线,力接“地气”,不断推进我校教育教学改革和各项工作的顺利开展;第三,坚持制度建设,提高管理效益,突出执行力,先后制定和完善了三十多个涉及我校管理和发展、教育教学、师资队伍职业发展的制度。使我校初步实现制度管人、管事,并把制度要求、执行转化为教职工的自觉行动。
三、坚持德育立校。
育人为先,加强思想道德建设,提升师德和学生的思想道德修养。一年来,“德育示范学校”建设稳步推进,今年9月到12月从申报、验收到12月中下旬复验;制定了《学校德育发展三年规划》和《二二四团师德要求暂行规定》等。有效发挥了教师在师德上的率先示范作用;充分发挥班主任、共青团、少先队的作用,以“感恩”教育为主题,开展了丰富多彩的主题班会和教育活动,促进了学生良好行为习惯的养成;积极构建“学生、家长、学校”三位一体的教育网络,通过有效互动教育,加强了未成年人思想道德建设。今年九月开始,高中部住宿生交由高中德育处管理,有效提高了教育的针对性和有效性,缓解了后勤管理的压力;在今年参加十四师首届班主任技能大赛中,董宏亮老师获得师“状元奖”,李
爽老师活动小学组二等奖。
四、以教研促进教学,强化教育常规管理,稳步提升教学质量。
积极推进“义务教育均衡发展”工作,今年十月申报通过师教育局验收;充分发挥北京援疆教师教研引领作用,以课堂教学为重点,积极开展推门课、示范课、讲座、汇报等活动,努力提高教师队伍整体素质;加强学科组教研活动,积极推进学科组建设。由闫海周主任带领的数学组申报的《数学教学与学科能力培养》课题已获得兵团的批准;王凯芳、梁春燕二位教师在兵团学科教学竞赛中获得二等奖的优异成绩;韩峰峰老师的说课、杨丽老师的录像课在兵团学科竞赛中获得二等奖的好成绩;由屈胜利老师带领的绘画、科技制作、文学创作小组在兵团第十二届青少年科技创新大赛中获佳绩,我校荣获“兵团科技教育创新十佳学校”,为师、团增添了光彩,已开始形成办学特色;在今年中考中,我校名列和田地区前列,基本实现中考和田一流。在中考中,我校学子荣获和田中考第一名、七个单科荣获和田第一、六名同学考入内高班,小学六年级两名同学考入疆内初中班;2014年10月中旬,在我校举办的第二届“金秋课题艺术研讨周”中,共有三个年级、四十一名教师参加了以备课为切入点的研讨课。师傅的引领、辅导,集体备课所展示的智慧,授课教师的努力,有力提升了我校教研活动的深入和课堂教学水
平的提高,受到了学生的欢迎。
五、以师资队伍建设为重点,努力打造一支名师队伍 一年来,学校十分重视师资队伍的建设。并把其作为我校重点工作精心策划和培养。主要体现在以下几个方面:第一,师徒结对,落实“青蓝工程”。2014年11月,全校共结37对,覆盖10个年级的绝大多数学科,充分发挥了现有的教师资源,有力促进了教师专业发展。第二,高中部四个班级设有副班主任,尽快提升青年教师德育工作水平和细化对学生的教育、管理;第三,全校每位教师制定了教师三年职业发展规划,教师个人专业发展的时间更加明确,措施更加得力;第四,坚持了每学期期中、期末考试主要学科的试卷命题和学情分析,为教学质量提高和学校题库建设打下了坚实的基础,提供了基本数据;第五,经过校领导努力,在师教育局和团政工办的大力支持下,一年中共解决教师职称职务晋级、工资晋档27人,基本缓解了坚实“评职称难”的问题,使教师职称和工资晋级更加规范;第六,基本落实我校《名师工程》建设中“三类人”评选问题。在师资队伍建设中,北京援建教师、兵团兄弟学校支教教师的示范引领作用突现。兵团二中廖建华副校长建立高中部主要制度五项;杜铁屹副校长制定了《校园文化建设方案》(草稿);北京援疆教师6人开展校本培训共12次,受益教师近几百人次;并且都担任了教研组长、指导教研活动;8位教师都担任了学科课堂
教学的任务,最多的周课时12节以上。他们对教育的执着和热爱以及无私奉献,无比鼓励着我们每一位教职工为搞好边疆贫困、少数民族地区基础教育质量、为孩子门的成长而贡献自己的力量。当前,我校师资队伍建设正向健康轨道上迈进。
六、加强“平安学校”建设
强化后勤管理和服务,保障教育教学工作的顺利进行。一年来,遵照师、团党委、师教育局的要求,我校始终树立“安全重于泰山”的责任意识,通过制定“创建平安校园”实施方案,对全校师生进行安全法制知识教育,开展“消防疏散”、“应急逃生”演练,完善岗位职责,强化安全工作,保全工作制度的落实,定期分析、排查不稳定因素,有效提高了师生安全意识和防范能力。一年来,学校未发生一起恶性安全事故;学校后勤严把质量关、确保食品安全。学校通过加强管理,落实理赔制度,使后勤服务质量有了进一步提高。我校今年已顺利完成兵团后勤“三个创建”工作验收,并得到了上级的好评。
七、后勤工作正在改革中稳步前进
我校后勤工作由于住校生比例高、年龄小。设备保障设施基础较弱。维修专业人员缺乏,困难较大。但后勤全体职工为了学生的健康成长,为维持教育教学秩序做出了极大的努力。第一,完善制度,本年度完成了《校产登记和赔偿制
度》,规范了校产的管理;第二,完善了《后勤职工工资发放标准和考核制度》,例会制度及物品供应制度,有力地保障了学校正常运转。
2014年,我校在全校师生员工的共同努力下通过了《兵团文明单位》验收,获得《兵团校园安全先进单位》、师团先进集体等六个项目。这些成绩的取得离不开兵、师、团党委的正确领导和师团各部口的大力支持等,更离不开广大师生员工的共同努力和辛勤工作。我代表校各级领导对此表示深深的感谢!
八、存在的不足
2014年,我校各项工作虽然取得了较大的成绩,但仍存在不足,需要在新的一年中改进和加强。主要表现在:
第一,教师队伍不稳定现象仍然比较突出。2014年,到目前为止,辞职、调离人员共计8人。原因虽然是多方面的,但管理规范仍是其中重要原因之一。
第二,根据学校工作计划,2014年班主任工作经验交流会、运动会未举办。
第三,中层以上干部考核,细化落实不够。
第四,后勤管理如何推向社会化有待研究。
第五,校园文化建设整体进度急需推进。
成绩已成过去,不足挑战着我们。我们相信:在兵、师、团党委的正确领导下,在师教育局的大力支持下,我们有决
心、有信心在新的一年中再接再励,再创佳绩,为二二四团中学的美好明天,为实现强校之梦,做出我们应有的贡献。
二二四团中学 2014年12月12日