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    与《唯物论原理总结》相关的范文

  • 07-22 高中政治学业水平测试备考总结
  • 高中政治学业水平测试备考总结 梁娟 20XX年12月,我被学校安排去接高二5、6两班的政治,高二年级面临1月份的学业水平测试,离考试时间只有1个月的时间,对我来说真的是时间短、任务重,面对艰巨的形式,我认真思考了复习应该采取的方式和方法,对复习工作做了认真的安排。现对我的复习工作做如下的总结: 一、前期复习教材处理 1、研读考纲,明确要求 云南省20XX年水平学业测试考试说明发下来后,我们就解读考 ...

  • 04-25 和平版公务员考试公共基础知识:第二部分
  • 一、单项选择题 1.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是()。 A.对物质和意识关系问题的不同回答 B.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答 c.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对物质和意识何者为第一性,何者为第二性问题的不同回答 2.一切唯心主义者都主张()。 A.世界是精神的产物B.世界万物是“感觉的复合” c.上帝创造世界D.世界是不可认识的 3.“运动应当从它的反面即从静止找到它的 ...

  • 01-16 毛泽东哲理名言赏析
  • 1."让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器." 哲学并非空洞的,而是伟大的认识工具.马克思主义哲学以其基础的坚固性和内容的科学性,更应成为人们认识世界.改造世界的强大思想武器. 2."人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会.改造世界的物质力量." 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意 ...

  • 01-09 运用唯物辩证法学好
  • 运用唯物辩证法学好《江泽民文选》 XX市粮食局-XXX   学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设的重要任务。《江泽民文选》全面展示了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果,是"三个代表"重要思想的代表作。这一理论成果,充分体现了马克思主义的本质和活的灵魂,是运用唯物辩证法的光辉典范。因此,我们 ...

  • 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
  • 20XX年高考政治主观题得分技巧与方法 一、主观题失分的主要表现 1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。 2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对 ...

  • 02-16 学习心得:坚持原理探索真理
  • 《江泽民文选》学习心得:坚持原理探索真理   党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,在《江泽民文选》出版发行之际做出学习《江泽民文选》的决定。这集中地反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,重 ...

  • 05-17 对"三个代表"重要思想是坚持和发展马克思主义的典范的认识
  • 党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献."三个代表"重要思想同马克思列宁主义.毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,科学回答了我们党和国家事业发展所遇到的一 ...

  • 07-02 学习"三个代表"思想体会
  •   经过这段时间对“三个代表”重要思想的集中学习,我深深地体会到:“三个代表”的思想是对党的宗旨的高度概括,实践“三个代表”是共产党人的终身任务。 “三个代表”的思想,体现了党的性质,明确了党的使命,揭示了党的功能、作用和要求。中国共产党最低纲领是要推进社会主义事业的建设,它的最高纲领是实现共产主义。这是共产党的性质决定的。但要实现自己奋斗的纲领,则必须“代表先进生产力的发展要求”,推动社会生产力 ...

  • 04-01 第八课唯物辩证法的发展观复习学案
  • 《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案 【复习目标】 ◇识记:发展的概念;发展的前进性和曲折性;发展的量变与质变状态; ◇理解:发展的普遍性;发展的方向、道路和形式 ◇运用:结合现实问题,分析说明事物前途是光明的,道路是曲折的 【重点难点】 ★1、发展的实质;2、新事物是不可战胜的;3、量变与质变的辩证关系; 【知识链接】 1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程,说明事物的发展 ...

  • 04-30 学习科学发展观心得体会2
  • 敬爱的党组织:   学校组织党员学习科学发展观,通过学习,我进一步加深了对党的性质、宗旨、纲领以及“三个代表”重要思想和科学发展观的认识和理解。深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。学习培训时间虽然很短,但我觉得我的收获很大,体会也颇深,以下是我此次学习的一 ...