初四用 海水制盐
复习课题:海水晒盐
一、复习目标:
1、知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理;知道结晶的两种方法
2、理解“饱和溶液”、“溶解度”、“结晶”等概念。
3、学会看懂溶解度曲线。
二、复习过程:
第一部分 基础知识
(一)海水“晒盐”的过程
1、原理: 海水晒盐是
2、饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种_________的溶液,就是该溶质的饱和溶液。
问题思考:怎样判断溶液是否是饱和溶液?向溶液中加入少量该溶质,如果 则证明该溶液是饱和溶液。
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化:
不饱和溶液 饱和溶液。
4、结晶
(1)定义:固体物质从它的________溶液中以晶体的形式析出的过程。
(2)方法: __________结晶, 适用范围溶解度变化受温度影响______(填“大”或“小”。)
__________结晶, 适用范围溶解度变化受温度影响___________ 。
(二)固体物质在水中的溶解度
1、定义:在一定温度下,某固体物质溶解在______溶剂里达到______状态时所溶解的质量。 *怎样理解这个概念:
⑴、要抓住四个要素:
①一定的温度 ②100克溶剂(一般为水) ③达到饱和状态 ④溶质的质量(单位克) ⑵、溶解度值越大,表明该温度下,物质的溶解能力越强
2、影响因素:
(1)内因:___________、溶剂的种类, 外因: 。
①大多数物质的溶解度随温度升高而增大,典型物质是 。
②少数物质的溶解度受温度影响变化不大,典型物质是 。
③极少数物质的溶解度随温度升高而降低,典型物质是 。
⑵怎样掌握这个概念
1、判断是非并说明理由:
①20℃时,10克食盐溶解在100克水中,所以20℃时食盐的溶解度是10克( )
②20℃时,100克饱和食盐溶液里含有10克食盐,所以20℃时食盐的溶解度是10克。( ) ③在20℃时,100克水里最多溶解33.3克氯化铵,则氯化铵的溶解度是33.3克( )
④在20℃时,100克硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾24克,则硝酸钾的溶解度是24( )
2、已知食盐在20℃时的溶解度是36g 。在20℃时100g 水最多能溶解食盐g ,形成的饱
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和溶液的质量是____ g 。该溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为_____________ 。
⑶、固体物质的溶解度与溶解性的关系
①溶解性等级划分依据: ℃时的溶解度
②溶解性等级的划分:
*说明:所谓的易溶、可溶、微溶、难溶是相对的。自然界没有绝对不溶的物质。习惯上称作“不溶”的物质,只是溶解度很小,一般忽略不计而已。
练习:在室温时,把0.05g 某物质溶于100g 水里,即达到饱和,则一般把这种物质划分为 (
A .易溶物质 B .可溶物质 C .微溶物质 D .难溶物质
(三)粗盐的提纯-------重结晶法提纯粗盐
1、重结晶法提纯粗盐的实验步骤
(1) (2) (3)
每步操作都要用到的玻璃仪器是___ __。
每次使用的作用是⑴、 ⑵、 ⑶、
第二部分 海水晒盐专题:
1、下列关于海水“晒盐”原理的分析,正确的是( )
A 、利用阳光照射使海水升温得到食盐 B 、利用海风降温析出食盐晶体
C 、利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D 、利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
2、通常情况下欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液 ,最适宜的方法是( )
A 、往食盐水中加食盐
B 、往食盐水中加水
C 、往食盐水中加入饱和食盐水 D 、加热食盐水
3、下列关于饱和溶液的叙述中正确的是( )
A .饱和溶液一定是浓溶液
B .在相同温度下,同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C .在一定温度下,某物质的饱和溶液溶解溶质的量一定达到了最大值
D .浓溶液一定是饱和溶液
4、对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有( )
①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂。
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤
5、向一杯接近饱和的KN03溶液中,逐渐加入KN03晶体,下列图6—6中符合溶液中溶
质的质量变化规律的是( )
5 )
6、除去KCl 固体中混有的少量CaCO 3时,所进行的实验操作次序为:________、_______、______。 第三部分溶解度专题:
1、现有20℃时的硝酸钾饱和溶液,下列哪种措施能改变硝酸钾的溶解度( )
A 、搅拌 B 、加水 C 、倒掉一部分 D 、升高温度
2、判断下列说法中正确的是( )
A 、20℃时,100g 水里最多能溶解36g 氯化钠,所以20℃时氯化钠的溶解度为36g 。
B 、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6。
C 、20℃时,在100g 水中加入35g 氯化钠完全溶解,则20℃时,氯化钠的溶解度为35g 。
D 、20℃时,100g 氯化钠的饱和溶液中有27g 氯化钠, 则20℃时, 氯化钠的溶解度为27g 。
E 、硝酸钾的溶解度为31.6g 。
3、下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答
(1)60℃时,氯化钠的溶解度为g 。
(2)在30℃时,100g 水中加入50g 硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为g 。
(3)欲从海水中获得氯化钠晶体,应采取方法。
(4)现有60℃的氯化钠的饱和溶液,与该溶液有关的量有:
①、水的质量 ②、溶液中溶质的质量 ③、溶液的质量
④、氯化钠的质量分数 ⑤、60℃时氯化钠的溶解度
若保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是 (填序号,下同);如果将饱和溶液降温至20℃,一定变化的量是 。
第四部分溶解度曲线专题:
溶解度曲线知识归纳
一、点的意义
1.溶解度曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度,溶液所处的状态是饱和溶液。
2.两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等。
二、变化规律
1.大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,曲线为“陡升型”,如 。
2.少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,曲线为“缓升型”,如 。
3.极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,曲线为“下降型”,如 。
三、应用
1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性(即“可溶”、“难溶”或“易溶”)。 2.比较相同温度时不同物质溶解度的大小。
3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法,主要有 法和 法。
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4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)。
溶解度曲线经典例题:
右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线,a 与c 的
溶解度曲线相交于P 点。据图回答:
(1)P 点的含义是 。
(2)t 2℃时,30g a 物质加入到50g 水中不断搅拌,能
形成溶液的质量为 。
(3)t 2℃时,a 、b 、c 三种物质的溶解度按由小到大的
排列顺序是 。
(4)当a 、c 两种
物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质或升高温度都可
达到饱和的是 物质的溶液
(5)t 2℃时,R 点所表示的a 物质的溶液是(饱和/不饱
和) 的。 使R 溶液变为Q 溶液,应采
取的措施是 。
(6) 当a 中含有少量b 时,可以用 法提纯a 。
第五部分 课后作业:
1.在10℃时,氯酸钾的溶解度为5g ,则此温度下,氯酸钾的饱和溶液里质量比关系正确的是
A .m 溶液∶m 溶质 =1∶20 B .m 溶质:m溶液 =1∶20
C .m 溶液∶m 溶济=21∶20 D .m 溶济:m溶质=19∶1
2.右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱
和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可以变为饱和
溶液的是 ( )
A.a 溶液 B .b 溶液 C .c 溶液 D .a 、b 溶液
3.下列措施不能使饱和的氯化钠溶液变为不饱和溶液的是
( )
A .蒸发溶液中的水分,并降温至原来温度 B .升高溶液的温度
C .向溶液中加入同温不饱和氯化钠溶液 D .向溶液中加入
4. 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 溶解(1)t2℃时,甲物质的溶解度为 ; 度(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条) ; /g 甲 (3)分析t1℃时,将10g 乙物质放入100g 水中,充分溶 30 解后所得的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 乙 20 欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的
10 方法 (任填一种方法)。 O t 1 t 2 温度/℃
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