四年级下册语文,19课,生命生命,导学案

《19、生命 生命》讲学稿（师生共用）

学习目标:

1、我要认识5个生字、会写8个生字。

2、我要有感情地朗读课文,背诵全文,积累好词佳句。

3、课文中有些句子含义深刻,我要仔细读课文,揣摩其中蕴含的意思。 4、我要感悟作者对生命地思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。

学习重点:通过读课文,读得遍数越多越好,争取能领悟作者对生命的思考。 学习时间：两课时

学习提示:我要读读下面的材料,对理解课文有帮助。

《生命》一课的作者是杏林子,本名刘侠,自12岁起,患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后便因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,以致成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”。杏林子的一生积极开朗,淡泊名利,富有爱心。她的一句名言是:“除了爱,我一无所有”。 学习过程:

一、课前预习:

1、我能通过读课文,读准字音,读通句子,做到不丢不添字,还能完成以下试题: ①、我能为加点的字,标出正确读音:

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 骚． 扰． 听诊．器 震撼． 糟蹋． 有限． 欲．望 不屈．向上 茁．壮 动弹．

②我能把下列词语写正确、写漂亮做到会听写。

鼓动、 跃动、 欲望、 冲破、 坚硬、 不屈、 茁壮、 沉稳、 震撼、 糟蹋、 短暂、 有限、 珍惜、 听诊器

③通过读课文,我知道这篇课文一共写了三个小事例,我在文中空白处批注 4、初读课文后,我有几点疑问在文中批注并与同学交流:

二、深入感知,学习探究: 1、我要认真读读第一个小故事“飞蛾求生”。

学法提示：认真读课文第二自然段，体会课文中描写飞蛾的句子。

从飞蛾的身上我感悟到 2、我要和同学交流:“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手

中跃动,那样强烈,那样鲜明”。从这句话中,我体会到: _____________________

3、第一个小故事语言简洁朴实,思想含蓄深刻,我要背下来,并写一写:

4、我要想一想:学习第一个小故事,我采用的方法是:

我终于明白了生命的可贵。

5、我要用同样的方法学习第二个和第三个小故事,并联系上下文把以下两个句子的意思批注下来。

①“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”

②“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”

6、背诵全文、搜集名言警句、写人生感悟 三、我要读一读： 爱犬救主 罗摩克里希纳一家住在印度本地治里北部、离海边不到40米的一座小棚屋内。2004年12月26日的早晨，本地治里如同往日一样晴空万里、阳光明媚。男主人罗摩克里希纳刚出海捕鱼归来。突然，海边传来一阵奇怪的声音，由于屋前那座两层高的社区活动中心楼挡住了视线，罗摩克里希纳立刻跑出家门去看个究竟。当他看见汹涌而至的巨浪时，他爬上活动中心楼的房顶向楼下的妻儿奋力疾呼道：“快跑！”此时，他惊惶失措的妻子桑耶塔却不知该如何用两只手带走3个年幼的孩子。她想抱起3个儿子一起逃命却无能为力，她只得抱起两个较小的孩子，并告诉7岁的大儿子迪纳卡兰说：“巨浪朝家扑来了，跟着妈妈快跑！” 海水舔食着桑耶塔的脚跟，她抱着两个孩子向一座小山坡上疯狂奔去，但此时7岁的迪纳卡兰却没有跟着她，而是跑回了他自己认为最安全的地方——他的家。当桑耶塔发现迪纳卡兰不在后面时，她痛苦地认为再也见不到他了。然而桑耶塔没有想到，她家的狗正在这生死关头替她从死神手中抢回了儿子。当看见小主人迪纳卡兰跑回了家，罗摩克里希纳家那只脏兮兮的、名叫塞尔瓦卡兰的狗也立刻冲了回去。它用尽浑身力气，强行把不知情的小主人拖出房屋，带上山坡。 而此时已脱离危险的桑耶塔并不知道山坡下发

生的一切，她只在为失去儿子而撕声痛哭。塞尔瓦卡兰是只漂亮而温顺的狗。它从不大声吼叫，也从不反抗3个小主人爬到它身上玩耍。每天晚上，它都喜欢挤在主人一家人中间睡觉，尽管它曾多次被赶下床去。平时，塞尔瓦卡兰除了护送小主人迪纳卡兰上下学，就是同另外两个小主人玩耍并向主人讨吃的。

我的姥爷

冬天是一个洁白的世界，在冬天里有着雪娃娃，人们都说雪娃娃有着一颗纯洁善良的心，她能让善良的人们有一个幸福美满的家庭。我喜欢飘雪的冬季。可是，就在这样的一个美丽的季节里，我却失去了一位至亲至爱的人____我的姥爷。今天，

那天早晨，妈妈接到了一个电话，泪流满面，我当时不知所措，妈妈悲痛地告

诉我说我的姥爷去世了。啊！老天爷你为何如此冷酷，我的姥爷是一个多么善良的

人呀！为什么还要这么残忍地夺去了他的生命。 记得从前，我和姥爷上街，看见了街道上有一个小女孩正在乞讨，这个小女孩

双腿都残了，她是多么可怜，她可能没有爸爸妈妈的关爱，只能靠乞讨来维持生活。

只见我的姥爷毫不犹豫地从口袋里拿出五元钱，放在小女孩冰冷的手里，小女孩流

出了感动的眼泪，当时我心中就对姥爷有着无比崇敬之情！姥爷平时是那么地节俭，可为了一个不相干的人却拿出五元钱。相比之下自己竟是这么地渺小。

对姥爷我内心有太多的嫌意和内疚。姥爷平时经常来看我，而我对他却不理不睬，姥爷上前和我说话时，我也觉得很烦，现在想想我是多么地后悔。亲爱的姥爷，您平时对我的关爱我都记在心里。点点滴滴的往事不禁涌上心头。

记得在一个阳光灿烂的下午，我正在美美地看电视，姥爷说：“荣荣，你要好好学习，将来要学有所成。不要总是看电视。”听了后我还觉得有点烦，但怕他告诉妈妈，于是就不情愿地学习去了。 还有一次我发了高烧，家里只有我和姥爷，姥爷见我烧得满脸通红，二话没说，把我带到楼下的医院打针，医生说幸好及时送来，要不然就得耽误。姥爷这么大岁数了，却一直陪伴在我身边，直到我的病好了。 现在，姥爷走了。留给我的只是太多的遗憾和悲伤。我想对我的姥爷说：“姥爷，我爱你！我只是后悔为什么在你活着的时候，当你在我们身边的时候，为什么没有说出我的爱，没有表达出我对你的爱。对不起，姥爷。真的对不起。现在我能为你做的只有更加努力地学习，不再让您为我操心，不再让你为我挂念。” 我现在终于明白了生命的可贵，生命是可贵的。生命是可贵的同时也是脆弱的，一旦失去了，就不会复生，每个人都有宝贵的生命我们要珍爱自己的生命，把更多的爱给别人， 生命是多么的可贵