后勤工人考核方案
富顺初中后勤工人、职员过程考核和期终
考核方案
一、目的意义：
为加强后勤方面的管理力度,适应后勤改革,转变后勤工人、职员的观念,明确其职责,体现后勤为教学工作服务的主旨,区分开教师岗位与后勤岗位的工作特点和工作职责。
二、考核细则：
（一）师德和职业道德：（30分）
1．具有为人师表的言行，表里如一（10分）（如：当面"一套"背后"一套"，说脏话、粗话、穿戴不整、酒后上班，当着学生面谈成人话语等）否则扣3分/次；
2．集体观念强，遵守学校规章制度、劳动纪律（10分）（如：工作时间闲谈、闲逛、娱乐，做有损集体或对有损集体的事和人不及时制止的等）否则扣2分/次；
3．团结、友善、待人诚恳、热情,富有同情心，主动帮助弱势群体(10分)(如：不搬弄是非,热情为教学工作服务，积极为师生解决生活、工作中的困难,不歧视、讽刺、挖苦师生等)否则扣2分/次；
（二）出勤：20分
1．坚守岗位,灵活、主动、极时、快捷服好务(15分)否则扣3分/次；
2．协调配合（如财物的交接、登记，相关工作的相互通气、报告、相互完成）（5分）否则扣1分/次；
（三）工作能力和工作业绩：35分
1．能实践履行教育工作者的基本义务，在学生中具有威信，师生能信任（15分），(如：学生的违规违纪不处理或处理不当，对学生的教育放任自流等)否则扣3分/次；
2．按时、独立、高质量、有创造性完成工作（20分），（如：自己所负责的范围的清洁、杂活自己完成工作的记录、记载情况、临时性任务等）否则扣2分/次；
（四）财物保管：15分
1．科学、合理的使用自己所负责的公共财物，（如使用工具的清理、维护，力所能及的检修）否则扣3分/次；
2．人为损坏、丢失或保管使用不当，或未达到规定的使用期限的财产本人负责赔偿；否则扣2分/次；
三、考核方法：
1．职员工人的学月过程考核和教师学月考核同步进行，每个月参与考核的分数为100分,工作量占30％,过程70%（其中职业道德30%分，出勤20%分，工作能力和业绩35%分，财物保管15%分）；
2．工人期终考核金额为教师考核金额的一半进行考核，职员或为教学直接服务人员同教师同等考核（如：陈科、范桂全、李发勇）；
3．每周由值周领导和学校行政领导对后勤工人、职员进行扣加分，定时与不定时地检查每天完成工作的记录记载情况，学月进行累计（参与考核分-本月累计扣分=本人学月考核分）；
4. 工作量计算方法同教师计算方法相同。
5．学月过程考核金额=工作量金额+过程考核金额+奖励
6. 过程考核金额=总金额÷总得分×个人得分（70分－所扣分）.（其中陈科、范桂全、李发勇的业绩取全校业绩的平均
7．奖励：
发表文章,学月阅卷,突出事件尽职尽责或有特殊贡献等同教师奖励办法进行；
四、工作职责分工与工作量折算：
1．陈科：住校生管理及住校区域的安全（7.5）、印刷装订（7.5）、花草管理（2）、节假日守护校（发补助）；
2．李文高：门（保）卫（5）、伙食团常规、食品卫生管理（7.5）、抽水、环境消毒（1.5）、校园杂务和临时工作
（1）、节假日校舍、校产守护（发补助）报刊收发（1）、办公室开水、保洁（1.5）；
3．范桂全、李发勇的工作量同教师一起计算；
4．李兴明的工作量得分由值周考核计算
三台县富顺初级中学 2009年9月