小学体育学科带头人考察学习总结报告
小学体育学科带头人考察学习总结报告
逸夫实验小学 郑德凤
根据市进修学院安排，小学体育学科共3名教师于11月21----25日前往上海华东师大进行为期5天的考察学习。在考察期间我们分别对市西小学和中山路小学进行全方位的教育教学观摩，我们不仅观摩了市西小学一节体育公开课，而且还参与了他们的研讨活动，与多位体育同行进行了多方面的深入交流。还听了中山路小学四节随堂课， 3位专家教授教育教学最前沿讲座。因此可以这样说：此次学习给我们一行3人都留下了深刻地印象，也都有着不同程度地思考、反思与收获。
1、市西小学的校园文化很丰富，尤其是体育文化堪称是文化精品，民俗体育更是他们的特色，每周二、周五下午均设为民体选修课，仅仅这些远远不够，他们还把德育工作和体育活动向结合，以游戏节为契机，开展各年段开设团队游戏落实育人功能，不大的校园处处都有“崇尚健康，科学锻炼”的印迹，体育标语、宣传画等随处可见，校大门一侧近20米长的宣传栏近60%是校园文化的内容，有文明礼仪知识竞赛、有各年级部组织的健身活动（师生共同参加）、有学生绘画作品、有校园论坛„„
2、市西小学大课间开展的好，为了保证学生每天运动一小时，他们没有采用全国统一的广播操，而是结合学校实际开展武术操和风靡全球的骑马舞，把民俗与时尚有机的结合在一起，课间活动活而不乱，很少看到有同学追赶打闹，我想就此应该能看出市西小学体育大课间开展的效果可见一斑了吧。
3、市西小学学习单更是给我留下深刻的印象，此次培训是音体美等综合科，所以我也兼听了市西小学一节音乐课和美术课，3节课中老师都出示了学习单，把要学的内容和任务等均体现在学习单中，让学生根据学习单自主学习，因为有了学习单的引领，学生真正做到了自主学习，而不是像无头苍蝇似形式主义的自主学习。
4、两所小学均为小班化教学，学生人数不超过30人，而我市普遍情况是每班人数
60多人，是他们的2倍，当然给我们的教学带来许多不便。不利于课改的实施和开展。
5、市西小学更是为学生提供体育锻炼的平台，以篮球为核心，民体为辅助，让学生和家长知道，走进市西的孩子是快乐的，走出市西的孩子是自信的。
6、3场专家教授的讲座让我们对体育最新动态的了解，解决我们一线的老师在课改中迷茫，对我的教育教学有着良好的促进作用，特别是高教授的幽默风趣讲座更是心灵的触动，开启尘封已久的心门。
7、这次外出学习是一次充电的机会，通过这次外出学习，相信对我今后的体育工作起良好的推进作用。