九年级物理测评试题及答案

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物理测评题(九年级)

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分27分。第Ⅱ

卷为填空题、实验探究及解答题，满分73分。本试卷共20道题，满

分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷 选择题(共27分)

一．选择题：（每题3分，共27分）

1. 下列说法正确的是 （ ）

A 物体做功越多，功率越大 B 物体做功越快，机械效率越大

C 使用高科技材料制成的机械可以将机械效率提高到100%甚至更高

D 物体做功越快，功率越大

2．飞机在喷洒农药时，在空中保持一定的高度匀速飞行，则飞机在喷农药的过程中，它的（ ）

A 动能保持不变 B 重力势能保持不变 C 机械能减小 D 机械能保持不变

3. 把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L1比L2亮，则 （ ）

A 通过L1的电流大 B 通过L2的电流大

C 通过两灯的电流一样大 D 无法判断

4．关于白炽灯丝的电阻，下列说法中不正确的是 （ ）

A 灯丝发光时电阻大些 B 灯丝不工作时电阻为零

C 灯丝重新搭上后电阻减小 D 灯丝不工作时电阻较小

5．把额定电压相同的甲、乙两灯串联后再接到某电路中，甲灯比乙灯亮。

则甲乙两灯的额定功率比较（ ）

A 甲灯大 B 乙灯大 C 一样大 D 无法比较。

6. 发电机和电动机的发明使人类步入电器时代，制造电动机所依据的原理主要是

Ａ 电磁感应现象 Ｂ 通电导体在磁场中受到力的作用

Ｃ 磁极间的相互作用 Ｄ 电流的周围存在着磁场

7．手机是人们常用的通讯工具，它传递信息依靠的是 （ ）

A．电磁波 B．红外线 C．超声波 D. 次声波

8. 关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是 （ ）

A 人类大量使用太阳能会导致温室效应

B 因为能量是守恒的，所以不存在能源危机

C 核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站

D 现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气

9. 如图所示的电路，开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中，下列说法中正确的是( )

A 、电流表示数变小、电压表示数变大

B 、电流表、电压表示数均变小

C 、电流表、电压表示数均变大

D 、电流表示数变大、电压表示数变小

第Ⅱ卷 非选择题(共73分)

10. “钻木取火”是通过_______的方式改变木头的内能的；太阳能热水器是通过

__________的方式改变水的内能的。

11. 若甲金属块的比热容为C ， 乙金属的比热容为1/2C ，将甲切去一半，乙切去1/3,则甲、乙两金属块余下部分的比热容之比是 _______ ；若它们的质量和初温都相同，要使甲降低温度是乙降低温度的2倍，则甲乙两金属块放出的热量之比为 _______ 。

12. 将重物从长4m 、高1m 的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N ，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N．

13. 大量事实表明，不高于36V 的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性_________(选填“变大”或“变小”) ，这是因为

此时人的电阻明显_______(选填“变大”或“变小”) 。

14. 如图7所示，R 1=6Ω,R 2=9Ω。如果同时闭合三个开关，电路会发生_______；要使R 1,R 2并联，则应闭合开关___________；只闭合开关S3时，电流表的示数是________A。 二、填空题： （ 每空2分，共24分）

三、实验与作图：（第15题4分；16题6分；17题7分；第18题8分, 共25分）

15. 如图8所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图9中的元件连成电路．

要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的

示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～

0.6A 量程，导线不能交叉)

图8 图9

16. 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱（电路图符号）一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小敏想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图，并写出实验步骤。

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

17. 小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表所示： 请你帮助小明同学完成下面的实验方案：

(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用

的器材有：____________．

(2)实验中应选取的金属丝分别是：__________(只需填字母代号)

(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)

(4)在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?

18. 如图10是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。

(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了_____________法。

（2）实验探究分两步进行：

a. 保持电阻不变，探究电流与电压的关系；

b. 保持电压不变，探究电流与电阻的关系。

图11是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的 图像是_______图（选填“甲”或“乙”）。

（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R 的目的是____________________________________________________________。

（4）综合图14甲、乙图像可得到的结论是___________________________________________________________。

四、

解答题：(第19题12分; 第20题12分, 共计24分)

(解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果)

19. 某工地用如图12所示的滑轮组匀速提升5000N 的重物，在重物上升0.8m 的过程中，拉

力的功率为2500W ，滑轮组的机械效率为80%.则:

(1)滑轮组的有用功为多少？

(2)拉力做的总功为多少？

(3)绳子的自由端下降的速度为多少？

20. 如图13所示电路中定值电阻R 1=5Ω，R 2为滑动变阻器，电源电压保持不变。当滑片在a 端时，电流表示数为0．6A 。滑片在b 端时电压表示数为2V 。求：

（1）电源电压；

（2）滑动变阻器R2的最大阻值。

祝贺你顺利完成答题，可别忘了认真检查哦！

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物理测评题(九年级)

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分27分。第Ⅱ卷为填空题、实验及解答题，满分73分。本试卷共20道题，满分100

分，考试时间70分。

试题答案及评分标准

一选择题：（每题3分，共27分）

1、A 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B

7、A 8、D 9、A

二、填空题：（每空2分，共24分）

10、做功；热传递 11、 2：1； 4：1

12、1200; 900; 900 13、变大；变小

14、短路；S 1S 2；0.4

三、实验与作图：（第15题3分；16题7分；17题7分；第18题8分, 共18分）

15、如图：

16、

（1）实验电路图„„„„„„„„„„„„（3分）

图3

（2）实验步骤： ①按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6

和电压表接入电路

中。„„„„„„„„„„„„（1分）

②闭合开关S ，测量R1两端的电压，记录R1的阻值和电压表示数。„（1分）

③断开开关S ，把电压表连接在R2两端。闭合开关S ，测量R2两端的电压，记录R2的阻值和电压表示数。„„„„„„„„（1分）

④依照步骤③，分别测量电阻R 3、R 4、R 5和R 6两端的电压，记录R 3、R 4、R 5和R 6的阻值和相应的电压表示数。„„„„„„„„„„„„（1分）

17、（1）电流表 （1分）

（2）A C （2分）

（3）如图 （2分）

（4）（此答案不唯一，例如可用小灯泡代替电流表等。

只要合理均可得分。）

只闭合S A ，读出电流表的示数I A ；

只闭合S C ，读出电流表的示数I C ；

将I A 和I C 的电流大小进行比较，电流大的导电性能好。 （2分）

18、（1）控制变量 (2分)

（2）乙 （2分）

（3）改变电阻两端的电压和保护电路 （2分）

（4）导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（或U/I） （2分）

四、综合题：(第19题12分; 第20题12分, 共计24分)

19、解：

（1）W 有=FS=Gh=5000N ×0.8m=4000J--------3分

(2)W总= W有/η=4000J/80%=5000J-----------3分

（3）t= W总/P=5000J/2500W=2S---------3分

ν=S/t=nh/t=3×0.8m/2S=1.2m/s---------3分

20、解：

（1）U=IR1=0.6×5Ω=3V---------3分

（2）U 1=U-U2=3V-2V=1V------------3分

I=U1/R1=1V/5Ω=0.2A --------3分

R2=U2/I=2V/0.2A=10Ω------3分

试题评析

第Ⅰ卷 选择题(共27分)

一、选择题：（每题3分，共27分）

1. D（根据新课标标准：本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十一章：简单机械和功

出题意图：本题主要考查对功率和机械效率概念的理解

误区警示：由于对概念的理解不准确，很容易造成错选的后果

正确说明：功率是描述物体做功快慢的物理量，与做功的多少和所用时间都有关系。

机械效率不可能达到100%

拓展反思：物体做功所用时间越少，功率就越大吗？

2. C（根据新课标标准，本章课时量为8小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十二章：机械能和内能

出题意图：本题主要考查对动能、势能和机械能的理解

误区警示：由于对影响动能、势能大小的因素理解不准确，且容易忽略飞机在喷洒农

药的过程中质量是在不断减小的。容易错选D

正确说明：动能的大小与物体的质量和速度有关，势能的大小与物体的质量和高度有

关，动能和势能之和统称为机械能，飞机在空中保持一定的高度匀速飞行，

速度和高度都不变但在喷洒农药的过程中质量在不断减少故动能、势能均

减小则机械能也减小，所以应选C 答案

拓展反思：汽车在匀速上坡过程中动能、势能和机械能如何变化？

3. C（根据新课标标准，本章课时量为8小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十三章：电路初探

出题意图：本题主要考查串联电路中电流的规律

误区警示：由于对串联电路电流的规律理解不深刻，很容易通过灯泡的亮暗来判断通

过灯泡电流的大小，从而错选。

正确说明：在串联电路中电流处处是相等的

拓展反思：通过两个灯的电流是相等的则这两个灯的连接方式一定是串联的吗？

4. B（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十四章：欧姆定律

出题意图：本题主要考查电阻的特性

误区警示：由于对电阻是导体本身的特性的理解不准确，容易造成错选的后果

正确说明：导体的电阻是导体本身的特性，它的大小由导体的材料、长度和横截面积

有关，也受温度的影响，通常温度越高电阻越大

拓展反思：为什么断了的灯丝再次接上后要比原来的灯亮？

5. B（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十五章：电功和电热

出题意图：本题主要考查额定功率与实际功率的计算问题

误区警示：本题容易错选A 选项，根据甲灯比乙灯亮直接判断甲灯的功率比乙灯大 正确说明：根据甲、乙两灯是串联关系且甲灯比乙灯亮可判断甲的电阻大于乙的电阻，

再根据两灯的额定电压相同可得出甲的额定功率小于乙的额定功率

拓展反思：额定功率是在额定电压下工作的功率，灯泡的亮暗是由它的实际功率决定

的

6. B（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十六章：电磁转换

出题意图：本题主要考查发电机和电动机的工作原理

误区警示：混淆了电磁感应现象和磁场对电流的作用，容易错选A 选项

正确说明：电动机是利用磁场对电流作用的原理使线圈转动起来的，是把电能转化为

机械能。

拓展反思：发电机是把机械能转化为电能，利用电磁感应原理。

7.A （根据新课标标准，本章课时量为3小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十七章：电磁波与现代通信

出题意图：本题主要考查电磁波的应用

误区警示：由于对概念的理解不准确，很容易造成错选的后果

正确说明：电磁波传播信息时具有携载信息的作用，手机就是依靠电磁波传递信息的 拓展反思：电磁波的传播不需要介质，它可以在真空中传播。

8. D（根据新课标标准，本章课时量为5小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十八章：能源与可持续发展

出题意图：本题主要考查学生对当今社会能源与可持续发展的理解

误区警示：由于对新信息掌握不清楚，很容易错选

正确说明：温室效应是由于大气中二氧化碳含量升高导致的，现在人类社会使用的主

要能源是煤、石油和天然气。

拓展反思：为了保护人类赖以生存的地球，我们应采取怎样的措施来防止温室效应的

进一步加剧。

9. A（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十四章：欧姆定律

出题意图：本题主要考查移动滑动变阻器对电路中电流和导体两端电压的影响

误区警示：不清楚电路的连接方式，容易误认为电压表所测电压为定值电阻两端的电

压，误选B 选项

正确说明：滑动变阻器滑片向右移动电路中总电阻变大，则电流表示数变小，电压表

测滑动变阻器两端的电压，所以电压表示数应变大，选A 选项。

拓展反思：正确分析电路的连接方式，准确判断各个电表所测的量，先整体分析后局

部分析。

二．填空题：（每空2分，共24分）

10. 做功；热传递（根据新课标标准，本章课时量为8小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十二章：机械能和内能

出题意图：本题主要考查对改变物体内能方法的理解

误区警示：基本概念掌握不清楚，容易出错

正确说明：“钻木取火”是通过做功的方式改变木头的内能的；太阳能热水器是通过热

传递的方式改变水的内能的。

拓展反思：做功和热传递都可以改变物体的内能且它们是等效的

11. 2：1； 4：1（根据新课标标准，本章课时量为8小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十二章：机械能和内能

出题意图：本题主要考查比热容的概念和计算

误区警示：对比热容是物体本身的特性理解不深刻，易出错；对温度降低了喝温度降

低到理解不正确也易出错。

正确说明：甲切去一半，乙切去三分之一厚它们的比热容保持不变，则甲乙的比热容

之比为2：1；物体放出热量等于比热容乘以质量再乘物体降低的温度，甲

的比热容是乙的2倍，甲降低的温度是乙的2倍且甲乙质量相同则甲乙放

出的热量之比为4：1。。

拓展反思：公式中的温度是指初温和末温的差，注意温度降低到河温度降低了的区别。

12. 1200；900；900（根据新课标标准，本章课时量为8小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十一章：简单机械和功

出题意图：本题主要考查有用功、总功和机械效率的计算

误区警示：公式记忆不清楚或对应关系找不准抖容易计算错误

正确说明：有用功是对物体所做的功，大小应是物重乘以物体上升的高度；总功是指

推力做的功乘以物体移动的距离；机械效率是有用功和总功的比值。

拓展反思：正确理解有用功的概念，分清题目中的对应关系

13. 变大；变小（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十四章：欧姆定律

出题意图：本题主要考查对生活用电常识的认识

误区警示：电阻是阻碍电流通过的物理量，在电压一定时，导体的电流与电阻成反比 正确说明：双手潮湿则人的电阻将会减小，电阻减小导致电流变大容易发生触电事故。 拓展反思：应注意不能用潮湿的手去触摸电线，应远离高压带电体。

14. 短路；S 1S 2；0.4（根据新课标标准，本章课时量为10小时）

评析：出题章节：本题选自教材九年级上册第十四章：欧姆定律

出题意图：本题主要考查对电路的认识

误区警示：对短路、断路、通路理解不正确容易出错

正确说明：同时闭合三个开关则会出现短路，同时闭合开关S 1S 2则R 1,R 2并联，若

只闭合开关S3时，电流表的示数可通过欧姆定律求得

拓展反思：若将导线直接接在电源两端则容易烧坏电源，电流表应与被测用电器串联

物理测评题(九年级)

第Ⅰ卷 选择题(共27分)

一．选择题：（每题3分，共27分）

1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）

5、（ ） 6、（ ） 7、（ ） 8、（ ）

9、（ ）

第Ⅱ卷 非选择题(共73分)

二、填空题： （ 每空2分，共24分）

10、（ ） （ ）

11、（ ） （ ）

12、（ ） （ ） （ ）

13、（ ） （ ）

14、（ ） （ ） ( )

三、实验与作图：（第15题4分；16题6分；17题7分；第18题8分, 共25分）

15、

16、（1）、

（2）、

17、（1）、（ ） （2）、（ ）

（3）、

（4）、

18、（1）、（ ）

（2）、（ ） （ ） ( )

四、解答题：(第19题12分; 第20题12分, 共计24分)

19、（1）、

（2）、

（3）

20、（1）、

（2）、

11