新义务教育法试
新义务教育法试题
一、选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题1分,共10分)
1、新义务教育法规定,国家实行
A.九B.十C.十一D.十二
2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(C )。
A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费
3、义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。(A )
A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。
C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。
4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由批准,(D )
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
5、义务教育法规定,教师的工资水平应当当地公务员的平均水平。(B)
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于
6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的,加强对薄弱学校的建设。(C )
A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生
,促进学生的全面发展。(D )年义务教育制度。(A )
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有津贴。(C )
A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助
9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由予以保障。(D)
A.国家B.社会C.学校D.人民政府
10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据
,制定本法,(A)
A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法
二、判断题(共5题,正确的打“√”,错误的打“╳”,每题2分,共10分)
1、学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(×)
2、学校实行校长负责制。(√)
3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。(×)
4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(√)
5、适龄儿童年、少年免试入学。(√)
三、填空题(共15题,每空1分,共20分)
1、凡具有中华人民共和国国籍;适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
2、适龄儿童、少年的父母按时入学接受并完成义务教育或者其他监护人应当
依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
3、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。
4、县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。
5、人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况,教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导,督导报告向社会公布。
6、发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要,在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校(班)。
8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
9、县级以上地方人民政府根据需要,预防未成年人犯罪法为具有规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。
10、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
11、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。
12、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利
原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。
14、国家鼓励教科书循环使用。
15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予
批评教育,责令限期改正。
四、名词解释(共2题,每题5分,共10分)
1、义务教育
义务教育——义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
2、校长负责制
校长负责制——学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
五、简答题(共2题,每题10分,共20分)
1、《义务教育法》第五十二条规定:县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,请写出本条所规定的四种情形。
(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的;
(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的;
(三)未定期对学校校舍安全进行检查,并及时维修、改造的;
(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的;
2、《义务教育法》第五十七条规定:学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分,请写出本条所规定的四种情形。
答:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;
(二)分设重点班和非重点班的;
(三)违反本法规定开除学生的;
(四)选用未经审定的教科书的;
六、论述题(共2题,每题15分,共30分)
1、试论述新《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义答:这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措,目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学,不会因贫辍学,使义务教育更加名副其实。
2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
答:《义务教育法》规定不得开学生,是由义务教育的性质决定的,目的是为保
障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年不许接受的教育,不能因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。在这一点上,义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度,学校可给予其开除学籍的处理.
未成年人保护法试题及答案1
2008年07月19日星期六09:02P.M.
一、单项选题
1、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(
A.16周岁B.18周岁C.20周岁)周岁的公民。
2、根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受()的权利。
A.初级教育B.基础教育C.义务教育
3、我国未成年人保护法规定,任何组织或个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
A.10周岁B.16周岁C.12周岁
4、根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用()维护自己的合法权益。
A.法律手段B.强制手段C.自力救济手段
5、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚,监护人()为未成年人订立婚约。
A.可以B.不得C.不应
6、营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的()标志,不得允许未成年人进入。
A.未成年人禁止进入B.小学生禁止进入C.衣冠不整者禁止进入
7、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,()。
A.应当依法承担责任B.不承担责任C.视情况而定
8、某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法()。
A.合理B.合法C.不合法
9、根据未成年人保护法规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法()。
A.处罚B.从重处罚C.加重处罚
10、根据未成年人保护法规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的()。
A.发育、成长B.安全、健康C.生活、教育
11、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A.父母B.家庭C.监护人
12、根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.个人志愿B.人格尊严C.人身自由
13、小明(15岁)的父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。其父的这种行为违反()。
A.未成年人保护法B.婚姻法C.教育法
14、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。
A.人格尊严B.隐私权C.受教育权
15、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法是否合法?()
A.不违法B.违法C.家庭内部问题,法律不予过问
16、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。
A.自由、尊严B.人身、财产C.成长、健康
17、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人
18、根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。
A.危及人身安全、健康的B.简陋的C.临时修建的
19、根据未成年人保护法规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在()、品德等方面和谐发展。
A.智力、纪律B.体质、美育C.体质、智力
20、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。
A.学习成绩差的B.有残疾的C.生活能力差的
21、某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。
A.可以B.不可以C.根据公园制定的规则
22、根据未成年人保护法规定,()应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A.中央和地方各级国家机关
关
23、学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。
A.职业教育B.青春期教育C.特长教育B.中央国家机关C.地方各级国家机
24、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()。
A.监护职责和扶养义务
务
25、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由()机构收容教育。
A.居委会B.工读学校C.儿童福利机构B.监护职责和照管职责C.抚养义务和培养义
26、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的(),并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
A.年龄因素B.智力因素C.身心特点
27、离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。
A.保障子女权益B.有利于女方C.尊重未成年子女的意愿
28、对无行为能力的未成年人的信件由()开拆外,任何组织或个人不得开拆。
A.其班主任老师代B.其父母或者其监护人C.未成年人自己
29、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法侵犯了李某的()。
A.隐私权B.人格尊严C.人身安全
30、工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人,应当()。
A.比一般学生更为严格管教、约束其行为
B.关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃
C.不必管教、约束,任其发展
1-5.BCBAB
16-20.BCACB 6-10.AACBB 21-25.AABAC 11-15.BBACB 26-30.CABAB
未成年人保护法试题22008年06月17日星期二20:53二、多选题
31、把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人,其中"四有"的具体内容是()。
B.有文化C.有纪律D.有道德A、有理想
32、国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡"五爱"公德,"五爱"的具体内容是()。
(1)爱祖国(2)爱中国共产党(3)爱人民(4)爱劳动(5)爱科学(6)爱社会主义
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(6)(1)D.(5)(4)
33、对出版专门以未成年人为对象的(
A.图书B.报刊C.电影)等出版物,国家给予扶持。D.音像制品
34、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内,人们可以做的是(
A.聊天B.吸烟)。C.停留D.酗酒
35、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人,(
A.考试B.复学)不受歧视。C.升学D.就业
)等集体活动,应当有利36、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加(
于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
A.集会B.文化娱乐C.社会实践D.游行
37、按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行(
A.思想教育)。B.文化教育C.劳动技术教育D.职业教育
38、各级人民政府应当创造条件,(
场所和设施。
A.完善B.建立C.改善)适合未成年人文化生活需要的活动D.促进
39、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,不得安排其从事(
A.过重B.有毒)的劳动或者危险作业。C.有害D.过多
)不公开审理。
)也不公开审理。40、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件(十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件(
A.一律
三、判断B.一般C.通常D.应该
41、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。()
42、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的,可以依法承担责任。()
43、任何组织和个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。()
)44、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(
45、对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。()
)46、国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。(
47、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()
48、公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所,应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严,保障他们的合法权益。()
49、侵害未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其他民事责任。()
50、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究行政责任。()
四、问答题(本题10分)
51、你知道哪些场所应向中小学生优惠开放?请说出至少五种场所。(5分)
52、国家鼓励哪些单位和作家、科学家、艺术家及其他公民,创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。请说出至少四个单位。(5分)
本卷答案
1-5.BCBAB
16-20.BCACB
31.ABCD
36.ABC 6-10.AACBB 21-25.AABAC 32.BCD 37.ABCD 33.ABD 38.BC 11-15.BBACB 26-30.CABAB 34.AC 39.ABC 35.BCD 40.AB
41-45.√×√√√46-50.××√√×
51.博物馆、纪念馆、文化馆、体育场、公园、科技馆、动物园、影剧院
52.新闻、出版、广播、电影、电视、文艺
义务教育法
一、填空题
1、第五章第三十五条规定:国家鼓励学校和教师采用(启发式教育)等教育教学方法,提高教育教学质量。2、第四十一条规定:国家鼓励教科书(循环)使用。
3、第五章第三十四条规定:教育教学工作应当符合(教育规律)和(学生身心发展)特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
4、第五章第三十六条规定:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的(社会实践活动),形成(学校、家庭、社会)相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
5、第三十九条国家实行教科书(审定制度)。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。
6、第五章第三十五条规定:国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定(教学制度)、(教育教学内容)和(课程设置),改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。
7、第五章第三十五条规定:学校和教师按照确定的(教育教学内容和课程设置)开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。
8、第五章第三十七条规定:学校应当保证学生的(课外活动时间),组织开展文化娱乐等课外活动。(社会公共文化体育设施)应当为学校开展课外活动提供便利。
9、第五章第三十八条规定:教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的(基础知识)、(基本技能),经济实用,保证质量。
10、第五章第四十条规定:教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照(微利原则)确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定(零售价)。
二、选择题(单选)
1、新义务教育法规定,国家实行(A)年义务教育制度。
A.九
二
2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(
A.学费
费
3、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力。
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力。
C.沟通能力、创新能力和实践能力。D.独立思考能力、创新能和实践能力。
三、多选题
1、第五章第三十八条规定:(
的编写工作。(A、C)
A 国家机关工作人员
员
2、未经审定的教科书,不得(
A、出版B、编写)。(A、C)C、选用B、教育家C、教科书审查人),不得参与或者变相参与教科书B.杂费C.学费、杂费C )。D.学费、杂费、住宿B.十C.十一D.十
3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。(ABCD)
A.德育
四、问答题
新修订的义务教育法新在何处?(七大亮点)
新义务教育法有七个亮点。B.智育C.体育D.美育
第一,新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。
所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的,对农村而言,要全部免除学费、杂费,但是对城市而言,这还需要一个过程。实际上,要免除义务教育阶段的杂费,就涉及到很大的财政问题。现在国家就是要下决心解决这个问题。
在新法中,统一性是贯穿始终的一个理念。强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。“用词可以不一样,但是这样一个思想贯穿始终,这是保证义务教育阶段国家意志的体现。在新法中,就是要用教育的内容和形式去体现这种统一的保障。并通过这种统一的保障,通过内容的一致来促进义务教育的均衡发展,体现公平。”
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;学校不提供相应的条件,也要受到法律的规范。
第二,国家对义务教育采取新的经费保障机制。
这样一个保障机制首先体现在义务教育的投入上。过去一说政府的投入,就往往容易理解为由县级政府来负责,但是实际情况是,县级政府没有足够的能力予以承担。而新法明确规定,“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费,由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。”新法还要求,地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。应当说,中国作为一个发展中国家,在制度设计和经费保障上已经尽到最大的努力。
第三,新法对义务教育的管理机制有了明确的规定。
新法第七条规定:“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具
体负责义务教育实施工作,县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。”
第四,为了促进义务教育的均衡发展,新法采取多种措施保障适龄儿童平等地接受义务教育。
比如说,“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”“特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。”“保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。”
第五,新法还进一步推动实施素质教育,明确了义务教育的质量要求。
第五章专门对教育教学作出规定,要求促进学生的全面发展,保证教育教学的质量。
第六,新法对义务教育阶段的教师的地位和待遇作出新的明确的规定。
义务教育阶段的教师必须具备国家教师资格。最重要的是,新法对小学和初中教师的工资和职务作出新的规定。第三十条提出:“国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。”第三十一条还规定,“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”
第七,新法对上学难上学贵的问题作出专门的规定。
比如说,第二十二条规定,“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”
教学准备能力训练篇包括教材分析技能,学习者分析技能,教学目标的确定与叙写技能,最近发展区分析与教学流程的确定技能,教材处理技能,教学策略的选择和制定的技能,教学方案设计与优化技能。