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    与《中考作文素材(12)》相关的范文

  • 12-16 中考阅读写作知识复习指导
  • 现代文阅读部分部分知识点。 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(能准确辨析) 修辞手法及作用:比喻拟人(形象生动)、排比(增强气势)、夸张(突出特征印象鲜明)、反复(强调,感染力强)、借代、反问(加强语气,强烈抒情)、设问(引人注意,启发思考)、引用、对比(突出特点,使鲜明) 写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、 ...

  • 05-27 让初三学生诗意地学习
  • 让初三学生诗意地学习 当跨进初三的大门,学生及家长的神经便开始紧张起来,作为老师,我也一样。这一年,让学生们在紧张中、压力下战战兢兢地学习吗?当然不!多年的经验让我发现:《语文报》可以让初三学生的学习一样富有诗意。 如果把学习比作丰富多彩的四季,语文的学习就是灿烂的春天,孕育着快乐与希望,喷发出勃勃的生机,引起人们的无限遐想。当我们在课本的百花园里已经采撷够了的时候,就应当到更广阔的原野中,才会有 ...

  • 02-27 第一学期期末质量检测九年级语文试卷分析
  • 第一学期期末质量检测九年级语文试卷分析 随着20XX年的到来,期末考试的帷幕渐渐落下,这次考试给我留下了许多值得深思的东西。 一 试卷特点 整套试卷紧扣中考题型,难易程度适中,覆盖面较广,全面考查了学生对初三年级所学两册书的内容。无论是基础知识的考查还是阅读能力的检测都能显示出平日教与学的扎实程度。客观地说试题不算难,但是就我们的学生答题情况看却不容乐观。 二 学生成绩 最高分: 分 最低分: 分 ...

  • 02-16 初中毕业班调研考试语文试卷分析
  • 初中毕业班调研考试语文试卷分析 本次全县初中毕业班调研考试语文试题很好的体现了新课标精神,深入落实了新课标的要求,全面、深入、精细地考察学生的语文素养。试卷依照河南省中招试卷的基本框架,由“积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四大板块构成,全卷23题。试卷选材鲜活,题量适中,赋分合理,与学生生活联系密切,命题严谨规范,导向明确,特点鲜明。全县参加本次考试的总人数为9171人,其中 ...

  • 11-29 2014年中考语文复习计划
  •  中考是选拔性考试,也是极有竞争性的考试。为了给学生复习学过的知识,巩固语文这一门交际工具,在中考中取得好成绩,我们积极备战中考,研究大纲精神,明确中考的范围,积极准备应对策略。我们准备按以下计划进行复习:   一、指导思想   以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准》7-9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试标准》为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高 ...

  • 08-26 九年级语文复习计划
  • 新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三的教学和复习工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着学生其他学科的学习,因此,对我们每一位语文老师来说,更肩负着光荣而沉重的使命。为此,我们在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索 ...

  • 10-18 教学研究室2014年工作计划
  • 教学研究室20XX年工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观统揽教研工作,走内涵发展之路,以科研为先导,以提高教育教学质量为中心,以课题带动为抓手,以教研活动为载体,以教学改革创新为突破口,深化课程改革,细化教学管理,扎实推进素质教育,围绕“教育教学质量”这个核心,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,继续深入开展基础教育教学研究,促进校本教研,探索研究考试与评价制度改革,提高教研效益,提升教育 ...

  • 06-04 期末学业水平测试9年级语文学科质量分析报告
  • 期末学业水平测试9年级语文学科质量分析报告 一、命题分析 1.试卷结构 全卷满分为150分,共五大题,22小题,选择题(共10题)与非选择题(共11题),分值比约为1:3。考查内容是9(上)全册及部分7、8年级诗词内容。 各种题型的数量和权重分布情况如下: 第一部分积累与运用,共34分,占全卷分值的23%,其中语文知识积累与运用19分,占全卷分值的13%,古诗文积累与运用15分,占全卷分值的10% ...

  • 01-12 三年级期中测试质量分析
  • 三年级期中测试质量分析 期中考试也已经结束了。当拿到试卷时,学生试卷中的满篇红色的叉叉。我的心好象也被画了个大叉,在看看学生的成绩,最高分95分,80分以上的学生只有几个,大部分学生的成绩是60多分和70多分,而不及格的有7人,及格率是78%,平均分68分。和同年级其他几个班相比,我们班落到了后面,面对这样的成绩,我感到上半学期的心思又白费了,这可能和我教学方法有关系吧,针对这次考试和平时的教学, ...

  • 12-31 九年级毕业班语文教学工作总结
  • 九年级毕业班语文教学工作总结 通过一个学期的教学活动,按照拟定的复习计划,初步完成了本学期的教学任务,从总体上看,学生达到了预定的效果,为了以后更好的计划好教学工作,特对本期的工作做如下总结: 一、领导重视、管理科学促提高 九年级工作是学校工作的生命线,学校领导极为重视。多次召开九年级备考工作会议,举行两次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策 ...