当前位置:首页 >> 范文 >> 寻找失踪的女孩读后感

    与《寻找失踪的女孩读后感》相关的范文

  • 07-20 观后感:寻找自我
  • 《前任攻略》观后感:寻找自我 所有的人,起初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里,最具决定性的力量,是时间。-三毛《空心人》 假期在家无聊间搜索到《前任攻略》,光看名字我以为是一个关于过去娓娓道来的文艺片,就想着看看吧,结果5分钟之后发现不是,但是实在是没有更好看的啦,就将就着看看吧 ...

  • 04-28 观后感:尽一份孝心,添一分希望
  • 《最美孝心少年》观后感:尽一份孝心,添一分希望 20XX年11月8日,中央电视台举办的“20XX年寻找最美孝心少年”颁奖典礼上,有黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等12位少年获“年度最美孝心少年”称号,他们的孝心令所有人感动。论年龄他们的确是少年,但是论行为他们却是正在大写的人。他们的孝心在风雨中倔强的绽放,他们用稚嫩的肩膀挑起全家的重担,让濒临 ...

  • 06-24 观后感:坚定一种信仰
  • 《雨中的树》观后感:坚定一种信仰 20XX年10月19日上午,单位组织统一到良乡影院观看电影《雨中的树》,看之前,谁都会预知一定是篇歌颂英雄人物之作,感人也是一定,但不会有什么特别之处。观看后影片生动再现了四川省万源市原市委常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民尽责的感人故事。李林森同志生前赢得口碑,身后树起丰碑,用其短暂的一生生动演绎了一个组织部长坚持信仰、无私奉献、清正廉明的高尚情怀,塑造了新 ...

  • 02-17 最美孝心少年观后感:感动你我他
  • 最美孝心少年观后感:感动你我他 为了塑造良好的孝心文化品质,提高学生的思想道德素质,,我组织孩子们观看了中央综合频道播出的节目-《众里寻你-寻找最美孝心少年》视频。 孩子们观看时,被黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年荣获年度“最美孝心少年”的感人事迹所震撼。他们因为家庭的不幸,却过早挑起了生活重担。像邵帅,为了照顾重病住院的母亲,不得不 ...

  • 07-06 战争与和平-观看红色电影观后感
  • 战争与和平-观看红色电影《紫日》观后感   第一次看《紫日》这部电影是在小学的时候,虽说是发生在残酷的战争中,但给人留下的不是惨不忍睹,而是凄美苍凉与人性关怀。直到现在,每再看一次都会有一种新的难过与感动。   在二战即将走向尾声,来自中国的汉子、俄罗斯的女军官和日本小孩被命运的绳索牵在了一起,三个背景文化截然不同的人语言不通,被困在茫茫的森林中,在面对生死较量的危难时刻,每个民族最淳朴的本性显露 ...

  • 09-29 观后感:爱与被爱
  • 《爱德华的奇妙之旅》观后感:爱与被爱 昨天在书城挑选书籍时,无意中看到了一本书《爱德华的奇妙之旅》,怎么感觉如此的熟悉?原来是前段时间热播的韩剧《来自星星的你》中,都教授枕边的心灵鸡汤。于是乎在好奇心的驱使下,花了三个小时一口气把它看完了。 “从前,有一只陶瓷小兔子被一个小女孩爱着。从前,有一只陶瓷小兔子爱上了一个小女孩,还在她身边看着她死去。小兔子发誓再也不会犯爱上人的错误。从前,哦,奇妙的从前 ...

  • 01-05 2014年安吉天略外国语学校寒假实践活动
  • 为贯彻落实县教育局《关于认真做好20xx学年第一学期期末工作的意见》(安教发〔20xx〕3号)精神,着力培养中小学生的自主创新精神和社会实践能力,促进中小学生综合素质的全面提高。经研究,决定在全县中小学生中开展寒假“五个一”主题教育活动,   现将有关事项通知如下:   一、指导思想   为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生联系社会实际,通 ...

  • 12-04 2014年"开学第一课"观后感3篇(原创)
  • 20XX年“开学第一课”观后感3篇(原创) 梦想起航 梦想是一粒种子,种在"心"的土壤,尽管它很小,尽管它只有两个字,但只要勇敢、坚持、努力,就可以生根、开花、结果,就能充满不可抗拒的力量。 开学第一课的内容丰富多彩,每一小节的课都很生动,每一故事都让我热泪盈眶。有梦就有动力的航天员王亚平老师;有梦就要坚持的黄绮珊老师;有梦就会坚强的廖智老师;有梦就能出彩的郎朗老师......给我印象最深刻的是地 ...

  • 12-25 孟晓芹外出学习汇报材料
  • 关于“蓓蕾读书工程”交流会心得体会 孟晓芹 12月11日我在双语实验学校听了四位老师执教的“课外阅读”的课堂教学,感触颇深。是的,“读书破万卷,下笔如有神”。在“新课程标准”也十分强调课外阅读的教学,重视语言积累。因此,对学生进行悉心的阅读指导势在必行。就此,我谈一下自己的几点看法: 一.激发兴趣,增加阅读动力 在培养学生课外阅读习惯的同时就应特别注重兴趣的培养,否则只会使课外阅读陷入举步维艰的景 ...

  • 10-22 支教日志
  • 支教日志 7月22日 终于可以上课了,上海来的领导已走了,校长也把学校所有的一切都交给了我们。有点兴奋,有点激动,也感觉有点压力,第一次支教还不知能否胜任这项工作。天也放晴了,顿时又感觉一切都是那么美好。我们支教队的支教任务也真正的开始进入正轨。 第一次站上讲台给这么多的孩子讲课,原本以为会有那么点紧张,会有那么点激动的,可感觉一切都很平静。学生上课听讲很认真,积极性也很高,上课举手回答问题的学生 ...