初中毕业班第一轮模拟考试卷A卷

2014—2015年度九年级期终考试

语文科 试卷（A ）

一、 积累（34分）

1、根据课文默写古诗文（每小题2分） (1)、窈窕淑女， 。

班级：

姓名：

座号：

(2)、鱼，我所欲也； ， 。 (3)、生于忧患， 。

(4)、入则无法家拂士， ，国恒亡。

(5)、天将降大任于是人也， ， ， 饿其体肤 ，空乏其身。

(6)、 ，民弗从也。

(7)、子日：“其恕乎!____________，勿施于人。 (8)、蒹葭苍苍, 自露为霜。所谓伊人，______________ (9)、忽如一夜春风来，_________________。 (10)、，飞鸟相与还。 2．根据拼音写出对应的词语。（8分）

（1）山lǎng rùn（ ）起来了，水涨起来了。 （2）一到求神拜佛，可就xuán xū（ ）之至了。

（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò（ ）的话来。

（4）富有创造性的人总是zī zī bù juàn（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A ．他讲课很少带讲稿，即使带了也决不打开。两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻，夸夸其谈如行云流水。 ．．．．

B ．今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 ．．．．

C ．湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 ．．．．

D ．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 ．．．．4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A ．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）

B ．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”） C ．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换）

D ．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）

二、阅读（36分） 课内文言文阅读（24分）

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1、 给下面的字注音。（每空0.5分）

刿（ ） 间（ ） 弗（ ） 徧（ ） 帛（ ） 孚（ ） 辙（ ） 轼（ ） 竭（ ） 靡（ ）

2、 解释下列句子加点字的古今义。（每空1分）

（1）又何间焉 古义： 今义： ．（2） 肉食者鄙 古义： 今义： ．（3） 牺牲玉帛 古义： 今义： ．．（4） 小大之狱 古义： 今义： ．

3、 翻译句子。（每小题3分）

（1）、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）、小大之狱，虽不能察，必以情。

4、曹刿论战选自，旧传为 和1分） 课外文言文阅读（12分）

晏子辞千金

晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于

民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”

景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”

1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 晏子方食 方：正 B.终再拜而辞曰 再拜：拜两次 C. 进取于君 进：前进 D.以振百姓 振：同“赈”，救济

2. 下列各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A. ①分食食之 ②食之不以其道 ．．B. ①使吏致千金与市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之 ．．C. ①寡人不知 ②孰谓汝多知乎 ．．

D. ①忠臣不为也 ②父母之爱子，则为之计深远 ．．

3. 下列各组句子中加点的“之”字，全都是代词且指代的对象相同的一项是 （ ）（3分） ① 分食食之 ②言之公 ③厚取之君而不施于民 ④一豆之食 ．．．．⑤夫厚取之君则施之民 ⑥婴闻之 ⑦以君之赐 ⑧寡人之过也 ．．．．

A. ①③⑥ B.③⑤ C.②⑧ D.③⑤⑦

4、下列选项中对文中加线的句子断句正确的一项是（ ）。（3分）

A 、以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣 B 、以君之赐泽，覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣， C 、以君之赐，泽覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐也厚矣， D 、以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，

三、作文（50分）

亲爱的同学们，在你的生活中，一定见过个性较鲜明，给你留下深刻印象的人，选择其中一个，以“我忘不了他（她）”为题，写一篇文章。想一想，怎么刻画出人物鲜明的个性。

要求：（1）写记叙文。（2）要写出真情实感，不说假话、空话。（3）400字左右。

附加题（10分）

名著阅读（10分）

由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。

其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。

我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分" 借方" 和" 贷方" ，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：

祸与害：

我流落荒岛，摆脱困境已属无望。 唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。

我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。 我没有人可以交谈，也没有人能解救我。 福与利：

唯我独生，船上同伴皆葬身海底。 在全体船员中，我独免一死；

上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。 小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。

1．本文选自《______________》，作者是英国作家______________。（2分） 2．鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。（4分）

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3．从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？（4分）

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三、作文（50分）