教师个人空间建设验收评比方案
附件 2：教师个人空间建设验收评比方案
一、验收对象： 已经获得职教新干线账号和密码的所有教师及管理人员 二、验收时间： 4 月 10 三、验收程序 （一）教务处、督导处组织专人依据验收标准对所有对象进行初评，并将初评结果按得 分高低排序后交空间建设领导小组； （二）空间建设领导小组对初评结果进行终评，确定等级。 四、验收标准： （一）专职教师空间建设考核评分表 建设内容 考核要点 1.使用真实姓名，并上传个人照片，个人简介信息详实(5 分) 一、教师个人 资料（10 分） 2.设有个人风采、工作职责、学术研究等栏目，并在栏目下发表 相关栏目的博客文章（5 分）（教学反思、读书笔记可发表在此 栏） 1.课程资源库基本建设：课程资源内容应涵盖任教课程的课程介 绍、 课程计划、 课程标准、 教学设计、 课件与教案、 课程视频 （至 少 6 个视频/学期）、课程管理等内容，体现课程特色和方法创 新（25 分） 二、课程资源 建设（60 分） 2.课程资源库资源内容要求：每门课程完成对课程内容解构和重 构的任务，课程资源库包括，作业布置、课程考核、考试题库、 师生互动等，素材内容全面，数量丰富（25 分）（一学期教研室 至少有一科精品课程） 3.个人特色教学资源：每位老师基于学生需求，根据本人特长， 建立个人特色教学资源（10 分） 三、教学科研 管理（10 分） 四、空间互动 （10 分） 包括学术论文、课题研究、专利申报、教学成果、著作教材等内 容的介绍（10 分） 空间文章数量多，用户好友数量多，建有学生空间联系表，老师 与老师、老师与学生之间有留言、评论，老师发布的博客资源， 获得学生欢迎、同行关注，浏览量大、评论多（10 分） 空间页面设计能运用各种技巧，空间版式设计美观、精致，并设 置了动画、音乐等多媒体效果，空间内容充实、丰富，特色鲜明 （10 分） 得分
五、空间创新 运用（10 分）
（二）行政人员空间建设考核评分表 建设内容 一、个人资料 （10 分） 考核要点 1.使用真实姓名，并上传个人照片，个人简介信息详实(5 分) 2.设有个人风采、课程专栏、学术研究等栏目，并在栏目下发 表相关栏目的博客文章（5 分） 1.工作内容：上传个人工作内容基本情况、个人工作获奖情况 等（25 分） 二、工作职责 建设（60 分） 2.工作动态：介绍个人工作进展、工作计划等内容、记录工作 心得、经验、感悟等（25 分） 3.个人特色资源：根据本人特长，建立个人特色资源栏目（10 分） 三、教学科研 管理（10 分） 四、空间互动 （10 分） 五、空间创新 运用（10 分） 包括学术论文、课题
研究、专利申报、教学成果、著作教材等 内容的介绍（10 分） 空间文章数量多，用户好友数量多，发布的博客资源，获得学 生欢迎、同行关注，浏览量大、评论多（10 分） 空间页面设计能运用各种技巧，空间版式设计美观、精致，并 设置了动画、音乐等多媒体效果，空间内容充实、丰富，特色 鲜明（10 分） 得分