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    与《传说中仓颉造字的故事是真的吗》相关的范文

  • 05-28 科学家新中国2014年优秀征文
  • 一条大河,历经几千年,流淌的尽是汉字. 甲骨文的波纹.金文的涟漪.篆书的漩涡.隶书的浪花--沿路讲述着仓颉造字的传说,传颂着中华民族博大精深.源远流长的文明. 汉字起源于中原,但汉字没有国界边陲.在历史上,越南.朝鲜和日本都曾经用汉字记录他们的语言.越南的本国文字--字喃,是以汉字为基础创制出来的:韩国至今使用的还是汉字和韩字(即谚文)的混合体文字:已在世界占据重要地位的日本文字目前仍保留有194

  • 09-26 教师中国梦演讲稿:放飞爱的梦想
  • 教师中国梦演讲稿:放飞爱的梦想 尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们大家下午好! 我是涧底小学的张小燕,我演讲的题目是:放飞爱的梦想 梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦! 呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想 ...

  • 04-19 师范学院癸巳年春节致辞
  • 师范学院癸巳年春节致辞 干国祥 汉语是我的祖国,汉字是我的故土。 纵然长城倾颓、国界荒芜,只要汉语依然在空气中飘荡,汉字依然在人手间传递,我的祖国就依然存在,我的故土就从未沦陷。 而我们-你与我-我们也只是在汉语中相遇,在汉字中结交。若无汉语,我们将无法相遇。两个兽类不能相遇,它们的遭遇只是搏杀或者媾合;两个以英语或德语相遇的人,终归不是你,不是我,而是他,或者她,是他们。他或她,可能与我在汉语汉 ...

  • 01-01 小学教育科研工作汇报材料
  • 小学校教育科研工作汇报材料 -关注生命本真需求,深化教育科研内涵 尊敬的各位领导、各位同行: 金秋十月,丹桂飘香。在这样一个特别的日子里,我很荣幸的站在XXX小学片教育科研的沃土之上,冒昧的和在座的各位领导、各位同行交流我校在教育科研工作中的点点滴滴,敬请大家批评指正。我发言的题目是《关注生命本真需求,深化教育科研内涵》 学校是教育发生的地方,是教育改革的基点。若要使教育改革成为可持续的事业,实行 ...

  • 09-10 中秋节文艺晚会主持词
  • 中秋节文艺晚会主持词 A:在这个秋风送爽,丹桂飘香的金色季节里。 B:在这个歌舞升平,万家团圆的中秋佳节里。 c:我们满载着省直机关领导的深切关怀,走进寰宇,向你们表达节日的问候与美好的祝福。 D:我们满载着联合公司500名员工的真切情感,走近你们,一起放歌,一起赏月话团圆。 第一篇章:月夜感怀 A:中秋节作为我国的传统佳节,有着悠久的历史,古代帝王就有春天祭日,秋天祭月的礼制。 B:中秋节的传说 ...

  • 04-29 热爱家乡征文比赛演讲词
  • 热爱家乡征文比赛演讲词 我爱你,xx 你似一位翩翩美少年从远古的颛顼、帝喾时代走来。“华夏龙都”、“中华帝都”的美誉在你身上闪现。这里的历史悠久,物华天宝,人杰地灵,矿藏富足;这里是刘邓大军的必经地,多少仁人志士洒下了革命的鲜血;这里是字圣仓颉的故乡、孝子张清丰的诞生地;这里是“中华第一龙”的出土地;留下过戚城遗址,开发了踏青的好去处绿色庄园;这里是中原经济区的重要城市,中华文化的一支奇葩;这里的 ...

  • 07-06 心灵的震撼-暑期"三下乡"心得
  • 心灵的震撼-暑期“三下乡”心得 今年暑假,是我人生中一段永远难忘的时光,因为我终于如愿以偿的加入到xx科技大学暑期“三下乡”赴寿光“科技强市”企业调研团,成为了一名光荣的志愿者,这一次的活动让我体会最为深刻也最为感动。 寿光,这个以农业带动、工业发展的县级市,本来是个不值一提的穷地方,却因为科技工业的发展在短短几年的实践里飞速发展。不论是各家大企业阔气的风采,还是全国最大蔬菜交易基地的面貌,不论是 ...

  • 03-01 中国情人节(七夕)祝福短信
  • 1一年只有今天最能表达我对你的爱恋;再多的玫瑰和巧克力都不能替代我对你的真心,只要有了你的笑脸,我们的情人节就无比的甜蜜。 2真爱是一种信仰,只有爱人让我更有力量;真爱是一种思念,只想与爱人缠绵人世间;真爱是一种缠绵,只有相爱的人才懂缱绻。亲爱的,我爱你! 3我等着你呢,为你欠我的那个拥抱,我在学着尽力坚强;我等着你呢,为你说要牵我的手奔跑,我学会了爱惜我的手,只为让你一握的那刻温柔。 4在时间的 ...

  • 06-12 教研课让我成长
  • 教研课让我成长 班主任姜春霞 本学期学校教研课开展了主题式教学研讨活动,旨意在学校创设一种教学模式,为其他教师提供一个可学习,可模拟的教学路子,努力提高我校的课堂教学效率。这次教研活动中我执教了《真理诞生于一百个问号之后》的第一课时,为教师们示范了怎样将识字教学与解词教学与阅读教学有机高效地结合,收到了预期的效果。 语文第一课时,我们常常以识字、解词,了解文章内容为主要目标。这节课我也不例外。我以 ...

  • 08-28 学生科学发展观主题班会
  • 层台中学 七年级(5)班 09.12.2 戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了 ...