少先队特色主题队会设计方案样稿
少先队特色主题队会设计方案样稿
“我是交通安全的小标兵”主题队会方案设计
一、活动目的
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备
(一)准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
(二)收集交通事故案例。
三、活动过程
(一)队会程序
1.中队长宣布:育才小学XX中队“我是交通安全的小标兵”主题队会现在开始;
2.各小队整队,报告人数;
3.全体队员起立,出队旗,敬队礼;
4.合唱队歌(全体队员请坐)。
(二)队会过程
1.猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯)
2.介绍案例:队员们介绍收集到的交通事故案例。
3.学习知识
①路上行走要做到,三要三不要:交通法规要学懂、要记牢、要遵守;走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。
4.知识竞赛
辨认交通安全标志。
5.游戏
安全过马路(通过表演,教会队员们掌握过马路的正确方法)。
6.学习儿歌
红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道,不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀记牢,人人遵守保安全。
(三)结束程序
主持人:请辅导员总结讲话。
辅导员:同学们,我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。
主持人:呼号(全体起立,举起右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
队 员:时刻准备着!
中队长:退队旗(敬队礼)
中队长:育才小学XX中队“做交通安全小标兵”主题队会到此结束。
让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案
让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案
活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
活动准备:
1、 绘制有关破坏、污染环境的图画。
2、 学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。
活动过程:
(主持人)男:无论你走到天涯海角,
(主持人)女:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再此相会!
出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,
女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭,
女:一同生存,共济命运。
合:“让我们共创一个绿色的世界”——五·一中队环保主题队会现在开始!
(从台下飘来广告词)
学生:A——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。” 学生:B——“爸爸,为什么要使用无氟冰箱?”
——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”
学生:C——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”
学生:D——小草正在生长,请不要打扰!
学生:E——足下留青。
学生:F——爱比花红,情比绿浓!
男:地球是我们人类的家园,
女:但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤„„正在受到严重的污染。
合:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。(请各小队长到台前出示纸板,上面分别写着十大问题内容:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。 男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请同学们播送环保新闻。
1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1℃,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
3、目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。
4、前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。
女:动物园是小朋友最喜欢的地方。前些天,我收到了小猴“淘淘”的来信,信中诉说了动物园伙伴的悲惨故事。大家想听吗?[一名同学走上台,宣读小猴“淘淘”的信《别再乱喂我们食物了》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)]
合:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!
为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。
男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染是源于我们人类。请同学们发挥自己的想象,画出生活中见到的环境污染现象,让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球妈妈!(3分钟后)请同学们上台交流。
同学们纷纷挥笔作画,有的画噪音的危害,有的画滚滚的废气,有的画失去家园的小鸟,有的画缺水告急的惨状,有的画在污水中挣扎的鱼类„„画完后,同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。 女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。
男:我们热爱红色,因为红色是少先队员的象征。
女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合:因为它们是绿色世界大敌,请看小品《孙悟空重回花果山》
[小品表现对外旅游开放,游人对花果山的破坏。]
背景:满地旅游垃圾,不再鸟语花香。
女:下面请大家欣赏几个环保笑话,希望大家在笑声中有所收益。
(几个学生走上台,分别表演笑话,内容如下)
1、《干净的地方》
甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”
乙:“有。”
甲:“哪儿?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理应如此》
某大学生的朋友惊讶地说:“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”
该大学生答:“就凭我们为它提供的饮食条件来说,它们理应赶上老母猪才对呢!”
3、《当然要被烫死》
“你看,我的茶杯里飘着一只死苍蝇。”一位顾客对送茶的年轻女服务员说。
服务员回答道:“茶是用开水泡的,它当然要被烫死了。”
4、《健康报》
顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生!”
售货员:“没关系,这是《健康报》。”
男:我们是21世纪的小主人,环境保护已经成为世纪之交的热点话题。
女:我们决心要保护自己可爱的家园。
男:哪怕大风大浪,
女:哪怕困难重重,
合:我们的环境保护行动决不停止。
男:请听“环保章”得奖同学上台演讲。《假如„„世界会更美好》
音乐《春江花月夜》
女:“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。
背景电视屏幕播出新加坡干净的街道,美丽的风光。请大家欣赏环保小故事。
男:一颗颗爱心献给环保,
女:一滴滴汗水换来捷报,你们听——
一个学生上台发布标题新闻《1888亿元:中国政府总攻环境污染》
党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此,中国政府将采取两大措施:一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》,向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》,将在五年内投资1888亿元,用于环保,平均每年投资377亿元。
男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。
女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。
男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
请欣赏小合唱《绿色的祖国》、《采树种》
(学生电子琴伴奏)
男:美化环境,能造福人类。
女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!
男:对社会负责!
全班合:对社会负责!
女:对地球负责!
全班合:对地球负责!
男:让我们共创一个绿色的世界!
全班合:让我们共创一个绿色的世界!
男、女:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(全班放声高歌《歌声与微笑》)
辅导员:同学们,经过全体队员的共同努力,今天的环保主题中队会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来,共同创建一个绿色的世界!
音乐声中主持人宣布:五(1)中队环保主题队会到此结束。
走创新之路 展理想之翅
——队会活动方案
郑铁八小少先队 李 颖
1、 活动主题:
走创新之路,展理想之翅
二、 活动目的意义:
坚持以实践育人为基本途径,全面推进少年儿童素质教育,大力培养少年儿童创新精神和实践能力。通过创新活动,把少年儿童培养成“勤于动脑,敢于质疑的小问号;勤于探索,独具慧眼的小发现;勤于动手,乐于实践的小能手。” 培养中小学生的发散思维、创新意识和开拓探索的精神,逐渐在广大中小学生中形成敢于创新、乐于创新、能于创新的浓郁氛围,使创新教育深入人心。
三、活动准备:
1、 适当讲授创造法,2、 引导学生灵活运用多种方法,3、 开展小设计、小发明活动;
4、 发动队员们广泛搜集科学家发明创造的真实故事,5、 激发他们创新发明的兴趣和理念。
6、 活动前,7、 把有此特长的同8、 学召集起来,9、 把发明或设计的样品进行评价和收集并鼓励在队会上展示和讲解。
10、 收集与主题有关的资料,11、 认真的与有经验的老师交流、取经。
4、 活动过程:
A、探寻科学家成功的奥秘
1、主持人:同学们,你们知道阿基米德、法拉第、爱迪
生、瓦特、牛顿、达尔文吗?你们知道他们是怎样获得那一项项推动整个世界进步的大发明、大发现吗?今天就让我们循着伟人的足迹,去探询他们成功的奥秘吧。
2、队员们讲述搜集到的材料,主持人引导,得结论:
a、 发明大王爱迪生,从小就爱动脑筋,遇事一要问个为什么,二要亲自试一试,当他还是个卖报童的时候,就用赚来的钱买化学药品搞起试验。他一生两千多种发明,决不是空想出来的,而是动手试出来的。
(讲述法拉第“磁生电”、诺贝尔试验炸药的事例。)
结论:“天才是九十九分血汗加一分灵感”,勤奋刻苦、善于动手是他们成功的根本原因之一。 B伽利略一次上教堂时“开小差”,用脉搏测定头顶吊灯的摆动周期,发明了机械摆钟;阿基米德坐入澡堂时水溢出,他立刻想到可据此测定皇冠的体积和密度,解决了国王要他识别皇冠是不是纯金的难题。 结论:创造发明要有一种善于联想的习惯,即由此及彼,由旧及新的想象力。
C牛顿看见苹果落地这一常人司空见惯的现象却费起了脑筋;苹果熟了会落在地上,月亮为什么不会落下来呢?为什么苹果不会飘上天而落到地上呢?经过冥思苦想,他终于发现了万有引力。
结论:正是靠一个个“为什么”,他们成了伟大的科学家,可见,“思考、思考、再思考”的确是发明创造的灵丹妙药。
辅导员总结:在科学的道路上是没有平坦和一帆风顺的,有的只是磨难和险阻,但只要我们善于发现,认真求索,学习科学家们身上的精神,就会发现身边的事物和现象都在提示着某些道理,抓住瞬间的灵感和激情融合着自我的勤奋和耐心,明天的成功一定会微笑着向你走来。
延伸主题:同学们,事事无小事,只要肯登攀,注重身边的细节,平凡孕育着伟大。
B、善于发现,揭开奥秘
小问号出现(同学表演,要求俏皮、生动而有吸引力)
小问号:大家好,我是小问号,我是奥秘的化身,今天我带来了一些问题和奇特的小礼物——智慧钥匙,来结交新朋友。
提出问题:
1、马为什么站着睡觉?
2、 企鹅为什么不怕冷?
3、 轮胎为什么有凹凸不平的纹路?
队员回答(辅导员适时的加以点评)
小问号:大家回答的真的不错,但也可以发现有许多问题在我们身边存在了很久,我们一直在忽略它或仍然不懂。比如(提一些问题)
1、 为什么冬天会从口中哈出白气?
2、 蜻蜓为什么会下雨前要低飞?
3、 为什么三角形的支架要比其他形式的支架都稳定?
4、 为什么茶壶盖上要留一个小洞?
5、 为什么长颈鹿的脖子特别长?
主持人:是啊,小问号,我们队员愿意跟你做永远的好朋友,你给我们带来了知识和乐趣。
小问号:我的朋友遍天下,今天我结交的朋友真不少啊!看来奥秘其实不奥妙,只要用心观察,肯动脑筋,什么问题也难不倒我们队员。
(引导学生知道在平时的学习生活中,要善于发现问题,敢于质疑、敢于批评、敢于创新从而想办法去解决问题。)
C、争做小小发明家
1、 主持人 :创新是一个民族不2、 断前进的不3、 竭动力,4、 是人类进步和发展的源泉。其实,
5、 创新既不6、 高深,7、 也不8、 神秘,9、 我们每个人都有创新的能力。不10、 是吗?你不
11、 也瞪大眼睛经常问一个个“为什么”吗?不12、 也经常苦苦思索探求解决的方法吗?不13、 也经常冒出一些可笑的想法吗?这就是可贵的创新意识和潜在的创新能力啊!只要持之以恒,14、 一个发明甚至一个划时代的发明就会属于你。
15、 作为一个人要树立自信心,16、 要敢于质疑,17、 要善于继承前人,18、 敢于否定前人,19、 敢于相信自己的实力,20、 每一个人都是小小发明家。
2、让学生按类别分别到展示台上演示自己的小创意、小发明、小发现、小制作、小设计,小试验等,并逐步引导他们讲解,引导广大的青少年群体敢于当面质疑。
3、主持人请小问号宣布本次作品展的奖项,得奖者获得奖章,奖品。
提示:让学生展示自己的作品,与分享成功的喜悦,有助于激发学生创造的热情,培养动手实践的信心与勇气。养成一种良好的动手动脑能力,同时为祖国的未来培养合格的接班人。
D、雏鹰展翅,飞向明天
主持人:人人是创造之人,处处是创造之处,天天是创造之时。在学习创造中,我们要展开想象的翅膀,敢于创新,勤于创新!听听我们队员有什么奇想。(队员畅所欲言,大胆想象)
主持人:队员们,我们已经初步感受到了动脑的欢乐,让我们用我们的一生去体验创造的欢乐和激情,懂得创新的真谛,把提高自身的素质作为当前的第一要素来抓,树立攀登科学高峰的勇气。让我们这些勇敢的小雏鹰张开创新的翅膀,飞向崭新的明天吧!
“美丽的校园、我们成长的摇篮”
——主题中队会活动方案
郑铁三小 少先队
时 间:3月26日下午第一节
地 点:五、二中队教室
主持人:殷玮丽、闪 耀(要求富有激情)
参加人:五、二中队全体同学和老师、班主任及大队辅导员
目 的:结合郑铁三小校舍、教室、学生阅览室、微机房等硬件的更新和改造,在学生中间引发共鸣,对同学们开展热爱我们的学校、建设我们学校,用真心、诚心、爱心营造良好的学习生活氛围,增强同学们的集体凝聚力及荣誉感,使同学们看到我们学校未来的美好前景,为中华崛起而努力读书。 内 容:
甲:瞧,我刚收到校红领巾广播站的通过,我们学校要接待
一批“手拉手”学校到我校参观,学校要招聘小导游。
乙:多有意义的活动呀!我也要报名参加。
甲:别急,我们还有招聘条件呢。
乙:快告诉我们吧!
甲:这样吧,我把内容给大家读一下,我们中队先来个竞聘。
合:五、二中队爱校主题队会现在开始。
乙:请欣赏小合唱:《我们的三小是花园》
甲:听完这首歌,同学们是不是更加爱我们的学校了。
全班:爱!
乙:那我们竞聘的第一个条件就是要“爱校”。
甲:那我们比比看谁的节目更精彩。
两名同学上场。
说“我们来当校外宣传员”
主持人问:“怎么宣传呀?”
“那请同学们给我们俩先来打打分”
主持人:“请听相声:《校外宣传员》。”
甲:他们讲的真不错,三小的荣誉被我们的同学牢记在心。
乙:曾记得,我们的校舍那样陈旧。
甲:看如今,壮美的教学大楼高耸云端
乙:我们永难忘记,贡爷爷等领导多次亲临视察。
甲:是关心教育的长辈,亲手为我们描绘精美的画卷。
下面请欣赏同学现场作画:《未来的学校》
甲:竞聘的第二、三、四条就是口才好,熟悉我校荣誉,还要清楚我校更活动场所的位置。 乙:我明白了。这不难,我们中队的同学都可以成为优秀的小导游了。
甲:还有要品学兼优,遵守纪律。
知识问答:《郑铁三小学生日常行为规范》
乙:同学们对我校的行为规范简直倒背如流。
甲:下面请同学们欣赏小品:《爱护校园树木》
甲:这里是绿树环抱的世界,鲜花衬托的海洋。
乙:这里是幽雅清新的校园,智慧文明的殿堂。
甲:辛勤园丁育芳华,造就时代主人。
乙:莘莘学子勇登攀,呈现时代风姿。
甲:前进吧,郑铁三小,未来在向我们召唤。
乙:腾飞吧,郑铁三小,飞向新世纪的蓝天。
合:为了祖国的振兴,为了绚丽的明天,
肩负祖国的希望,永远向前,向前!
大合唱:《歌唱我们的三小》
辅导员:参加这次爱校主题队会,使同学们真正从学校的一点一滴、一事一物中强烈的感受到学校的变迁和变化,从学校的变化延伸开来引发到祖国改革开放20年的巨变,延伸到中国这些年国际地位的提高,升华到中华民族的自尊心、自信心、自豪感的抒发。从而也使每一个在场的人热血沸腾、跃跃欲试,愿意以实际行动回报上级领导对我们的关心,回报老师对我们的谆谆教导并以优秀的成绩向祖国母亲汇报。
做一个诚信守约的好少年
一、活动目的:
配合最近实施颁发的《公民道德建设实施纲要》,进一步强化小学生公民道德意识。使学生认
识到诚信守约历来是中华民族的一种美德,是人的第二生命,从而自觉地做一个诚信守约的好少年。
二、活动准备
1、认真学习《纲要》知识,熟背20字基本道德规范
2、让学生搜集有关的诚实守信方面的知识。
3、排练有关节目。
活 动 过 程
主持人:(男、女)同学们、朋友们:
(男):我们国家有五千年的文明史,有渊远流长的道德规范。
(女):有许许多多古老而又充满生机的传统美德。
(男):传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。
(妇)诚信守约将成为我们小学生的立世之本。
(合)我们四一中队的主题队会《做一个诚信守约的好少年》活动现在开始。
第一项:各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
第二项:出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼)。
第三项:唱队歌
第四项:中队长宣布活动内容(中队长讲话内容如下)
我们这次队会将通过各种形式:如讲故事、小品、演讲、辩论赛等,对我们小学生进行诚信守约方面的教育,使我们自觉养成不弄虚作假,不言而无信的好品质,成为二十一世纪高素质的人才。 第五项:进行队活动
(节目1:故事)
(男)同学们,“人无信不立,信无诚不成”,中华民族历来是个讲究诚信的民族。
(女):历史给我们留下了多少经典的故事和生动的人物啊!
请听第一小队讲述的故事!
①《吴起取信于民》
(吴起在魏国任大将时,用取信于民的方法智取了秦亭)。
②《卓恕守信》
(三国时期吴国的卓恕与人约会,纵然遇到疾风暴雨和雷电冰雪,他都如期赴约。) ③《周恩来信守诺言》
(1961年5月,周恩来认识了一位50多岁的张老伯,答应有机会一定来看他。果然,连续五年都派人来看望。)
④《曾参杀猪取信》
(男)长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不已。
(节目2:辩论赛)
(女)诚信是中华民族的传统美德,是少年儿童的做人根本。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏。请看第二、二小队辩论赛。
正方观点:诚信守约应发扬光大。
反方观点:做到诚信守约就会吃亏。
正方:从“白云山”严守信用带来雪片似的订货单,“冠生园”的月饼曝光从而破产,讲到以诚相待,言而有信才能广交朋友,干大事情。
反方:从白面添加增白粉,大米加煤油变成优质米,过期的食品加上新包装,劣质的配件组装的新电脑等都可以带来巨额的利润。
主持人做总结:不诚信守约人,获得的利润也是暂时的,最后将走向失败。
(节目3:我愿成为“傻子”中的一员)
(男)说到“傻子”,我班还真有一群替“傻子”说话的人呢!请听听他们的心声吧!
甲:我们周围有许多聪明人,有的在会上慷慨激昂,反腐倡廉,暗地里却贪污受贿;有的在台上阳光灿烂,以偶像自居,暗地里却偷税漏税,这样的一些聪明人,真的太可怕了。如果人人都“傻”一些,我们这个世界才能充满真情和友爱。
乙:我听说有些企业贷款时满脸笑容,银行要贷款时就懒帐、摆大爷谱,动不动就宣布破产。他们不把大力气花在经营管理上,却用人人痛绝的奸商勾当,把精力花在如何逃债、钻政策空子上,这样“聪明”的企业能事业蓬勃吗?
丙:我国加入世贸组织以后,市场经济是诚信经济,失去诚信就失去了经济合作的基础。“信誉第一”是市场竞争中取胜的重要法宝,决不能因为某些人或企业的“聪明”有损国家的国际声誉。 丁:我班这样的“傻子”有很多:曹乐同学期末考试后扣去老师没有看到的2分,失去了50元的奖学金。周晓同学和残废人闫美华结成对子后,便风雨无阻地送她上学、放学、去厕所、电脑室。宋景同学为自己的失误诚恳地向大家道歉。这样的“傻子”增进了我班的友谊。
其它人纷纷表示:愿成为这样“傻子”中的一员。
(节目4:大讨论:张健还能交吗?)
(男)人言而无信,不知其可。自古以来,讲究信用,是人与人交往最基本的道德准则之一。 (女):请大家看动画(事先用电脑设计好的),开展一个大讨论。
动画一:张健是“大方”人。他对生活中的一点小事从来不在意,借了人家的东西常常忘了还,人家借他的,还不还他也无所谓。
动画二:张健是个“快嘴人”。谁要对他说了什么知心话,第二天,准保全班同学都知道。 动画三:他是个“粗心人”。约好的事情,老把时间和对象搞错。
动画四:他是个“爱吹牛”的人。答应给小明修复读机,反而弄坏了。
动画五:他是个“热心肠”的人。答应为班级秋游找车,却没办成。
动画六:他是个“讲信用”的人,为好朋友把另一人打伤。
大家展开讨论:人际交往中要诚心、诚恳、诚实,张健的做法是错误的。
(节目5:小品《承诺》)
(男)“一诺千金”,讲信用的人能得到别人的理解和信任。请看第四小队表演的小品《诺言》。 (大致内容:一群孩子做游戏,让其中一男孩当“中士”看守“火药库”到了晚上,游戏的孩子早把“中士”忘了,可当“中士”的男孩怎么也不离“工作岗位”,只好找一名军官命令“中士”下岗。)
(男)的确,现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定的信念,才能真正拥有高尚的人格。 (节目6:演讲《诚信,为人的美德》)
(女)21世纪是一个充满挑战和希望的时代,更需要诚信,请听演讲《诚信,为人的美德》。
内容:从孔子的“知之为知之,不知为不知”,从廉颇的勇于认错,知错就改,从范仲淹以“不欺”二字送新科状元做为官之道,从“使假则败誉,败誉则无客,无客则无利”的经商原则,到今天的市场经济,诚实之德,招揽了许多高、精、尖人才,才能成就一番大业。)
(节目7:名句大汇集)
(男)诚实守信是人的第二生命,让我们牢记下列的名句吧!(配乐齐朗诵)
一言既出,驷马难追。
诚招天下客
自疑不信人,自信不疑人。
若有从兮天一方,忠为衣兮信为裳。
信者,行之基;行者,人之本。人非行无以成,行非信无以立。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
一两重的真诚,等于一吨重的智慧
(男女合)同学们、朋友们,我们少年儿童应当从小事做起,自觉维护信用的尊严。让诚信守约的美德,给我们指明方向和目标,让美德给我们带来身心健康,让美德带来我们许多许多„„。让我们在这优美的乐曲中结束我们的活动吧!
第六项:中队辅导员讲话:
为了配合《公民道德建设实施纲要》,我们四一中队响应学校大队部的号召,积极组织了这次主题中队会。通过这次中队会,我们学到了有关诚信守约的许多知识。让诚信守约的美德始终伴随我们一生,做一个有高尚道德修养的人。
第七项:呼号:
第八项:退旗(鼓号队奏退旗曲)
第九项:活动到此结束。
主 题 队 会 设 计 方 案
《下岗潮中的自理小队》
虢镇铁小 贾凤妮
2002-07-03
1、 队会主题:下岗潮中的自理小队
二、 指导思想:从小训练队员良好的心理素质,增强其受挫能力,在生活中磨练意志,增长本领,为迎接明天的挑战做好准备。
三、 队会形式:中队会
4、 活动准备5、 :1、小记者采访下岗父母代表录象带一盘
2、剪刀、即时贴、投影片、各种所需磁带、彩笔、纸。
五、 主持人:甲,乙
六、 活动安排:
1、 出旗仪式(鼓号队奏《出旗曲》)
2、 活动内容:
甲:这世界有一种爱,这爱流进干涸的原野,原野上便开满了鲜花,绽放出希望。
乙:这世界有一种爱,这爱流进烦嚣的都市,都市便充满了真挚,散发出馨香。
甲:妈妈,是您把幼小的我们抚养长大。
乙:妈妈,是您把我们抚养长大。
甲:望着您日益增多的皱纹,
合:我们从心底里想对您说:“妈妈,您辛苦了!”
乙:妈妈,不要把您下岗的事瞒着我,我已经长大。
合:就让我们一起和困难做斗争吧!
甲:请看我们的小依赖是如何在奶奶的呵护下长大的。
小品:《小依赖》(略)
乙:请大家对小依赖的缺点进行点评。(略)
合:妈妈,请相信我们,相信我们能成为合格的少先队员。
甲:妈妈,请您检验我们。
乙:检验我们能否实践诺言。
甲:请听《小学生日常行为规范歌》(略)
乙:朱溶基总理在政府工作报告中指出,要保障下岗职工基本生活,加大再就业工程。
甲:我们相信,在党中央的领导下,我们的日子会越过越好。
舞蹈《好日子》(略)
乙:同学们,让我们用自己的激情演奏出“自理小队”的乐章吧!
甲:同学们,请大家自己结成小队,用我们灵巧的双手,绘制出小队的标志,并且讨论我们如何与父母共度难关。(队员开始活动,10分钟后队员组成5个小队,分别命名为向阳小队、白鸽小队、爱心小队、小太阳小队、飞翔小队,各队推选出队长,设计出小队标志。)
乙:伸出你的手,伸出我的手,拉起一条跨越新世纪的红线。
甲:献上你的爱,献上我的爱,我们一起飞向辉煌的明天。
合:让中华民族的优良传统在你我身上闪现,闪现。
3、 辅导员讲话:不4、 要说世界太大,5、 也不6、 要说自己太小,7、 让爱超越时间的限制,8、 跨越年龄的鸿沟。我们向着队旗,9、 高举右手,10、 行一个郑重的队礼,11、 让红领巾因为我们而
12、 更加鲜艳,13、 让队旗因为我们而14、 更加美丽。让我们行动起来,15、 迈着坚实的步伐迎接新世纪的挑战。
16、 呼号。(略)
17、 退旗。
18、 队会结束。
理想、体验、创新
——做二十一世纪小主人主题中队会
活动目标:结合“五自”教育,通过将平时的实践活动改编成各种文艺节目等形式,培养队员自我生活能力和自立生存意识,促进学生劳动能力的培养和创造能力的开拓,增强队员自强、自立精神,树立远大理想。
活动准备:1、将平时进行体验教育的实例改编成小品。
2、表演小品需要的各种道具。
3、雏鹰争章展示台、雏鹰奖章。
4、乐器、VCD、毛笔、墨汁、宣纸等。
活动过程:1.各小队报告人数。(小队长——>中队长)
小队长:第×小队起立,稍息,立正。报告中队长,第×小队原有8人,实到8人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。
2.报告中队人数
中队长:报告辅导员,六.六中队原有64人,实到64人,六.六中队主题队会一切准备就序,请您参加我们的队会。
辅导员:很高兴参加你们的主题队会,并祝队会圆满成功。
主持人:理想、体验、创新——做二十一世纪小主人主题中队会现在开始。
第一项:出队旗。(立正,敬礼!)
第二项:唱队歌。
(一)活动导入:
甲:理想是石,敲出星星之火;
乙:理想是火,点燃希望之灯;
甲:理想是路,引你走向黎明;
乙:理想是船,载你起程远行。
甲:我们每个人都有自己的理想,对未来都充满了美好的憧憬。
乙:今天,就让我们畅谈理想,憧憬未来。在体验教育中编织理想,在素质教育中实现理想。
(二)活动展开
甲:体验教育是实施素质教育的一个重要方面,同学们在体验教育的活动中学会了做事、学会了服务、学会了技能、更学会了思考。看!我们班“三棵树”超市体验小队向大家走来了。
(此处表演小品)
甲:望着这位顾客满意而归,同学们,你们最大的感受是什么?
(1) 服务就是奉献,社会离不开服务这个职业。
(2) 服务也需要高素质,也需要掌握现代科技知识。
(3) 无论干什么都要有服务奉献的意识。我长大后如果当一名售货员,我也要以优质的服务,服务于社会。
乙:同学们一定还有许多感受,我们下来再谈好吗?你们看,这是什么小队?
同学们:“红领巾桥”服务队。
(此处表演小品)
小记者:你是第几次来“红领巾桥”劳动?你最想告诉大家的是什么?
学生自由发挥:(1)环保。(人人为我,我为人人。)
(2)提醒行人注意保持公共场所的卫生。
(3)我的理想是当环保专家,所以,从现在起我要有环保意识,通过我们的努力让世界变得更加美丽。 小记者:的确,通过体验社区生活,即使我们树立了社区意识,也体验到了社区服务的快乐。 甲:我们的采访刚刚结束,军训表演小队的同学已经整齐地列队完毕。
(此处表演小品)
乙:“严格要求,严格训练,努力学习,报效祖国”的口号多么嘹亮,这是我们誓做二十一世纪小主人的决心!
(第一篇结束)
中队长:各中队委集合!通过这个月的社会实践,我们中队委开会讨论一下,应该给同学在“雏鹰争章展示台”上分别颁发什么章。
中队委:A:给参加“三棵树”超市体验的同学颁发“实践章”。
B:给参加“红领巾桥”服务的同学颁发“劳动章”。
中队长:那 —— 给参加军训的同学——?
齐:“国防章”
中队长:那好,现在我们就为大家颁章。
(此处进行颁章)
(第二篇开始)
甲:素质教育对每个学生都提出了不同的要求,不仅要学好文化知识,还要掌握多种技能和才艺。这样才能为我们实现理想做好准备。
乙:我们班的同学都有自己的理想,并在课余时间培养这种技能。他们有的想当演奏家;有的想当书法家;有的想当歌唱演员;还有的想当科学家。为了实现理想都在积极努力。下面,看哪位同学愿为大家上台表演和展示?(才艺展示)
(此处进行颁章)
(三)活动小结:
甲:二十一世纪是科技飞速发展的时代,是人才辈出的时代,是雏鹰展翅的时代,更是我们实现理想的时代。
乙:作为二十一世纪的小主人,你们准备好了吗?
全班齐:准备好了!
第四项:请辅导员老师讲话。
辅导员:同学们,今天的主题队会开的非常成功,我向你们表示热烈的祝贺,二十一世纪是科技、文化飞速发展的时代,对人才的要求将是综合的、全面的。为了做二十一世纪合格的接班人,实现自己的理想,希望你们按照素质教育的目标在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,把祖国的未来装点的更美好。
第五项:呼号。
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
齐:时刻准备着!
第六项:退队旗。敬礼。礼毕。
第七项:理想、体验、创新——做二十一世纪小主人主题中队会到此结束。
西安铁五小
宋彭
伴着理想.体验.创新走向美好明天
在认真学习贯彻江总书记“星星火炬,代代相传”的题词,以及第四次少代会精神中,以“新世纪我能行”体验教育活动中,以加强少年儿童的思想道德教育为途径,培养他们实践能力和创新精神。少先队利用重大节日这一时机,对队员在庆祝节日活动中接受一次终生难忘的教育。
主 题 一:放飞心中的理想
活动目的:通过举行隆重的升旗活动,增强队员的爱国情感以及对国旗的崇敬
感;进一步加深手拉手小伙伴间的纯真友谊,体会实现心中的理
想:只有奋斗,努力拼搏的精神;充分认识现代化科学技术的突飞
猛进在现实生活中的巨大作用。
活动准备:1、在学生中征集活动方案。
2、在中队开展《放飞心中的理想》为主题的小队报评选活动。
3、请两校的少先队员代表表决心。
4、双方学校校长分别作《国旗下讲话》发言。
5、向手拉手小伙伴赠送节日礼物。
[出旗(鼓号齐奏);升国旗,奏国歌;唱国歌(电子琴伴奏),大队辅导员指挥;国旗下讲话;退旗(鼓号齐奏)]。
活动时间:节日清晨
活动内容:1、举行隆重的升旗仪式活动(由双方校队员举行)
2、大队辅导员与大队委出示一面国旗,给队员们进行国旗知识讲解
活动。
3、大型鼓号队方阵表演(六个主题围绕“理想.体验.创新”教
育)。
4、放飞彩色的气球(寓意放飞心中的理想)欢乐的气氛
顿时热烈起来,将活动腿向高潮。
5、主持人:亲爱的同学们、手拉手小伙伴们,
听,雄壮的国歌响起来了,
看,鲜艳的五星红旗飘起来了,
让我们一同向国旗敬礼!
主 题 二:星星火炬、代代相传
活动目的:通过举行隆重的入队仪式,增强新队员的入队自豪感,激发他们爱
祖国、爱人民的责任感和使命感。
活动准备:1、根据队员人数准备队史知识问题。
2、队员将道具备好,进行歌舞表演。
3、大队辅导员准备好呼号,新队员宣誓。
4、大队长宣布新队员名单,六年级队员为新队员佩带红巾。
5、校领导讲话,学生家长代表讲话。
活动内容:1、主持人:从戴上红领巾的那天起,
我的心中就藏下一个愿望,
为早日佩带上鲜艳的领巾,
我们在默默的努力,天天向上。
看:公产儿童团员们向我们走来。
请欣赏:歌舞表演《我们是共产主义接班人》。
2、主持人:我们的少先队组织在一天天壮大,
我们的少先队员也在一天天成长。
看:星星火炬队旗进场了,让我们欢呼鼓掌!
[发展新队员仪式正式开始;聘中队辅导员及特色小组辅导员]
请欣赏舞蹈《我们是新世纪的好少年》
最后由新队员代表向辛勤的园丁献花。
3、主持人:邀请校外辅导员及老师们表演各时期少先队歌曲,文艺
节目,跳集体舞。
主 题 三:飞翔吧!新时代的雏鹰
活动目的:通过“五自”活动、“手拉手”活动全面推进素质教育,
让队员们亲身体验劳动的快乐;从而加深队劳动人民的感情,体会 劳动创造的价值;在实践中学习掌握一技之长,体会家长在工作中 的辛劳,学习父母艰苦奋斗,努力工作的精神。在献爱心活动中,
培养队员助人为乐、大公无私的精神。同时展示少先队雏鹰争章的
丰硕成果。
活动准备:1、把技能比武的道具备好;试题备好。
2、了解日常生活中食用的蔬菜、水果名称以及它所含有的营养成
分。
3、准备“百米长卷”;两校校长、家长带头动手作画。
活动内容:1、主持人:我们是跨世纪的雏鹰,我们是跨世纪的接班人。自从
“五自”教育、“雏鹰达标”活动以来,我们独生子女不也是小 太阳吗?但,我们不做饭来张口,衣来伸手的小太阳,而是一颗 自主、自动闪光的小太阳。看,我们要用行动来证明“我能 行”。
[书法绘画百米长卷表演与技能展示同步]
一年级:剥橘子 六名队员参赛
二年级:系鞋带 六名队员参赛
三年级:摘芹菜 六名队员参赛
四年级:叠衬衣 六名队员参赛
五年级:拼盘制作 六名队员参赛
六年级:削苹果 六名队员参赛
2、主持人:改革开放使我们的生活多姿多彩,如今吃上了“肯德
鸡”“麦当劳”,下面我们与手拉手小伙伴请宾馆师傅 来教我们吃西餐。
3、主持人:我们时刻牢记江总书记的殷切期望,
做五自新人,当合格接班人。
让我们用自己的行动做出回家吧。
请欣赏:相声《不做神仙,做雏鹰》
4、主持人:一方有难,八方支援,
一人有困,大家支援。
给联谊校黄家山小学的五名队员捐款(奏响爱的奉献之歌)
5、主持人:你能行,我能行,
大家上台试比高。
(1)“比一比谁的手最巧”。让队员以剪纸、编织、折纸、手工小制
作等比赛。
(2)“夸一夸谁的手最能干”。通过上网、寻找有关手的资料,谈谈手
的功能,大胆创新,勇于探索,展开联想,发散思维,开发手的
新功能。
6、主持人:体验真快乐,实践练本领。别看我们人不大,年龄小,可个个都能显身手。交易拍卖会小书法家、小画家、小编织能手、小发明家„„将自己的好作品或现场作画,通过拍卖 会的形式,资助贫困小伙伴。大排挡真热闹由各队自己设 计安排,有食品类、百货类等等,可亲自品尝队员的手 艺,展示技能。
(3)“爱心书屋”长知识
制作图书架、玩具架将各中队队员玩过的玩具,看过的书籍 等明码标价,摆放在柜台上,进行交易(允许讨价还价)
7、同学们,让我们放声歌唱《同一首歌》,让我们再次感谢我们的老
师、爸爸、妈妈。是他们给我们提供了一个展示的机会,为了美好的
明天,我们将朝着自己的理想,去体验、去实践、去创新共同开创美好的新世纪。 缅怀先烈伟绩,重温入队誓词”少先队主题队会
一、 活动目的:
通过此活动,加深对烈士的怀念与崇敬,更加珍惜今天的幸福生活。
二、 参加人员:三年一班全体同学。
三、 时间:2009年4月7日
四、 程序
中队长赵然:三年一班中队“缅怀先烈伟绩,重温入队誓词”主题中队会准备开始。
1.整队、报告人数。
2.宣布主题中队会开始。
3.全体起立、出旗、敬礼。
4.唱队歌。
5.中队长讲话。
6.宣布活动开始,进行活动。
1.(第一项:)
男:落不尽的绵绵细雨
女:吹不尽的柔柔春风
男:桃花在盛开,灌满雨的泪珠
女:芳草已铺满,蔓延风的追忆
男:今天缅怀他们,(合)我们是用真情来感撼他们无悔的付出;
女:今天纪念他们,(合)我们是用行动来承接他们未竟的事业。
甲:下面请听诗朗诵(合)《缅怀先烈 迈向新的历程》
(女领):四月的晴空 碧蓝如洗
(男领):四月的苍松 翠绿挺拔
(女领):鲜花
(女合):象灿烂的火花燃烧在眼前……
(男领):红旗
(男合):象熊熊的火焰燃烧在眼前……
(女领):面对心中庄严的墓碑
(女合):我们心如潮涌
(男领):面对先烈的英灵
(男合):我们热泪盈眶……
(女合):耳边,仿佛还震荡着激烈的枪声
(男合):眼前,好像还弥漫着战斗的硝烟……
(女领):不知多少先烈
(男合):勇往直前,战斗不息……
(全): 谱写了一曲共产党人的正气歌;
(全): 唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天
(女领):是你们
(女合):使天空变得晴朗高远
(男领):是你们
(男合):使大地变得瑰丽斑斓
(女领):是你们
(女合):使阳光变得灿烂辉煌
(男领):是你们
(男合):使春风变得和煦温暖
(男女领):是你们啊
(全): 使我们健康地成长
(女领):高亢的国歌在耳边响起
(男领):鲜艳的国旗在空中飘
(全): 佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾 我们在党的阳光中快乐地成长
(女领):今天 我们一群朝气蓬勃的少年
(男女领):回望先辈的足迹 聆听先辈的教诲
(全): 革命尚未成功,同志仍需努力
(女领):我们的生活多么甜蜜
(女合):但没有忘记道路崎岖
(男领):我们的理想多么壮丽
(男合):但更需刻苦学习……
(女合):从学习汉语拼音到熟知四大发明
(男合):从运算加减乘除到设计电脑程序
(男女领):我们在知识的海洋里遨游
(女合):活动空间是多么宽广
(男女领):我们向科学的高峰攀登
(男合):脚下的道路还很长,很长……
(女领):在庄严肃穆的烈士们前
(男领):承受着前辈期望的眼光
(男女领):肩负着
(全): 建设具有中国特色的社会主义事业的重担
(男女领):我们一定要珍惜这改革开放的大好时光
(女合):脚踏实地,勤奋学习
(男合):掌握知识,学会做人
(全): 做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,让邓爷爷设计的宏伟蓝图,在我
们这一代的手中实现。
2、第二项:全体队员重温入队誓词
女:细雨落不尽我们深情的缅怀
男:春风吹不断我们飘洒的思念
女:先烈们用鲜血滋润了祖国的土地,
男:先烈们用鲜血谱写了生命的壮歌,
女:面对着祖国对我们的期待。
男:父母,老师对我们的期盼
男女:我们应牢记历史赋予我们的重任
女:下面请张景怡带领大家宣誓。
(宣誓人:请大家起立,请大家举起右手,握紧拳头!
宣誓: 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、
好好工作、好好劳动,准备着;为共产主义事业,贡献出一切力量!)。
宣誓人:(队员依次报名)
3.第三项:少先队员代表
男:“我们要以自己的智慧,将祖国的进步献给您;
女:我们要以自己的勤奋,将祖国的繁荣献给您;
男女:我们要以远大的理想,将祖国辉煌的明天献给您;
男:下面请少先队员代表 王玉琛 发言
4、第四项:辅导员讲话
男:有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,
女:那是红领巾的颜色。
男:有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,
女:那是戴上红领巾的光荣。
男:有一种真情,它能50年在心中不变,
女:那是对红领巾的真挚感情。
男女:红领巾伴着一代又一代的少先队员健康、快乐地成长。
女:下面请大队辅导员杨老师讲话。
辅导员讲话:
同学们,当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你可曾想过:五星红旗为什么这么鲜艳,旗帜上的五星为什么这么闪亮?同学们一定会毫不犹豫地回答:国旗鲜艳是因为染上了先烈们的热血,五星闪亮是因为凝聚着英雄的精神!同学们,当你们带上红领巾的那一刻,当你们举起手来庄严地宣誓的那一瞬间,你们应该知道自己的承诺有多么的伟大!你们应该知道有许许多多先辈们就是从这样的承诺中站起来了,他们是如何用自己的行动来谱写中国少年先锋队的历史,用自己的血与肉建立起今日的少年先锋队 。
清明节是我国的传统民间节日,今天我们在这里悼念先烈,缅怀先烈。因为我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不会忘记他们!不管我们将来从事什么职业,我们祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、文
明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任!
5、第五项:呼号(辅导员领)
女:多少人有着同样的感受:
男:多少人有着同样的情结
女:我们始终没有忘记红领巾的深刻含义:
男女:就让我们继承先烈遗志,把红领巾代代相传!
男:请辅导员老师带领大家呼号
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队 员:时刻准备着。、
6、大会进行最后一项:退旗主持人宣布:城东小学三年一班“缅怀先烈伟绩,重温入队誓词”少先队主题队会结束!
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