27镇定的女主人教案
27 镇定的女主人
教学目标
1、认识4个生字：姆、吩、煞、蛇；联系上下文理解“镇定”；查字典理解“吩咐”、“脸色煞白”。
2、正确流利地朗读课文。
3、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
4、能从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危急时刻要沉着、冷静、用智慧解决问题。
教学过程：
一、揭示课题，理解“镇定”
1、板书：镇定
指导读音，理解词义。
板书：紧急情况 不慌张 冷静
2、今天要学的课文，就介绍了一位镇定的女主人。
补充课题：27 镇定的女主人
齐读课题
二、初读课文，感受情况紧急和女主人的镇定
1、读文了解女主人遇到的紧急的事情。
板书：眼镜蛇盘在脚上
2、播放视频：感受眼镜蛇的可怕。
3、出示图片：让我们一起记住它的名字――。
4、换位思考，体会当时自己看到眼镜蛇的反应。
板书：叫、动、逃、抖、哭„„
5、指名读第6节，思考女主人当时的心里想法。
出示：一条眼镜蛇盘在女主人的脚上，她想
指导学生体会当时情况的危急，连贯进行表达
6、教师引读，抓住“骚动、惊动、抖动”引导学生体会女主人当时为何会这样想。
7、总结。
三、学习课文，体会女主人镇定的具体表现。
1、指名读第一、二节，了解女主人是如何冷静地处理这个紧急情况的。
2、女主人做了那两件事呢？圈出文中相关的词语。
板书：吩咐保姆
有说有笑
3、女主人吩咐保姆，书上只有这样一句话。
出示句子：忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
齐读。
理解“吩咐”的意思。
4、默读课文的3——6小节，边读边思考，借助提示说清女主人吩咐保姆干什么。
出示：女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话：“ 。” 引导梳理，了解女主人应该吩咐保姆做什么事。
创设情境，合理想象，进行表达训练。
5、了解女主人吩咐保姆的目的。
板书：引走眼镜蛇
6、在当时如此紧急的情况下，女主人却仍然和客人有说有笑的。（读好这个词语。）
腿上盘着一条毒蛇！她怎么还笑得出来呢？难道她不怕吗？
板书：稳住客人
7、指导朗读，体会当时情况的紧急。
1）对比体会女主人的镇定
2）指导朗读
8、语言训练，提升情感。
出示：这真是一位镇定的女主人。 。
不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„ 一边„„一边„„
四、体会文章的表达。
1、感受文章的表达方式
2、小结文本的表达特点。
3、总结全文。
附板书：
27 镇 定 的 女 主 人
有胆有识
情况紧急 不慌张 冷静
眼镜蛇盘在脚上 吩咐保姆 引开毒蛇
惊动
（不能）叫 哭 动 逃
有说有笑 稳住客人