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    与《让我变得更好的人作文1500字》相关的范文

  • 01-18 小学生优秀评语
  • 1多才多艺的你是舞台上的七色花,作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子,老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心,做事比较机灵,接受能力很强。不要束缚自己,放开来拼搏,你就是一个成功者! 2 “俏也不争春,只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生,你尽心尽职,敢说敢做。这学期,你的语文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 10-17 教务处副主任工作总结
  • 教务处副主任工作总结 为了及时总结经验和教训,调整心态,明确今后努力的方向,为学校的教育教学做一点点应有的贡献,特将本学年的教务处工作作如下总结。 踏上学校教务处副主任这个工作岗位已将近一年了,回想这一年的工作历程,愧疚之情涌上心头!这一年来,我庸庸碌碌,无所作为。实在是辜负了恩师的殷殷期望和栽培之情,在此我诚恳地作自我检讨。我努力回忆这一年来到底做了些什么,但绞尽脑汁地想了很久,除了依稀记得我似 ...

  • 10-11 纪念澳门回归十周年演讲稿
  • 纪念澳门回归十周年演讲稿   时光如梭,转眼澳门回归祖国已有十年光景了,此时不免有些许的兴奋,也勾起了自己很多尘封的回忆。   记得十年前的自己还上小学五年级呢!也就在这隆冬的时刻我们听着那"你可知mAco,不是我真姓···"熟悉的旋律,怀着一颗幼稚童心参加了一次全乡的作文大赛,此时还清晰的记得那次作文的题目是《写给澳门小朋友的一份信》。那场面有些让人惊讶,因为在以前自己从未参加过任何大型的比赛。 ...

  • 03-04 三年级第二学期语文教学工作总结
  • 三年级第二学期语文教学工作总结 本周考试,三年级教学工作结束在即,驻足回眸一学期的教学,主要围绕三件事在进行:读书、写字、作文。因为一直铭记于老师的话:“教语文,就三件事:读书、写字、作文。这三件事做好了,语文不好也难。这三件做不好,语文要学好也难。”所以一学期来,围绕着这三件事实践、反思,不曾动摇。虽没有取得骄人的成绩,但亦如春园之草,不见其长,日有所增。进步虽缓慢,但真实、稳妥。 读书 “书不 ...

  • 07-28 命题作文-我的中国梦
  • 命题作文-我的中国梦 寒冷孤寂中,怀抱信念取暖,春归大地时,报以两片绿叶,这是小草的梦;全心全意,默默的开花,以花来证明自己的存在,这是百合花的梦;笔直的干,笔直的枝,坚强不屈,傲然挺立,枝枝叶叶靠近团结,抵御那西北的风沙,这是白杨树的梦;一个祖籍肯尼亚具有黑人血统的人,通过自己的努力,成功当选并连任了美国的总统,一个从哈佛半途辍学的人,用自己的聪明才智连续xx年蝉联世界首富,这是美国梦。 壮丽的 ...

  • 07-09 特教中心2014年语言文字工作总结
  • 特教中心20XX年语言文字工作总结 20xx,十二五的开局之年。回首20XX年,有太多的风景让我们驻足:纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年系列活动的开展;《IN词记录中国》新书出版;书法成中小学必修课;全国“双推”优秀博文展示;汉语盘点20XX年度字词揭晓……这一年,社会语言生活五彩斑斓。而合肥市语言文字工作也同样精彩:组织机构建设、城市语言文字工作达标评估、学校语言文字规范化工作、普通话推广 ...

  • 10-08 存感恩,励志成才(德育励志教育主题汇报材料)
  • 各位领导,各位同仁: 下午好!首先,我代表学校全体师生,对各位领导、各位同仁,莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎! 学校教育,德育为首。任何一所学校,都不可能把所有学生培养成才,但任何一所学校都必须把学生培养成人。把学生培养成人,是学校德育工作的重点。我们学校是一所晋升三星刚刚三年的普通高中,现有46个教学班,2170名学生。学生基础差,中考全县前1500名学生,我们没有一个;学生的品德、素养、 ...

  • 05-01 师资培训学习体会:创新写作教学之我见
  • 师资培训学习体会:创新写作教学之我见 20XX年暑假我有幸参加了第三届中小学表达教学师资培训班的学习,聆听了赵士英主任,王廷波校长等权威人士的讲座,是我对表达教学和读写结合有了新的理解,更令我心潮澎湃的是听了何捷老师一节别开生面的口语交际课《特别的自我介绍》,着实让我兴奋不已。特别羡慕何捷老师的学识、课堂组织能力及指导作文教学的能力,使我对一直熟视无睹的口语交际教学产生了浓厚的兴趣。可以说是受益匪 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...