广西医科大学发展成果展解说词2

广西医科大学发展成果展解说词2

尊敬的各位专家、领导、老师：

大家好！我是来自„„的„„，很荣幸由我来为各位专家介绍我校的历史沿革展览部分。

医学历史文化

映入大家眼帘的是医学文化墙，我们通过雕塑和水晶雕刻等表现元素，想让医大学子感受西医之父希伯克拉底、医神的眼睛、我校“厚德励志 博学弘医”的校训等文化精髓，铭记“健康所系，性命相托”的医学生的神圣誓言。

我校的校徽由象征西医的蛇杖、记录时间的日晷以及我校创办时间等元素所构成。

风雨历练·铸就辉煌

我校前身是创建于1934年广西省立医学院，最早招收的是六年制本科生，开创了广西高等医学本科教育之先河。这是我校创办人之一，首任院长戈绍龙博士。这是我校（三次变更校名，七次迁移校址）的历史沿革图，尽管颠沛流离，条件艰苦，我们依然坚持一切以广西少数民族地区需要和“强国、救省、健民”为办学方针，“造就本省人才，为本省之用”！

这些是李宗仁先生、白崇禧先生等知名人士为我校作的题词。

解放后，在党的领导下，重建新秩序。教育改革崇尚苏联模式。1954年，校址迁回南宁津头村，也就是现址。这些老照片就是我校这个时期的历史见证。

改革开放后，我校教育日益壮大，是全国第一批外国留学生招生单位，是全国第一批硕士学位授予权的单位，获准设立了广西第一个博士点。针对广西地方常见病、多发病，确定了以下研究主攻方向，为我校的学科建设奠定了基

础。这是我校获的全国科技进步二等奖和三等奖的情况。

这些是我校创办以来的历届主要领导的照片。首任院长戈绍龙博士是第一位将巴甫洛夫学说介绍到国内的学者。这是提出黄曲霉素可能是肝癌病高发区主要致癌原因，在医学界产生了深远影响的叶馥荪院长。

大家好！我们是来自„„的„„，下面由我和„„为大家介绍我校的发展成果展览。

殷切关怀·倍受鼓舞

学校的发展得到了各级领导的关怀。江泽民同志亲切接见莫宁教授，胡耀邦同志对师生发表了重要讲话。教育部和卫生部的多位领导莅临我校检查指导工作，自治区党委书记郭声琨、自治区主席马飙等视察我校的情况，使我校广大师生深受鼓舞。

指导思想·与时俱进

我校的办学指导思想、办学定位和发展规划经过多次会议严格论证，得到广大师生认可。学校第十次党代会，提出了建设具有地方特色的教学研究型医科大学的发展目标。

我校紧紧围绕办学的三大职能，全方位地支持教学，树立教学的中心地位。 这是我校的各个时期的发展定位。

学科建设·形成集群

现有在校硕士研究生1705人，博士研究生149人。硕士点覆盖率高达94%以上。的博士点占广西高校总数的41%。博士后科研流动站占广西高校总数的37％。

以下是我校9个博士点的具体介绍。

2006年，我校临床医学博士后流动站被评为广西高校唯一的“广西优秀

博士后科研流动站”称号。

师资队伍·精英汇聚

我校采取“内培养、外引进”等方式，加强师资队伍建设。我们聘请了邱蔚六等院士为我校的客座教授，引进和培养了施焕中等多位骨干教授。

我校有1人获“全国劳动模范”称号，6人获“国家有突出贡献中青年专家”称号，5人获“全国卫生系统先进工作者”称号， 68名专家获得国务院政府特殊津贴。

这是我校3个广西高校人才小高地建设新团队，3个自治区级教学团队的介绍。

基础设施·支撑发展

近年来，我校多方筹措资金，加大对教学基础设施建设的投入，教学行政用房、多媒体教室和语音教室等设施可以满足教学的需要。

我校共有15个二级教学科研实验中心，省部共建重点实验室广西医学科学实验中心，平均每年接受200多名本科生进行科研活动。

我校共有46家教学基地，这是我校10所 “三级甲等”医院的附属医院的简介。

思想教育·厚德励志

我校以党建工作为核心，推动学生思想政治工作的深入开展，强化医德医风教育，注重发挥主渠道作用，不断创新教育载体，开展“新三进”教育。2007年，2007年，学生党员占总人数的18%，申请入党的学生占总人数的70%以上，获省级以上表彰的先进集体15个，先进个人109人次。学校把思政工作与解决大学生实际问题相结合，加强对经济困难学生的支助，加强心理辅导，帮助大学生就业。

教学改革·保质保量

我校的7个本科专业中，有1个国家级特色专业建设点，3个省级优质专业；17门省级精品课程。以下这些是我校教师编写的各类教材。

遵循“以学生为主体，教学为中心”的教育理念，构建实践教学体系，这些则是我校学生参加的各种实践教学活动。

通过改革教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等措施，提高教学质量。以下这些是我们在多媒体教学的探索与改革中所获得的各种奖励。而这些则是我们为了实现教学管理的现代化和信息化，所引进和开发的三大管理系统。

学校领导带头从事教改研究。2004年以来，共承担省级以上的教改课题立项155项。这是我校教学成果获奖情况。

学风浓郁·文化缤纷

我校重视师德、师风建设，教风、学风浓郁。有一大批师德高尚、在学术上卓有成就的教学名师。我们通过“四子工程”建设以及“第二课堂”等培育了浓郁而丰富多彩的校园文化，正是在这种氛围中，我校学生在科研、各种文艺活动以及社团建设等方面都取得了喜人的成绩。2003级发表影响因子4.092的论文的本科谭爱花等同学是他们的杰出代表。荣获“全国优秀社团”的绿色沙龙”环保协会，是我校27个学生社团的代表。

科学研究·争创一流

在这里，我们可以看到我校的两个广西第一。获得资助项目数和获得科学技术进步奖项目数连续多年位居广西第一。五年来，共获得省部级及以上项目1104项，获得科研奖励累计91项，其中荣获了广西高校唯一的一个广西科学技术特别贡献奖、广西卫生系统第一个中华医学科技奖一等奖。以下是获得广西科技进步二等奖的情况。这是我校主办的《广西医科大学学报》等3种学术期刊。

友好合作·广泛交流

我校历来重视对外交流工作。我校已先后与54个国家和地区建立了合作与交流关系。这是我校承办的国际地中海贫血学术研讨会、中外医学校长论坛、第三届艾滋病及其他传染病国际研讨会的图片。

这是我校留学生教育发展图，现在校留学生349人。留学生教育形成了本科、硕士、博士多层次格局。

素质过硬·社会赞誉

我校现在有来自于全国26个省、市和自治区的学生，这是十年来本科招生人数图。2003年以来，我校开始实行一本线招生，第一志愿新生录取的最低分数都在重点线以上，一般高出广西一本控制分数线18分以上。第一志愿的录取率均超过了95%，新生报率高超过96％。2007年毕业生就业率高达94.92%。

毕业生、中学生、学生家长、用人单位和公共媒体对我校办学评价高，对我校的教学质量予以了充分肯定。我校在网大2007年中国大学排行榜中名列第116名，居广西高校之首。

博学弘医·桃李芬芳

这些是在我校任过教，并推动广西医疗卫生教育发展的医学巨擎，如曾任北京大学医学院院长、中国组织胚胎学奠基人鲍鉴清博士、中国现代病理学奠基人之一谷镜汧博士、我国著名病理学专家严瑞琪等教授曾经在我校执教。

建校74你来，已培养3万多名大学毕业生，他们遍布广西各地，成为引领壮乡高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务事业发展的骨干力量。

我校毕业生占广西33所“三甲”医院院长总数的66.7％，在广西17家三级甲等医院中担任行政正副领导职务的占59％以上，副高以上职称占52％以上。我校毕业生在广西部分省市县医疗卫生单位担任副职行政领导职务人员

中占总数的55％以上，在广西部分省市县医疗卫生单位正高职称人员中占总数的64％以上。

广西教育厅、卫生厅、几所医学院校的主要领导是我校的校友，这是地市级卫生局局长、三级甲等医院院长、疾病预防控制系统、卫生监督系统，以及区内外和海内外的部分校友代表。

结束语

薪火相传育英才，博学弘医创辉煌！广西医科大学在新的起点上将秉承 “造就本省人才，为本省之用”的办学宗旨，必将继续引领广西医疗卫生服务事业的发展！