寝室文化心得体会

篇一：寝室文化活动之心得体会

寝室

文化活动之心得体会

环境育人，孟母三

迁的故事早已是家喻户晓了，大学寝室作为我们的第二课堂，对于我们在大学的学习生活非

常重要，我们在寝室的怀抱中相守四年，开展寝室文化活动是我们打造自己的小家的一种非

常好的形式。

升入大学，第一次

远离家乡，离开父母，独自生活。一开始的时候还有一些很新鲜的感觉，好像突然间挣脱了

束缚，但是日子慢慢久了，面对新的环境和生活方式，那些心理上的空虚和失落是每个人都

在努力想去抚慰的。这次的寝室文化活动，不仅仅在形式上丰富了我们的生活，更重要的是

那种心灵上的收获。 我们的小家有四位同学，四个人有四种不同的生活背景，拥有迥异的

生活习惯。寝室长是我们公推的居家小女人，应对生活上的许多问题她非常在行，在这次活

动中发挥的作用卓著。比如，小草同学一开始就自告奋勇地跑去弄卫生，随手拿了一条毛巾

就开始了行动，擦了很久之后我们才发现她是拿的厕所的毛巾后来竟然用来擦了桌子和衣橱，

当时那个郁闷啊可想而知，于是我们一致让她“下岗”了。那么接下来寝室长就发挥她的长

处了，半个小时的时间，寝室焕然一新，还直接将鞋底很脏的我们撵了出去。

我想这应该仅仅是

第一步吧，丰富多彩的大学生活定会使每一个湖大学子感到“心有所属”的满足的

篇二：宿舍文化节感悟

第一

组

⑴

宿舍是每一位学生

的一个“家”，保持宿舍整洁、温馨、舒适，能营造良好的生活、学习氛围。

这次举办宿舍文化

节，我认为非常有意义。不仅锻炼了我们的动手能力，而且也体现了团结精神的重要性。在

这次活动过程中，我们分工与合作，叠纸鹤，栓挂坠，吹气球，贴气球，弄彩花，贴墙纸，

整理书桌、床铺，清洁地板?虽然很累，但很快乐。

⑵

通过本次宿舍文化

节的洗礼，我感觉到合作与团结的重要性。

不过我们确实收获

了很多。最起码目睹了我们班女生宿舍的庐山真面目，真是可怜了这帮女孩子。说句实在的，

我们真的没有帮女生做些什么，只是挂挂纸鹤，粘字，拉线这类的。

从没有这么整洁过，这么干净过。真的很感谢她们。

第二组

⑴

我们组共六人。

通过这次活动，我

深刻地体会到合作的重要性，同时也明白了在完成每一件事之前都应该有一个计划，详细的

步骤，更要有明确的分工。通过这次活动，我们组员之间对于彼此有了进一步的了解。这次

活动也促进了同学们之间的交流与合作。当然在这次活动中也出现了一些问题：同学们还不

够完全的信任，核心不存在。

⑵

我们宿舍共有五个

人。来自不同地方的我们相聚在了一起，并且能在一起装扮宿舍，此次的“宿舍文化节”能

让我们有机会展示自我。我们每个人都兴奋不已，作为宿舍成员的一员，我也是一样。为了

达到大赛的要求——要装扮成一个具有特色的宿舍，我们就制定了一个方案。在确立了方案

以后，我们以突出“团结”“活泼”“创新”为目的开始积极地布置。在布置中，我们没有怨

言，而是认真地完成了任务。通过这次活动，我们宿舍成员自己的关系更加融洽了，我们也

深刻地体会到团结的重要性。“没有完美的个人，只有完美的团队”。

⑶

这次文化节，我们

没有提前做太多准备，仅是买了一点儿彩纸，气球等装饰品。尽管只有一个半小时的装扮时

间，在宿舍成员以及男生的帮助下，我们还是准时完成了。装饰的结果对我来说还是很满意

的。这次活动让我体会到了同学之间相互协作的力量是很强大的。

总之这次文化节，

我认为应该把它设立为一个规定的节日，让我们在这一天，吧我们的“家”好好装扮装扮装

扮！

第三组

⑴

篇三：浅谈和谐寝室文化对大学生成长的影响

浅谈

大学生寝室氛围对寝室成员学习的影响

江汉大学教育学院

09级郑蓓君

[摘 要]

寝室是大学生生活

和学习的主要场所，是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，是培养自我

管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。寝室文化对大学生的影响主要不是通过各种硬

性规定来完成的，其主要是通过宿舍文化所形成的文化氛围、学习氛围等在不知不觉中形成

一种无形的约束力。

[关键词]大学；学生；学习；宿舍文化

高等学校学生的学

习模式及新时期学生公寓的管理模式,决定了高校学生寝室是学生生活、学习、休息的重要场

所,是高校课堂教学的延伸。据统计,大学生平均每天在寝室的时间长达13 个小时,除去约8

小时的睡眠外,还有4 至5 个小时用于学习、交流、娱乐、自身管理等。他们以其独特的思

想情感、行为方式、生活观念等形成了独特的寝室文化。大学生寝室文化,即是指大学生以寝

室为主要空间共同学习、生活及人际交往等相互作用的过程中形成的环境与氛围的总和。它

包括物质文化与精神文化两个方面,前者是指寝室的设施、环境卫生、室内陈设等,是大学生

寝室文化的基础;后者是指寝室成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动以及由此而表现出

来的各种思想观念、行为方式等,是大学生寝室文化的核心。国家教育部在《关于进一步加强

高等学校学生公寓管理的若干意见》中也曾指出:“学生公寓是学生日常生活与学习的重要场

所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。

一、当代寝室文化的特点

1、具有相融的特征

寝室中的每个成员来自于不同地区，不同的家庭，不同的成长经历，因而，从每个寝室成

员身上所体现出的文化背景和流露出来的文化传统也就不同。

这其中的相融也是

有实际需要和必要性的相融。大学生在大学里需要学习的不仅仅是专业知识，更需要学习与

他人沟通的技巧。

2、具有共同的目标

大部分寝室成员是一个专业或者是一个班的同学，他们既是室友，又是同窗好友，由于高考

填报的志愿就是从事所学专业的这一行，在今后就业的道路上又很有可能从事同一行业，所

以，寝室成员之间有着共同的目标，共同的志向，那就是为今后的就业打下坚实的基础。 一

般来说，一个寝室有四到六位成员，由社会学的分群理论来看，成员们一般会自动或不自动

的分成两到三个小团体，每个团体都会有一个或多个主要的、共同的目标。这样一来，寝室

内部就会由目标的不同而分成相对而言的不同的小寝室团体。

3、具有追赶潮流的倾向

当代大学生，年龄在20岁左右的居多，正是人生的花季时代，追赶时代潮流成了这群人特点，

在追赶时代潮流的过程中逐步形成了自己对新事物的认识。

然而在追赶潮流的

过程中，有的学生把追赶潮流当做自己生活的主业，甚至错误地追求潮流，以致无暇去关心

学习，这在女生寝室表现得尤为明显。

4、具有浮躁、冲动的特点

人们经常用“年轻”、“气盛”等词汇来形容年轻人，年轻人由于价值观，道德观正在形成，

在对新事物认识的过程中，往往表现出浮躁和冲动，这点可以从男生在寝室看世界杯足

和追赶潮流类似，

在寝室里，在冲动浮躁的个性特点和无人严厉看管监督的环境的作用下，个人自律性几乎从

高考结束那一天就被大学生抛之脑后，学生难以像高中时代一样，静下心来学习。

5、“俗文化”色彩浓郁

20岁左右的大学生正处于青春冲动期，“俗文化”在寝室“卧谈会”中体现尤为明显，在男

生寝室的“卧谈会”中，谈论的焦点经常涉及到女生，女生寝室的“卧谈会”往往也涉及到

男生。寝室文化对大学生的影响具有时间长、范围广等特点，据统计，一个大学生在校学习

期间，在寝室所占的时间占了整个时间的一半以上，也就是说大学生在寝室里所待的时间是

每天12小时以上。

二、大学生宿舍文化问题

大学生宿舍基础设施主要包括书桌、凳子、衣柜、电话等各种基本生活用品。

单是寝室文化的物

质文化部分，很多学校都不能较好地给学生解决。

学校讲求精神文明建设，却往往强制学生接受规章制度和上级精神。大学生处在一个浮躁热

血的时期，更多的时候学生会产生反叛情绪，这样的强制对大学生而言无疑是适得其反。例

如，学校要求早晚自习时间学生必须到规定教室自习，点名、打考勤各类方式用尽，学生的

出勤率却是每况愈下。

受当前深层审美情趣、艺术修养的影响，寝室成员的学习状况自然是不敢恭维的。 寝室文

化活动方式的单一，导致了各种低俗文化的出现。比如消费攀比，沉迷于网络游戏，上网聊

天，打牌甚至赌博，看影视剧消磨时间，不爱惜宿舍公物等。还有，有的宿舍世俗化，有的

宿舍语言庸俗化，一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高，宿舍里的污言秽语与公共场合的

高谈阔论形成了鲜明对比。宿舍里的“卧谈风”更是一些大学生的“必修课”，谈天说地，评

古论今，几乎无所不论。当然更少不了像“饮食男女”的热门话题。久而久之，便脱不了庸

俗、下流和空谈的风气。此外，人际关系紧张的状况也很多，个别学生甚至到了互不言语的

程度。

大学生宿舍内部矛盾突出日渐频繁，严重制约了成员的学习。而现今的大学生大多都是独生

子女，他们大多以自我为中心，人际交往能力缺乏。

在学校，寝室相当

于成员的家。寝室各种复杂的人际矛盾的出现 ，新生代大学生往往太自我，无法很好地解决

矛盾，表现为语言上甚至肢体上的伤害，寝室气氛紧张。

三、大学生寝室文化建设的新思路及其功效

当今日益活跃的市场经济和快捷的大众传媒,增进了大学生与社会的沟通和交往,使得大学生

头脑里容纳了多来源、多层面和多途径的社会信息。这些信息的评价和交流,促进或者削弱了

学生的学习积极性，寝室文化要建设成为能够促进学生学习，避免学生出现厌学、逃课的行

为与想法。所以，学校同时应有意识培养学生的思想情感素质,解决他们的人品、人格、价值

取向、人生信念的问题,进而充分发挥他们的积极作用,以他们去引导同学，增强辐射力。

寝室文化的建设,规范着学生个体行为习惯的养成。一个人有学习的行为并不难,难就难在，

在大学这个宽松的环境下，学生的学习行为成为习惯。学生寝室文化的建设,必须有一套完善

的行之有效的规章制度,我们可以通过建立值班制度管理制度,加强对学生的日常生活的管理,

督促他们遵守作息时间,做好学习计划，。在基础的学习的习惯养成之后,主动的学习和自习就

会成为寝室里面一道亮丽的风景。

寝室是学生学习、生活、娱乐非常集中的场所“, 家园”气氛十分浓厚,寝室文化的建设就是

强化寝室成员的这种高层次的“家园”意识,用集体主义观念取代传统的家庭观念,从而在全

体成员中形成一种无形的向心力。

篇四：对于寝室文化大赛的总结与感想

对于

寝室文化大赛的总结与感想

管理学院寝室文化

大赛刚刚结束。

寝室文化大赛举办

之初衷，正是为了加强寝室文明建设，丰富和充实我院学生的文化生活，促进学生德智体全

面发展和提升学生的对生活的品味，鉴赏，规划能力。而此次比赛能够顺利进行并得到不朽

的成绩，更是提高了我们管理学院整体的寝室文化水平。

回顾本次的寝室文

化大赛，虽然部门的各个成员为之尽心尽力，最后也得到了丰硕的成果，但其中仍有许多不

足之处需要我们的改进，我经过慎重的思考与分析之后，将其总结如下：

世界上没有完美，而缺憾铸就了一个又一个让人惊叹的神话。

这次寝室文化大赛

的感受，我们生活部是一个做事齐心协力，氛围和谐温馨的大家庭。

篇五：寝室文化调查

广东

技术师范学院校本部校区寝室文化调查报告

一、调查背景

大学生寝室是学校

精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的寝室文化

对我们每一位莘莘学子都至关重要。

二、调查内容

（四）调查方式：

此次调查我通过问卷调查的方式来进行调查。我们向在校同学发放了120份问卷，分别想不

同学院进行发放。被调查学生认真如实填写，收回112份，回收率为93.3%。调查对象涉及

文学院、外国语学院、经管学院、美术学院、电子学院。

三、调查结果及分

析：

（一）广东技术师

范学院校本部校区的寝室文化的现状：

要对大学生的寝室文化进行调查，我认为要了解大学生的寝室文化的现状才能对大学生的寝

室文化进行分析。所以我设置了有关大学生对现在的寝室文化的满意程度，结果显示，0.07%

的人对自己的寝室文化很满意，35%的人对自己的寝室文化满意，而有14%的人对自己的寝室

文化不满意 。43%的人对自己的寝室文化满意程度是一般。也就是目前只有35.07%的同学对

寝室文化满意。说明现在正的大学生的寝室文化很让人担心。寝室文化直接或间接影响了大

学生的生活和学习。在大学生对寝室文化建设必要的问题我们也做了调查61%的同学认为建

设寝室文化是有必要的，而29%的同学认为无所谓。所以只有一半多的同学认识寝室文化的

必要性。寝室文化的不重视也使得寝室文化的满意度不低。

（二）大学生对寝

室文化的认识：

大学生对寝室文化

的认识程度是发展寝室文化的一个很重要的指标。26.6%的人认为是整洁，舒适的环境。19%

的人认为是浓厚的学习气氛。14.5%的人认为是合适安逸的布置。13.2%的人认为是浓厚的文

化气息。26.65的人认为是融洽的室友关系。0。01%人根本没考虑过。表达出了现在大学生

对寝室文化的要求注重的是整洁的舒适的环境和有一个融洽的室友关系，这其实也是寝室文

化的最基本得建设要求。我们对大学生对寝室文化的功能也进行了调查，其中19%的人认为

寝室文化应该具备导向功能，15%的人认为具备规范功能，而19%的人，认为寝室文化应具备

调压功能，。29%的人，认为它应该具备激励功能。

大，对大学生来说每天在寝室呆的时间最长更容易受寝室的影响。所以大家认为激励作用是

最重要的。

（三）寝室文化对

大学生的影响：

寝室文化的影响对

大学生的生活，学习都起到了至关重要的地位。寝室文化对大学生的影响程度我们做一调查。

调查表明，42%的人认为寝室文化对自己的影响很大，44%的人认为寝室文化对自己影响只是

一般，而0.097%的人觉得没有影响，只有0.04%的人根本没有考虑过这个问题。结果表明86%

的人觉得寝室文化对自己有一定的影响。而认为对自己只有一般得影响的就占了51.2%。这

也就是表明了现较差的寝室文化的现状使得寝室文化对学生的影响偏低。

（四）寝室文化的

建设：

对上面的调查，我

认为广东技术师范学院校本部校区是很需要加强寝室文化的建设。我对学生认为是否有建设

寝室文化的必要进行了调查。61%的人认为，有建设寝室文化的必要，0.098%的人，认为没有

必要，29%的人觉得无所谓。可以看出其实同学们希望建设寝室文化。而这种需求与较差的寝

室文化现象和同学们认为寝室文化对自己的影响下降的结果形成一种矛盾的现象。一边有急

需建设的需求，一边是较差的寝室文化的认识。这就是阻碍我校区的寝室文化的发展。就直

接影响到了寝室文化的不重视。

三、 对策与建议

1.加强寝室文化的

认知和重要性

加强寝室文化得认

知，我认为要寝室、班级、学院等多方一起来合作共同加强寝室文化的认识。学院和班级要

结合在一起对学生们的寝室文化认识进行座谈会，对有好的寝室文化的班级和寝室进行表彰，

这样会加强同学们对寝室文化的认识和重要性。激发学生们对寝室文化的热情。可以举办多

种的寝室文化比赛。如寝室装饰大赛，寝室才艺大赛等多种精彩的比赛。增加寝室文化的多

彩性。这样就可以增加学生对寝室文化的认识，对寝室文化的重要性有更加深刻的认识。这

样就会对大学生的寝室文化现状有一定改变。

2.加强寝室文化的

建设

加强寝室文化的建

设是相当重要的，也是一件刻不容缓的事。寝室文化的建设包括两方面：一是该寝室内的成

员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的群体能融洽、和谐。各个成

员必须调整自己的某些习惯行为和个性，以便适应整个寝室的共同规范；否则就会与集体发

生冲突、造成不谐调的气氛。当然，并不是说要改变自己那些优良的个性，也不能改变成为

一个没有个性的人。二是学院和班级的力量的促进作用和对学生寝室的管理。对于有利于学

生身心愉快发展且寝室成员自制能力强的寝室，应加以表彰，并推广经验。

第一，学生宿舍，既是学生学习、生活、休息、娱乐的主要场所，又是反映学校文明程度的

窗口，更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，已越来越引起人

们的高度重视。为此，我校从大一新生入学参加军训开始，就注重学生宿舍的文化建设。 第

二，学生宿舍管理工作是学校学生管理工作和后勤工作的结合部，如何把学生工作与后勤工

作结合起来，真正做到齐抓 共管，将管理职能、服务职能与育人宗旨结合起来，是深化宿舍

管理、加强学生教育的一个重要课题。

第三，宿舍文化建

设对校园文化和校风、学风建设和学生的健康成长有着重要的影响。每个寝室的话题与风气，

无不渗透着 学生们的思想与性格。有句话说的恰到好处：学生宿舍应成为学校学生思想政治

工作的绿洲，而不应成为一块荒漠。结合校园文化建设，我校每年进行“寝室整洁设计比赛”。

比赛的宗旨是为营造良好的学习、生活环境，加强同学的保洁意识，使寝室更加整洁、美观。