小班上学期知识内容汇总
小班上学期知识内容汇总
尊敬的家长朋友：
在辞旧迎新之际,满载着收获即将送走马年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接羊年来临时,为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助您不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育的目的。在此祝您心想事成、阖家幸福、羊年发大财！
本次汇总，我们以《纲要》为指导，密切结合幼儿的生活，根据班级实际和个人的教学风格，精心准备了不同领域、不同内容的活动。以下是小班幼儿五大领域发展目标：
健康领域
1.适应幼儿园生活，尽量每天来园，喜欢参加集体活动，情绪安定、愉快。
2.乐意参加体育活动，每天做操，学习拍球，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
3.会正确使用勺子，尽量自己吃完一份饭菜，不挑食,吃饭时把椅子放正，坐好吃。
4.会小心使用剪刀，沿实线剪，看虚线折叠。
5.会主动独立地午睡，自己穿脱简单的衣裤，鞋子，学习区分左右脚。
6.会及时上厕所，自己提裤子，让老师帮忙整理。
7.会主动喝水，养成用自己的茶杯常喝开水的习惯。
8.学习用肥皂洗手，饭后自己洗脸，不趴地上，不吃掉地上的东西。
9.会把果壳、废纸丢到垃圾箱里。
10.不爬高，不推挤，学习避开危险，懂得简单的保健知识。
语言领域
1.学讲普通话，会安静倾听，乐意使用礼貌用语。
2.喜欢和同伴交流，会礼貌地和老师、同伴招呼，大声地回答老师的提问。
3.会用普通话说出日常用品的名称。
4.会看图书，结合画面回答问题，初步了解其大致内容并正确地翻书。
5.会用完整的话征求同伴的意见。
科学领域
1.在成人的引导下发现周围环境中有趣的事物。
2.运用感官感知周围的物品、现象，了解物品的大小、形状、数量和方位。
3.学习粗浅的数，会点数3件实物，说出总数，学习比较多少，尝试简装单的比较和分类。
4.学习区别正方形、圆形、三角形。
5.喜欢观察自然角植物，会发现一些明显的变化，会保护饲养物。
艺术领域
1.喜欢听音乐和观赏好看的美术作品，会在老师的引导下，用动作、表情、语言等形式来表示自己的感受。
2.尝试用自己喜欢的颜色涂色，学习画棉签画、印章画，练习撕、折、粘贴、团、搓竺等技巧，喜欢操作活动。
3.乐意和老师一起唱歌，学习用好听的声音轻轻唱，喜欢在老师的指导下做音乐游戏，进行简单的节奏练习，喜欢打击乐活动。
4.在成人的引导下注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物、交通工具等美的玩物，并产生愉悦的情绪。
本学期幼儿学习内容汇总如下（五大领域）：
健康领域：
《咕噜噜》 ：学习正确的漱口方法，形成饭后漱口的卫生习惯。
《碰一碰干杯》 ：学会开关水龙头，懂得定时喝水，随渴随喝。
《干净的小手》 ：初步学习正确的洗手方法。
《我和毛巾水杯交朋友》 ：指导使用自己的毛巾水杯。
《说出你的秘密》 ：能够准确表达如厕、口渴等身体的需求。
《宝宝自己吃》 ：会使用小勺独立进餐。
《午睡》 ：愿意按时午睡并保持安静。
《叠衣服》 ：学习叠外套的方法，并能自己叠衣服。
《鞋子放放好》 ：能够把鞋子整齐的放在指定位置。
《走楼梯》 ：能够按要求有秩序的上下楼梯，不拥挤、不打闹。
《搬椅子》 ：学习搬椅子的正确方法，知道轻搬轻放椅子。
《开火车》 ：学习一个跟着一个走。
《小猴摘桃》 ：锻炼平衡及纵跳触物的能力，体验参与体育活动乐趣。
《吹泡泡》 ：学习踮脚、下蹲、后跳的动作。
《我会滚皮球》 ：学习滚球的方法。
《小麻雀找食》 ：练习双脚向上、向前跳。
《取糖》 ：练习钻和向上跳的动作。
《水果蹲》 ：根据口令做相应的动作。
《赶小羊》 ：练习走、跑、跳得动作。
《踢纸球》 ：练习朝着一个方向向前跑。
《小手和小脚》 ：1.练习四肢（不屈膝）着地爬，增强动作协调性。
2.喜欢和同伴一起参加体育活动
《快乐的小鸭》 ：1.发展跑、跳、钻等动作的协调性。
2.学习在运动中会躲避，不与他人碰撞。
《玩玩大皮球》 ：1.对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2.学习基本的排球的方法，提高手眼协调的能力。
《小刺猬运纸箱》 ：1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱动。
2.能够克服困难，坚持把纸箱运到重点
《好玩的小球》 ：练习扔球、滚球的技巧
《小青蛙学本领》 ：练习从高处往下跳，发展腿部肌肉的力量。
《小花猫钓鱼》 ：1.练习钻的动作，能够钻过70厘米高的障碍物。
2.愿意参加体育活动，体验游戏的快乐
《我是小风车》：练习原地自转1到3圈，发展幼儿的平衡能力。
社会领域：
《亲亲抱抱真快乐》 ：
1、愿意用“亲亲抱抱”的方式表达自己对他人 的喜欢，尝试说：我喜欢你。
2、能在大家面前大胆说出自己的名字。
《说说我的玩具宝贝》 ：能用简单的语言介绍自己的玩具宝贝。
《我的小标志》 ：认识自己的标志，能较快地找到它。
《我们的游戏区》 ：认识班级区域中的图标和设施，了解各区域简单的规则。 《红灯绿灯眨眼睛》 ：知道在马路上要遵守交通规则。
《碰一碰干杯》 ：学会开关水龙头、接水的方法，按秩序排队接水，懂得定时喝水。 《幼儿园里走一走》 ：熟悉幼儿园环境简单了解保健室、食堂等场所的功能。 《亲亲热热抱一抱》 ：知道拥抱会给人带来爱和快乐，能叫出小朋友的名字。
《好听的名字》 ：听到叫自己名字时会答应，能够简单介绍自己，敢大胆说话 《慢慢长大》 ：1.感受成长的快乐，能够看到自己的进步。
2.知道自己在慢慢长大，愿意发现自己的变化
《小兔乖乖》 ：能够模仿故事角色表演，知道不给陌生人开门。
《瞧我真能干》 ：懂得遇到困难自己动脑筋想办法，不麻烦别人，，能大胆说出自己会做的事。
《过年真好玩》 ：简单了解和感受过年各种风俗活动、民间传统活动。
语言领域：
省编故事：
《高高兴兴上幼儿园》 ：知道主动向人问好，体验故事中动物们高高兴兴上幼儿园的愉快情绪。
《长大一岁了》 ：知道过新年后长大一岁，学习朗诵诗歌。
《鸡妈妈的翅膀》 ：理解散文诗的内容，并能尝试边朗诵边表演。
《小兔子乖乖》 ：爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演。
《云朵棉花糖》 ：能说出故事的主要角色和内容并大胆想象，感受故事中与朋友一起分享的快乐和甜蜜。
《爱吃水果的牛》 ：理解故事的内容，认识几种常见的水果，知道多吃水果对身体好。 《给妈妈的妈妈送甜蜜》 ：理解故事内容，感受甜蜜的亲情，学习用多种方式表达对亲人的爱。
《帮帮小猪》 ：感受3以内的数量，学习手口一致点数到3。
《我和小猪》 ：学习仔细观察图片，学说故事中的象声词，体验模仿表演的快乐。 《快乐轮胎》 ：能跟随故事情节展开想象，体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪。
《大狼喝粥》 ：理解故事内容，能用动作表现故事内容，学习使用铃鼓，感受打击乐器的快乐。
《小熊请客》 ：理解故事内容了解几种小动物的食性，喜欢听故事，感受朋友友好相处的快乐。
《太阳公公害羞了》 ：感受并想象冬天的小树、小鱼、太阳的变化。
《香香的被子》 ：理解故事内容，感受冬日阳光的温暖。
绘本：
《啊呜》、《妈妈抱抱我》、《爸爸的手影戏》、《老鼠阿姨的礼物》、《藏在哪里了》、
《肥皂泡泡》 ：
能安静阅读，喜欢看图画书，能看图讲述画面内容，发展幼儿语言表达能力
快乐识字：
《过生日》爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶
《猜猜这是谁》鸡、羊、鸭、鹅、狗、兔、猫、鸟
《比一比》大、小、上、中、下、多、少
《看星星》星星、金、木、水、火、土
《做动作》走、跑、飞、爬、跳、游
《你知道吗》天、地、山、石、鱼、虫
《天上的现象》日、月、风、云、电、雨、雪
《跟我做》来、进、出、里、外、去。
经典诵读： 七步诗：作者：曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
望天门山：作者：李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
游子吟：作者：孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖 登幽州台歌：作者：陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
山行：作者：杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
梅花：作者：·王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
艺术领域
儿歌
《鱼儿好朋友》
一条鱼，水里游，东游西游找朋友。
两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。
三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。
《我爱我的幼儿园》
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。
《跳跳糖》
跳跳糖呀 跳跳糖，跳到嘴里 甜又香。跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳来跳去 跳来跳去 真好看，真好看，跳来跳去 跳来跳去 不见了 不见了 不 见 了
《一只小小老鼠》
一只小小老鼠，出来偷吃大米，一只老猫看见，一把抓住他
《苹果歌》
树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐
《毛毛虫挠痒痒》
毛毛虫呀 爬出来呀 哩哩 哩哩 哩哩 哩
白菜爷爷 笑起来呀 哈哈 哈哈 哈哈 哈
《好宝宝》
好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？X老师，告诉你，我的鼻子在这里。
《两只小小鸭》
两只小小鸭，亲亲小嘴巴，说啥悄悄话，说啥悄悄话
《头发肩膀膝盖脚》
头发肩膀膝盖脚 膝盖脚 膝盖脚
头发肩膀膝盖脚 眼睛耳朵鼻子嘴
《小手爬》
爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上
爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到脚背上
《两只小鸟》
两只小鸟坐在小树上，它叫丁丁，它叫冬冬。丁丁飞走了，冬冬飞走了，回来吧，丁丁回来吧，冬冬
《我爱我的小动物》
我爱我的小狗，小狗怎样叫？汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪，汪汪，
《好娃娃》
爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙， 我为爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。 奶奶年龄大呀，头发白花花， 我为奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。 爸爸和妈妈呀，齐声把我夸， 尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。
《新年好.》
新年好啊,新年好啊,祝贺大家新年好,我们唱歌，我们跳舞，,祝贺大家新年好
《我给太阳唱支歌》
太阳太阳，亲亲我，脸儿好暖和，太阳太阳摸摸我，手儿热乎乎，太阳太阳喜呀喜欢我，我给太阳唱支歌，唱支歌。
美工
《娃娃的花床单》
尝试用印章在布上印画，增强动手能力。
甜甜的棒棒糖》
感知棒棒糖有多种多样的造型。2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。 《香喷喷的大米饭》
尝试将碎纸屑或泡沫颗粒均匀的洒在涂有浆糊的地方
《大脸小脸亲一亲》
学习画圆，能用大圆和小圆表现大脸和小脸。
《小汽车画画》
练习用小汽车轮子进行滾画，观察色彩和花纹的变化。
《可爱的小绵羊》
能够撕贴小纸条，体验制作“羊毛”的乐趣。
《小鱼游游》
会使用水彩笔（油画棒）画曲线。
《小鸟回家》
练习撕纸块、用胶棒粘贴的技巧。
《漂亮的帽子》
尝试用途色、添加花纹等方法装饰帽子。
科学领域：（科学探究、科学认知）
行的概念：理解横着是行，了解行的空间概念。
列的概念：理解竖着是列，了解列的空间概念。
正数1—20：激发宝宝对数的兴趣，让幼儿学会正数1—20。
倒数5—1：能正确的倒数5—1.
点数：1—5：能手口一致的点数1—5。
《“1”和“许多”》
1. 能用语言正确地表述“1”和“许多”。
2. 初步理解“1”和“许多”之间的关系
3. 能够关注到周围事物中“1”和“许多”的数量现象。
《给娃娃送水果》
1. 能用一一对应的方法比较两组物体数量的“多”“少”和“一样多”
2. 会按要求整理活动材料。
《蔬菜香香》
1认识几种常见蔬菜。
2知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。
《停车场》
1.学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。
2.学会用排序卡进行大小排序游戏。
《咪咪猫》
1. 喜欢并尝试模仿诗歌中的语言，体会其中的乐趣。
2. 理解诗歌，感知诗歌中数字1到5的意义
《小熊请客》：了解几种小动物的食性：小猫、小狗、小兔。
《捉迷藏》：正确感知上下空间方位。
《给娃娃送水果》：能用一一对应的方法比较两组物体的“多”、“少”和“一样多”。 《彩色的泡泡》：发现泡泡有大有小，有美丽的色彩，体验追逐泡泡的快乐。
《帮帮小猪》：感受3以内的数量，学习手口一致的点数到3。
《轮子工程师》：通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。
《停车场》学会用比较的方法区别大小明显的三个物体，并进行排序。
《小青蛙捉害虫》能手口一致地点数1到4，并能说出总数。
《咪咪猫》：感知数字1—5的意义。
《漂亮的帽子》：尝试用涂色、添加花纹，巩固对三原色的认识。
《捉迷藏》正确感知上下空间方位。
以上是我班一学期以来教育教学内容总结，希望在此您能看到孩子的成长与收获，也能看到孩子们的不足。让我们一起不断努力，家园共育，促进幼儿的全面发展，给孩子们一个快乐的童年。同时我们将进一步重视幼儿各方面能力的提升，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建设成家长放心、孩子满意、社会认可的儿童乐园。
罗庄区华盛实验幼儿园
2015年2月3日
小二班