当前位置:首页 >> 范文 >> 新编童话剧

    与《新编童话剧》相关的范文

  • 08-08 才艺大比拼文艺汇演主持词
  • 才艺大比拼文艺汇演主持词 开场白: 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好! 踏着时代的节奏,怀着对青春的憧憬。 今天,我们将在这里举行“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演。 在这阳光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋, 我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。 我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。 这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。 这将是激情的燃烧 ...

  • 05-02 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划
  • 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一、学生基本情况分析 本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。上学期统测中,最高分100分,共8人,90分以上34人,最低分81分。从学习情况看,对知识的接受能力较好的约有60%,反应不明显的有20%,时有不按时交作业的现象发生,这部分学生自控能力差,通常需要老师的督促和帮助才能完成学习任务;大部分学生 ...

  • 02-18 中班下学期教育工作计划
  • 中班下学期教育工作计划 (20XX年2月-20XX年6月) 幼儿发展状况分析 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提 ...

  • 06-17 一年级下学期语文教学工作计划
  • 一年级下学期语文教学工作计划 --(20xx-20xx学年度) 教师:张晓萍   一、学生学习情况分析: 本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。从学习情况看,对知识的接受能力较好的有56%,反应不明显的有20%,相当一部分学生不能按时完成作业,不能按要求去做,课堂常规有待进一步培养;有待养成良好的听说习惯,写字姿势基本不正确,有一部分学生执笔方法 ...

  • 09-22 优秀教师事迹:不辞长作育花人
  • 优秀教师事迹:不辞长作育花人 ***,中学高级教师,河北省高中历史学科骨干教师,邢台市第二届名师。1989年毕业于河北师范大学,分配到广宗中学任教以来,一直工作在教育教学的第一线,她具有强烈的事业心、责任心和进取心。如果说学校是一块人才沃土,那么她便是这块土地上的辛勤耕耘者。她以实际行动诠释着作为一位人民教师的人生追求。二十一年来,她在平凡的教学岗位上,默默辛勤耕耘;在校园的这片净土上,热情无私奉 ...

  • 05-23 一年级语文下册学期教学计划
  • 一年级语文下册学期教学计划 一、学生基本情况分析: 我班原有46人,本学期转入1人,现有学生47人,其中女生有24人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文 ...

  • 05-30 快乐六一亲子游园活动方案
  • 快乐六一亲子游园活动方案 服装要求: 每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。 活动内容一:动画歌曲大联唱 活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备:童话歌曲音乐 活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班 ...

  • 07-05 幼儿园迎新文艺表演串词
  • 幼儿园迎新文艺表演串词 开场白 甲:辞旧岁大江南北皆春色 乙:迎新年幼儿园里尽朝晖 甲:尊敬的各位家长,各位来宾 丙:亲爱的老师们,小朋友们 合:大家下午好! 丙:当岁月的脚步款款曼舞 丁:当岁末的钟声声声高歌 甲:当腾空的礼花洒下漫天花雨 乙:当快乐的舞步舞出绚丽新姿 甲, 乙:我们知道,那一定是春天来了 丙,丁:我们知道,那一定是新年到了! 甲:今天,我们在这里欢聚一团,聆听春的旋律 乙:今天 ...

  • 10-12 二年级数学试卷考生情况分析
  • 二年级数学试卷考生情况分析 20xx-20xx学年上学期二年级期末水平测试卷是由砚山县教育局领导商议,由在二年级组的骨干教师及教学专家根据本学期新教材的目标为指导,切实地结合各地区儿童爱教学环境影响的差异性,真实地依照各地区的儿童所学习知识的程度,为全面而有效、真实地查证各地区儿童对新编的九义教材所安排知识的接受情况,特地进行了我砚县学校20xx-20xx学年二年级期末水平的调研性测试,测试科目以 ...

  • 09-15 第15周致家长的信
  • 第15周致家长的信 家长们: 端午节快乐! 这个周,我们只上了四天学,实际只上了两天半的课,有一天半的时间都在进行活动。 1 在这两天半的时间里,我们语文课进行了口语交际、习作和29课的教学。 在口语交际时,由于我们上个周末进行了充分的准备,孩子们基本上办了剪贴报,因而有内容可说,课堂效益自然就高了。 七单元习作,教材要求是写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。我根据孩子习作的状况,选择了 ...