八年级政治
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装__封_密名„姓„ „ _„__„__„__„__„_„___„__„级„班„„„„线订装封密„„„„„„„„砀山五中2014----2015学年度第一学期期中考试
八年级思想品德试题
温馨提示:
1、本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。 2、本试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 3、答题前请将密封线的项目填写清楚。
卷I 选择题
一、选择题(每小题只有一个最佳或最符合题意的答案,请将最佳或最符合题意的答案填在下
1.孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,作为中学生的你,可以有哪些方式来孝敬父母( )
①体贴父母的辛劳 ②关心父母的健康 ③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难 ④听取父母的教诲
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2.以下对待父母爱“唠叨”的办法中,你认为比较好的是( ) ①把你的零食给父母,巧妙地堵住他们的嘴 ②悄悄地告诉父母,“唠叨”会严重影响你的学习 ③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出 ④直接告诉他们,这样“唠叨”你很烦 ⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”
A、①②③ B、②③④ C、①②⑤ D、②③⑤
3、我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异。我们与父母的差别主要体现在( )
①人生经历不同 ②生活态度不同 ③价值观念不同 ④行为方式不同 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 4.与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群( ) ①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中,不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让,等对方先认错 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5.玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文: “ I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是( )
A、把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 B、接受他的约会,然后羞辱他一番 C、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往的态度 D、找他家长说明情况 6、男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的,下列选项中属于正常、健康交往的有( )
①小强和小芳既是同学,又是邻居,两人经常递纸条,单独约会 ②小军十分愿意帮助班上的女同学
③小刚与小红是邻居,他们经常在一起写作业 ④小明经常与班上的女同学一起玩排球
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 7、对于逆反心理和逆反行为,认识正确的是( )
①逆反心理是进入青春期孩子身上的一种正常现象 ②逆反心理及其行为是不尊重父母的表现,都是错误的 ③多数情况下,逆反心理会对自己和父母产生危害 ④逆反心理无法克服,逆反行为的危害也不可避免( )
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 8、你认为新型的师生关系应该包括( )
①人格平等 ②互相尊重 ③互相学习 ④教学相长 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 9.当你遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你应该( )
①找老师评理,指出老师“偏心眼” ②从自身找原因,然后有针对性的采取措施弥补自己的过失,以实际行动改变老师对自己的看法 ③“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他 ④学会心理换位,设身处地的从老师的角度想一想
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
10.语文课上,老师误以为张辉违反课堂纪律,而对他进行了严厉的批评,张辉觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲撞,这时张辉正确的做法是( )
①对老师怀恨在心,从此后上课时故意与老师做对 ②主动找老师承认自己太冲动,请老师原谅 ③有意识的疏远老师,避免再次发生冲突 ④选择一个恰当的时机,主动找老师把问题解释清楚 A、①③ B、②③ C、②④ D、③④
11、在与异性相处时,我们要学会保护自己。对自己最好的保护是( )
A、社会的法律、道德 B、社会的良好习俗、健康的文化环境
C、学校的纪律、守则 D、增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及我们的自律 12、14、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种( )
①全球意识 ②开放的胸怀 ③崇高的精神 ④生活态度 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
13.小红和美国中学生玛丽在一次校际交流中认识,她们互赠了礼物。玛丽当场拆开了礼物,并说:“好漂亮,我很喜欢!”小红没有拆开礼物。小红想:当场拆开礼物多不礼貌,玛丽想:她不拆礼物,难道是不喜欢吗?关于这件事情,下列看法正确的是( )
①小红错了 ②玛丽错了 ③她俩都没错 ④生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人接物方式 ⑤我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 A、③④⑤ B、①② C、①④⑤ D、①②④
14、汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗等是无法用其他语言替代的,这说明( ) A、世界的发展要求各国文化独具格,无需相互沟通
B、我国的文化具有中华民族的深深烙印,具有自己独特的优点 C、每个民族的人民都生活在不同文化背景之中 D、中国文化不应单一发展,而应与世界文化接轨
15、一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,而受欢迎的人则具有一些共同的特征。下面哪一组最符合其特征( )
A、真诚、友好、善良、负责任 B、诚实、大方、单纯、自高 C、守信、勇敢、内向、自大 D、负责任、稳重、外向、自私
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卷II 非选择题
16、(10分)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(1)举一个历史上或现实生活中孝敬父母令人感动的例子。(要有故事情节,2分)
(2)为什么要孝敬父母?(4分)
(3)我们做为学生该如何孝敬父母?(4分)
17、(10分)【情境辨析:】
(1)老师没收了你在课堂上玩的“心爱之物”,
你会 (2)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在他苦闷之时,
你会说 (3)课堂上,老师讲错了时:
你会 (4)当老师严格要求你时:
你会 (5)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在他苦闷之时,请你对他说一句鼓励的话: 18、(11分)【青春心事】
材料一:某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。
材料二:进入中学以来,小红发现班上同学小强不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,很有幽默感不知不觉中,发现自己总希望引起他注意,上课经常走神,有时又想入非非,特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。小红为此很苦恼。
(1)材料一说明了什么?正常的异性交往有什么好处?(6分)
(2)小红该怎样办?请你为她提供异性交往的建议。(5分
19、(11分)【尊师敬师】
语文课上,李刚正在认真听讲,周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停,影响了他人学习,老师却点名批评了李刚,他感到很委屈。对语文老师也产生了抵触情绪。 于是老师对李刚进行了家访。
(1)你认为李刚应该怎样与老师沟通?(6分)
(2)语文老师到李刚家家访时,按文明礼貌的要求,他应该怎样接待老师?(5分)
20、(13分)【探究与实践】
材料一:如今,洋饮料、洋快餐、洋电器等舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人的日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。
材料二:2014年10月15日,习近平总书记在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。我们社会主义文艺要繁荣发展起来,必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新,做到中西合璧、融会贯通,我国文艺才能更好发展繁荣起来。
材料三:2014年8月28日晚,众人瞩目的南京青奥会落下帷幕。一场精彩、深情、热情的充满“南京元素“的青春盛会为南京青奥会画上了圆满的句号。 这次青奥会既是全球体坛的盛会,也是中外文化交流的最好契机。
(1)根据材料一说说这些外来文化对我们的生活有哪些影响?(3分)
(2)材料二、三共同说明了我们在建设中国特色社会主义文化时应如何对待外来文化(6分)
(3)作为青少年,你准备怎样做友好往来的使者?(6分)