简答论述题1
三、简答题(31-34题,每题8分)
1.简述规律的内在特征。
2.简述共产主义社会的基本特征。
3.简述当代资本主义新变化的原因。
4.简述马克思主义物质观的理论意义。
5.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
6.简答在商品经济中价值规律的积极作用
7.简答实践在认识中的决定作用。
8.简答价值规律的含义及其积极作用。
9.简答无产阶级政党的群众观点和群众路线的基本内容及其理论基础。
10.根据中国建设社会主义的实践经验,社会主义的基本特征包括哪些方面?
11.简述社会的物质性的主要表现。
12.简述意识能动作用的主要表现。
13.辩证否定观的基本内容是什么?
14.简述马克思劳动价值论的意义和剩余价值理论的意义。
15.简答认识过程第二次飞跃的意义以及实现第二次飞跃的条件
16.请简述真理的一元性的含义。
四、论述题(35-36题,每题14分)
1.请论述真理与谬误的辩证关系原理及其对人们的启示。
2.如何理解人民群众是历史的创造者?请论述中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容和理论基础。
3.为什么必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性?
4.试述经济全球化的本质、原因、表现及影响。
5.试述辩证否定观的基本内容,并说明怎样对待我国传统文化和外国文化。
6.联系实际谈谈你对价值评价和价值评价功能的认识
7.论述科学技术的社会作用都有哪些方面
8. 新华网郑州5月9日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩大已经取得的成果,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。同时指出,县一级承上启下,要素完整,功能齐备,在我们党执政兴国中具有十分重要的作用,在国家治理中居于重要地位。县一级领导同志要珍惜岗位,秉公用权,安身、安心、安业,多为老百姓造福。
据材料及所学原理,回答:
(1)如何理解人民群众是历史的创造者?
(2)无产阶级政党群众观点的具体内容是什么,结合实际论述中国共产党的群众路线的形
成及在当代的做法。
9.材料一:2013年6月18日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:我们
党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,始终坚持立党为公、执政为民。我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。得民心者得天下,失民心者失天下,人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。我们必须看到,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。各地区各部门各单位要把开展活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。
——摘自《人民日报》2013年6月19日第1版
材料二:在党的第二批教育实践活动中,河南兰考是习近平总书记的联系点。2014年3月中旬他曾到兰考调研指导并作出重要指示,号召干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己。5月9日他再度来到兰考,在听取县委开展教育实践活动情况的汇报时指出,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。他还强调指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为活动主线,分层分类抓好学习,广开言路汇集民意,原汁原味反馈意见,把规定动作做实,对群众反映强烈的突出问题即知即改、立行立改,对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决,注重教育实践活动和经济社会发展有机结合,不能用形式主义反对形式主义,要通过深化改革,从体制机制层面进一步破题,为作风建设形成长效化保障。
——摘自《人民日报》2014年5月10日第1版
根据上述材料分析中国共产党群众观点和群众路线的基本内容和理论基础,并结合现实谈谈焦裕禄精神。