与《(22)司马相如和卓文君爱情故事》相关的范文
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03-03
辽宁省实验中学高考前模拟考试
辽宁省实验中学高考前模拟考试 语文试题 20xx.6 第Ⅰ卷(选择题，共45分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、(18分) 1．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是 A ...
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07-10
北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题（文字版下） 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版，看直播时就想到了这项工作，为的是以备不时之需。先对着视频边看边记，一遍又一遍，再对着记录一点一点打到电脑里，实在是极其辛苦的一项工作，终于完成了，开心。真的应了小丫的那句话-开心，学国学。 北京赛区 1“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？ 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...
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10-23
高三文言文练习(二)
高三文言文练习（二） 一、指出下列句中的通假字 1.拜送书于庭 2.召有司案图 3.则知明而行无过矣 4.君子生非异也 5.凌冬不雕 6.尝一脟肉，而知一镬之味 7.善刀而藏之 8.辞决而行 9.同舍生皆被绮绣 10.而倔起阡陌之中 二、指出下列加黑字在句中的意思 1.负 秦贪，负其强 2.引 引赵使者蔺相 ...
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03-27
婚礼司仪贺词
婚礼司仪贺词 各位来宾、各位领导、女士们、先生们，你们好！今天我代表新娘单位--******在此讲几句话。据了解新郎***先生，思想进步、工作积极、勤奋好学。仪表堂堂是有目共睹的。是中医院不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角-我们单位的***小姐。***小姐温柔可爱、美丽大方、为人友善、博学多才，是一个典型东方现代女 ...
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10-03
元宵节灯谜
元宵节灯谜 第一组灯谜： 1.天作丝丝道难行，含泪挥手送君行。(打一鸟名：） 2.巾帼英雄传。(打一鲁迅作品 3.江淮河汉常作客。(打一成语） 4.每晚休息。(打一毛泽东词句） 5.气象简报。(打一红楼梦人物） 6.久旱(打一地名） 7.卓文君夜奔相如。(打一词汇） 8.欧美民族(打一春秋人物） 9.农夫心内如汤煮。(打一水果名） 10.南甜，北辣，东咸，西酸。(打一成语） 第二组灯谜： 灯谜要求 ...
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03-12
2014年度教科室工作总结
20XX年度教科室工作总结 本学期，教科室以课程建设、校本教研、师资队伍建设等为抓手，按照期初制定的工作计划，结合市区教研室工作要求，有步骤、多形式地开展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作，很多做法和亮点得到了督导检查组的充分肯定。现总结如下： 一、完善制度，强化管理，扎实提升教学工作实效 在严格执行教育政策法规的基础上，教科室不断加强教学管理制度建设，以制度的完善促进管理的规范与高效，引导师 ...
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08-26
大酒店文化策划方案
大酒店文化策划方案 一·宴会大厅命名、配字 1龙凤厅 配字：“龙凤之姿，天日之表”-《新唐书太宗纪》 2龙门厅 配字“龙门横野断，驿 树出城来，气色皇居近，金银佛寺开。-唐杜甫 3龙舟厅 配字“龙舟竞渡闹端阳，五色旌旗水上扬。”-清郭钟岳 二．小包厢命名、配字 1，龙飞厅 配字：吾兄既凤翔，吾子亦龙飞”-晋傅咸《赠何邵、王济》诗 2，龙马厅 配字：“龙马花雪毛，金鞍王陵豪。”__唐李白《白马篇》 ...
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10-13
大学生红歌会策划书
大学生红歌会策划书 为响应党的号召，迎接十二五规划的全面实施，弘扬和谐社会主义精神，以“自动化学院大型红歌会”为契机，自动化0907班团支部与班委密切配合，以饱满的热情参与……活动，从而达到加速同班同学精神文明建设的目的。 本次活动分为两大板块：参与……视频大赛和……比赛。 总负责人：李科，苏杰，刘朝新，刘宁，殷伟冬。 ……视频大赛 1，前期准备工作。 1-1.宣传工作。 ...
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05-31
大型幼儿歌舞晚会主持中英文串词
大型幼儿歌舞晚会主持中英文串词 goodeveningdeargrandpa,grandma,father,motherandchildren,welcometowatchourshow. 秦爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、小朋友们大家晚上好： 一、中班组合 -晶晶宝贝爱唱歌，晶晶宝贝更爱跳舞，在艺术的殿堂里自由翱翔，请欣赏《中班组合》 -let’sappreciatethedancewelcome ...
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08-03
2014年下学期语文教学计划
20xx学年下学期语文教学计划 新学期又开始了,为了更好的提高我班学生的语文素养,现制定本学期教学计划如下: 一.学生情况分析: 经过一个学期学习生活的接触,我对本班学生的学习情况.学习习惯都有了更多的了解.从上学期期末考试的情况分析上看,与同年级的2个班相比,我班学生在基础知识的掌握上还存在着一定薄弱之处,在解题方法上,也存在仍然需要斟酌提高的地方.针对在上一学期本班学生在语文学习上存在的实际问
