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    与《歇后语,字谜,姓氏》相关的范文

  • 09-29 语文综合实践活动总结
  •   孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生语文能力的发展很大程度上决定于学生学习语文的兴趣。兴趣的激发和培养有赖于知识掌握的深度和广度,多尝试、多练习能使知识基础不断地扩大和加深。学生的知识越多、越牢固,产生兴趣的可能性就越大,随着知识的不断丰富和深入,兴趣也就越来越浓。本学段从提高学生的综合素质出发,在“听、说、读、写”等诸多方面进行了多方面的课外活动。特将进行的情况总结如下:   ...

  • 02-16 元宵节猜灯谜必胜法
  • 又到一年元宵时,吃元宵、闹花灯、猜灯谜是元宵佳节中国人的传统节目。我们特意总结了元宵节猜灯谜必胜法,助您能在猜灯谜时一展风采。 元宵节猜灯谜的来历 说起来,灯谜是中华传统文化中的一枝小花,古代称之为廋(sou)辞,又称隐语。廋,藏匿,隐藏。也就是说,要将一件事告诉对方,出于某种需要,不直接说出来,而是换另外一种说法,促使对方考虑,从而构成“谜”,这是谜的原始状况。 南朝梁文学理论家刘勰(约公元46 ...

  • 02-28 名师评选演讲稿
  • 名师评选演讲稿 三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋 各位领导、各位同事: 大家好!很荣幸连续第三次被提名为感动xx十佳教师候选人,感谢领导和同事们的信任和认可!同时也对本学期新加盟xx的22名新老师们表示热烈的欢迎!我今天演讲的题目是<<三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋>>。 20XX年8月,我怀揣梦想,告别xx初中,应聘来到了xx外国语学校。屈指算来,我到xx工作已经九年。初到xx工作时,正值学校发展 ...

  • 11-17 春节谜语大全
  • 1春节征联选(报刊名) 《老年文摘》 2过春节逢生日(称谓职务) 寿星 3春节更换年画(成语) 弃旧图新 4春节前营运特点(成语) 反客为主 5天天过春节(成语) 度日如年 6元旦春节传捷报(成语) 节节胜利 7春节开支莫奢侈(电影名) 《过年》《小花》 8春节来客·卷帘格(电影名) 《人到中年》 9猴年春节同把盏(歌词) “过去未来共斟酌” 10分别写于春节人日(人名) 丁一三 11改旧俗春节不 ...

  • 11-22 元宵灯谜大全
  • 元宵灯谜大全 ◎.负数二十。(射学校用语一)(背念)(廿,音念)   ◎.冬尽甘霖至。(射股票名一)(春雨)   ◎.种牛痘。(射琼林一句)(天花坠地)   ◎.汉高组约法三章。(射论语一句)(邦有道)   ◎.守岁。(射孟子一句)(有待来年)   ◎.戴月禾锄归。(射中药名一)(行夜)   ◎.六月飞雪。(射中药名一)(夏冰)   ◎.今日秋尽。(射中药名一)(明天冬)   ◎.仲尼日月。(射古 ...

  • 05-05 语文综合性学习教学经验交流发言
  • 语文综合性学习教学经验交流发言 灵活解读课标 智慧生成课堂 尊敬的各位领导、各位同行: 大家下午好!xx县教研室领导安排我在这次全县初中语文教研会上总结点评一下今天上午毛红玉老师所上的综合性学习课,并就我校语文综合性实践教学与大家做个探讨与交流,我感到无比荣幸。这既是教研室领导对我的抬爱与信任,也是同行们对我的鼓励和支持。在这里,我代表外国语学校全体师生对大家表示衷心的感谢!今天,在这么多行家里手 ...

  • 07-17 元宵节灯谜(日常用品和字谜)
  • 元宵节灯谜(日常用品和字谜) 日常用品类: 四角方方,常随常往。伤风咳嗽,数它最忙(打一日常用品)-手帕 半个西瓜样,口朝上面搁。上头不怕水,下头不怕火(打一日常用品)-锅 中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)-火锅 左手五个,左手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)-手套 红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常用品名)-蜡烛 有面无口,有脚无手。听人讲话,陪人吃酒 ...

  • 02-21 三年级下册语文学科教学工作计划与进度
  • 学生情况分析及改进提高措施: 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表 ...

  • 10-03 2014年有关龙的谚语.歇后语.关于龙的谜语
  • 20XX年有关龙的谚语、歇后语、关于龙的谜语 一、龙的谚语 1.二月二,龙抬头 2.千万不要去招惹龙,无论你是什么 3.擒龙要下海,打虎要上山 4.吃饭象条龙,做活象条虫 5.龙无云不行,鱼无水不生 二、龙的歇后语: 八月十五看龙灯:迟了大半年(比喻太晚来不及了) 唱戏的穿龙袍:成不了皇帝 大水冲了龙王庙:家人不认识一家人(比喻自己人由于互不了解发生了冲突、误会) 河里划龙船:同心协力 跤龙头上搔 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...