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    与《宗村小学精神文明建设专题会议讲话稿》相关的范文

  • 05-05 强村小管理促教育均衡工作汇报
  • 强村小管理促教育均衡工作汇报 “抓实抓好村级小学和教学点的管理,提升村级小学办学水平,是均衡城乡教育发展,加快推进教育强县建设的有效举措,也是我县教育系统开展党的群众路线教育实践活动,切实解决人民群众最直接、最关心的问题的一项重要内容。我们一定要认真落实规范村级小学的管理的各项措施,以务实的作风助推村小管理上水平,办好人民群众满意教育。”xx县推进村级小学管理工作现场会上,该县教育局长一段总结性的 ...

  • 01-03 "国培计划"学习总结汇报材料
  • “国培计划”学习总结汇报材料 11月15日-30日,我有幸赴南京师范大学参加了“国培计划(20xx)安徽省农村中小学骨干教师培训”,15日下午到达报到地点:南京市宁海路都市客栈,我们就住在这个客栈。客栈离南京师范大学大约要走十多分钟的路程。 11月16日上午,“国培计划(20xx)-安徽省农村中小学骨干教师培训项目小学数学班在南京师范大学教育学院报告厅隆重拉开帷幕,来自安徽省巢湖、淮南、六安、滁州 ...

  • 01-01 学校行风建设总结
  •   我校行风建设,根据上级文件精神,在镇社事办领导下开展了我校行风建设整顿工作,取得一定的效果,现就我校行风建设整顿工作具体工作总结 汇报如下,   1加强宣传教育,提高认识   加强行风建设,是实践三个代表的重要思想,是保证教育事业健康发展的迫切需要。是党风政风的具体体现,教育担负着培养社会主义建设者的接班人。促进经济建设和社会文明的重要使命。为此,我们采取集中学习和分校学习的办法。先后组织教师 ...

  • 06-24 仕阳镇小开展教师素质年活动的方案
  • 为进一步加强我镇教师队伍建设,提升教师的整体素质,推进课程改革,实施素质教育,实现城乡教育的均衡发展。根据泰教人〔20xx〕37号文件精神,切实做好我校的“20xx教师素质年”工作,不断提高我校教育教学质量和管理水平,结合我校当前实际,制定我校“教师素质年”实施意见。 一、指导思想 以科学发展观统领“教师素质年”活动,坚持“立足岗位,全员参与,专家引领,分类指导,分步实施”的原则,全面开展教师岗位 ...

  • 07-16 校本教研模式与评估研究项目实施方案
  • 校本教研模式与评估研究项目实施方案 一、项目的提出 课程改革要求教师从课程的忠实执行者转变为课程教学实践的研究者。校本教研是基层教师以研究为途径,以修炼进步为目标的解决实际问题的活动,是对学校业务工作整体进行反思与改进后的行动。 实际工作中,由于对校本教研的定位、功能与实施方式缺乏系统深入的思考和研究,校本教研的计划性、针对性较差,校本教研低层次重复活动较多,实质性的质疑和讨论较少,教师公开自我、 ...

  • 12-21 毕业班经验交流会主持词及会议纪要
  • 毕业班经验交流会主持词及会议纪要 时 间:20XX年2月22日 地 点:县人和酒楼 参加人员: 行管人员 会议内容: 主持人:为了更好地促进毕业班级的管理工作,提高毕业班教师的业务能力和管理艺术,今天,我们共济一堂,共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作,其目的有三:其一,各位老师将自己在工作中的经验、特色做法,在这里毫无保留地向同学区的同行进行交流,通过相互交流、相互学习、相互借鉴,取长补短, ...

  • 11-21 2014年春觉村小学校本培训及校本教研方案
  •   一、指导思想     坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发   现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生,关注学生的发展,特别是要关注学生学习成长过程中的需要。     二、学校校本培训与教研领导小组     组   长:   丁盐生   副组长:   汤昌珍(语文组)   刁以东( ...

  • 06-17 白帽中心学校2014年春季开学汇报材料
  • 新的一年,我们在县教育局、镇党委、政府的直接领导下,全体教职员工齐心协力、团结协作,严格执行县教育局岳教基[20xx]02号“关于认真做好开学工作的通知”精神,确保了开学工作正常、有序开展。各校教学秩序井然,师生精神面貌良好。现将具体情况简要汇报如下: 一、提前谋划,确保开学工作正常有序。 1、提前谋划,周密安排。为确保各中小学按时、正常开学,中心学校于2月25日(正月十二)召开了校务委员、校长办 ...

  • 09-28 陈良中心小学创建卫生特色学校汇报材料
  • 陈良中心小学创建卫生特色学校汇报材料 尊敬的局领导,各位校长: 下午好! 首先,对各位亲临我校检查工作,表示衷心感谢和最热烈地欢迎。针对我校的工作特向各位汇报如下: 一、 学校的基本概况 我们陈良中心小学创办于1958年,校址几经变迁,由村小演变成中心小学。最早校址在陈良初中身下,上世纪80年代校址定于陈良镇东首,即现在的老校区。进入新世纪,适逢布局调整,村小纷纷撤并,学生大量涌入我校,导致生员爆 ...

  • 10-14 学校学习践活动方案
  • 扬芬中心学校参加全省第三批学习实践 科学发展观实施方案 根据县教育局、镇党委有关会议、文件精神,我校参加全省第三批学习实践科学发展观活动(以下简称“第三批学习实践活动”)从20XX年9月开始,至20XX年12月底基本完成。为使此次学习活动不走过场、不流于形式,真正学出成效,现结合本校实际,特制订如下方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,切实转变 ...