六年级下册科学复习题
六年级科学下册复习题
第一单元 微小世界
一、填空:
1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和镜面的(凸度)有关。放大镜的(凸度)越大,放大的倍数也越大。它具有(放大、汇聚光、成像)的特点。
2、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构,比如(加满水后的烧杯、烧瓶、广口瓶、玻璃杯、透明玻璃球、水滴)等,就具有同样的(放大)功能。
1
3、人的最高视力只能看清楚 (5)毫米大小的微小物体。放大镜能把物体的图像( 放大 ),显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的( 信息 )。
4、早在(一千多年)前,人们就发明了放大镜。用放大镜观察计算机的屏幕,发现图像是由( 很多规则点连成线,线组成网络)组成的。电视机的屏幕其实是由(红)、(蓝)、(绿)三种颜色组成。
5、人类最早使用的透镜是用(透明水晶)磨制而成。最早提出放大装置的应用的是(英国)一位主教(格罗斯泰
斯特),他的学生(培根)制造了能增进视力的(眼镜)。
6、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细
节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇(复眼)是由许多小眼睛组成的;蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。
7、昆虫的‘嗅觉”很灵敏,据说(触角)就是它们的
(“鼻子”)。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。
8、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针
眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。草蛉吸食蚜虫的体液。
9、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近(300)倍的(显微镜),发现了(微生物)。
10、为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜 )和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万)倍。扫描隧道显微镜可把物体放大到(3亿)倍。
11、1663年英国科学家(罗伯特.胡克)用自制的复合
显微镜在世界上第一个发现了(细胞 ),并提出了(细胞)这个名称的。
12、显微镜主要由(目镜)、(调节旋钮)、(物镜)、(载
物台)、(反光镜)等组成。
13、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最
基本的(功能单位)。(细胞学说 )的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
14、生命体细胞具有(呼吸)、(消化)、(排泄)、(生长)、
(发育)、(繁殖)、(遗传)、(运动)等功能。洋葱表皮细胞中的小黑点是(细胞核)。
15、人们把有规律几何外形的固体,叫做(晶体 ),如
食盐和黄铜矿的晶状体是(立体状)、白糖的晶状体呈(六棱状)、碱面的晶状体是(花瓣形)、味精晶状体呈(柱状)、维生素C的晶状体是(针状)、水晶的晶状体是(金字塔状)等。
16、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由
(长石 )、(云母 )、(石英 )等矿物的(晶体 )组成。
17、制作晶体的方法有(结晶)和(蒸发)。可以用(蒸
发)的方法制造食盐晶体。
18、有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在(放大
镜)或(显微镜 )下才能看见。
19、叶绿体)是绿色植物叶肉细胞中含有的绿色扁球状
质体。叶表皮细胞上有许多(气孔),是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。鱼缸里的水变绿了,是因为(微生物)繁殖的结果。
20、我们知道的微生物有(草履虫 )、(变形虫)、(眼
虫)、(喇叭虫)、(鼓藻 )、(船形硅藻 )等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
21、人们通过生物技术,生产大量(胰岛素),可用来
治疗(糖尿病 )。人类研究微小世界的最新成果是(克隆羊)。
22、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的
发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)、利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病;(2)、克隆生物;(3)、利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等;(4)、利用微生物处理垃圾和污水。(5)、我们可以利用干草培养微生物,巴斯德发明了巴氏消毒法。
二、实验题。
1、制作晶体的步骤:
先制作食盐的溶液,然后用滴管和玻璃棒滴1—2滴在
玻片上。为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一下,让溶液扩散得薄而均匀,然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰远一些,慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中,千万不要用手和器物触摸它。
2、用显微镜观察洋葱表皮特征:
(1)、 实验材料:口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片 、碘酒、培养皿、吸水纸。
(2)、制作切片标本的步骤:①、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水;②、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平展开,不要折叠;③、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡;④、需要染色的
标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水;⑤、将做好的载片放到显微镜载物台上。
三、简答题。
1、人类探索微小世界的成果有哪些?
答:人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的
发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病;(2)克隆生物;(3)利用微生物制造食物,如:酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等;
(4)利用微生物处理垃圾和污水。
2、怎样使用放大镜?
答:方法1、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距
离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图象大而清楚;方法2、把放大镜移至眼前,移动物体,直至图象大而清楚。
3、微生物是生物有哪些生命特征?
答: A、需要一定的生活环境;B、能吃食物或利用光
合作用制造食物;C、能呼吸;D、对外界刺激有反应;E、有生殖现象。
4、怎样制作一个简易的显微镜?
答:找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距
离来观察物体,直到看得最清楚为止;上下移动调整两个凸
透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。
第二单元 物质的变化
一、填空。
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停的(运
动)。物质会发生(变化 ),物质的变化可以分为(物理变化)和(化学变化)。它们的区别在于(是不是产生了新的物质)。
2、有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没
有产生新的不同的物质,我们把这类变化称为(物理变化);有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
3、用金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,
白糖会(熔化)、(炭化),第一步发生的是(物理变化),第二部发生的是(化学变化)。
4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,沙和豆子的混合是(物理变化)。
5、米饭里面的主要成分是(淀粉),米饭、淀粉遇到碘
酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。
6、(小苏打)和(白醋)混合后产生大量的气泡,生成
新的气体——(二氧化碳),这种气体能使燃烧的火焰熄灭。具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色无味);这样的变化属于(化学变化)。
7、打开汽水瓶时,冒出的气泡就是(二氧化碳),我们呼吸时呼出的气体中也含有(二氧化碳);蜡烛燃烧也有(二氧化碳)气体产生。
8、铁生锈是一种(化学变化),铁锈是一种不同于铁的
新物质。铁生锈与(水和空气)有关,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
9、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好
方法,如刷油漆、电镀等。
10、(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色)、(发
光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
11、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。浸入硫酸铜溶液的铁钉表面有(红色)物质附着,这就是从硫酸铜溶液中被置换出来的(单质铜)。
12、物质发生化学变化的过程中(一定)发生了物理变
化,而物理变化中,(不可能)发生化学变化。
13、通过比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有
空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
14、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人
类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化)。
15、常见的含有淀粉的食物:玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜等;不含淀粉的食物:花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱等。
二、实验题。
1、铁生锈与什么有关的实验方案。
研究的问题:探究铁生锈与哪些因素有关
我们的假设: 铁钉生锈水和空气有关。
(1)、实验材料:3个盘子,3枚铁钉、水、菜油
(2)、实验方法:①用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。②把一枚铁钉放在盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸泡在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。③每天观察记录一次。
(3)、实验现象。
(4)、观察到的现象:放在菜油中的铁钉无变化;放在空气中的铁钉有点锈;放在水中的铁钉生的锈最多。
(5)、实验结论:铁生锈是铁与水和空气共同作用的结果。
三、简答题:
1、什么是物理变化?什么是化学变化?举例说明。
答:只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新
的不同于原来的物质,这类变化称为物理变化;例如:水变成水蒸气,汽油挥发。有新的物质生成的变化称为化学变化;例如:蜡烛燃烧,牛奶变质。
2、咀嚼馒头的外皮,为什么会甜?
答:唾液中含有淀粉酶,酶是一种特殊的蛋白质,对某
些化学反应具有催化作用,淀粉酶在常温下能很快使淀粉水解,生成麦芽糖,所以我们感觉到了甜味。
3、铁生锈的原因是什么?人们一般采用什么方法防止、
减缓铁制品生锈的速度?
答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。采用的方法:
(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
4、二氧化碳有那些用途?
答:可以用作灭火剂,人工降雨,生产碳酸饮料,做舞
台美化效果。
5、我们周围的物质是怎样发生变化的?
答:我们周围的物质都会发生变化:烧饭的时候,米
变成了饭;写字的时候,纸上留下了字迹;下雨过后,路上
的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中;自然界的岩石风化变成了沙子等等。
6、物质变化与我们的生产生活有什么关系?
答:(1)、我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的化学变化,才能变成身体所需要的营养物质;
(2)、建筑用的水泥,它的生产过程包括一系列复杂的物理、化学变化;
(3)、美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的化学变化,产生了五彩缤纷的色彩;
(4)、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生大量二氧化碳,使空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成巨大的压力。所以说物质变化与我们的生产、生活息息相关。
第三单元 宇宙
一、填空:
1、月球是地球的 (卫星 ),月球围绕(地球 )逆时针方向(自西向东)运行的。
2、1969年7月,美国的 “阿坡罗11号”(载人飞船)成功地在月球上着陆,第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
1
3、月球直径大约是地球的(4 ),月球质量大约是地球11
的(80),月球体积大约是地球的(49),月球引力大约是地1
球的(6)。
4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。月相实际上就是人们从(地球)上看到的月球被太阳照亮的部分。月相的变化规律是:上半月(由缺变圆),下半月(由圆到缺)。
5、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。由于观察的(角度)不同,所以看到的月相亮面(大小)、(方向)也就不同。
6、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”成为(望月)。“十六”称为(满月)。
7、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。(环形山)是月球地形的主要特征。
8、月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的(环形山),环形山大多是(圆形),有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。
9、月球上最大的环形山是(贝利环形山),环形山的特点:(分布杂乱),(数量众多),(大小和深浅不一),最高的环形山是(牛顿环形山),高度(8788米)。
10、日食和月食是太阳、地球、月亮三个天体运动形成
的(天文现象);造成日食的挡光物是(月球),造成月食的挡光物是(地球)。
11、日食有(日全食)、(日偏食)、(日环食)三种,月食只有(月全食)、(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
12、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。
13、月球运动到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光,就会发生(月食)。
14、以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)包括(小行星、流星、彗星)等组成的天体系统叫做(太阳系)。这些行星与太阳的平均距离有近及远排列依次是(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
15、能自己发光发热的天体叫做(恒星),如:太阳;围绕恒星运行的天体叫做(行星),如:太阳系的八大行星;围绕行星运行的天体叫做(卫星)如:月球是地球的天然卫星,公转周期为(29.5天)。
16、太阳是太阳系里唯一反光的(恒星),太阳的直径
约是(140万)千米;太阳系里最大的行星是(木星),离地球最近的行星是(金星),(地球)是太阳系中唯一有生命的天体。
17、(水星)是公转周期最短的行星,是直径最小的行星;(海王星)是公转周期最长的行星;(木星)是直径最大的行星,是自传周期最短的行星;(金星)是自传周期最长的行星。
18、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的(区域),并以人、动物或其他物体的现状命名,人们把这些区域称为(星座)。其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子座)。
19、春季著名的星座是(大熊星)和(小熊座)。大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上有著名的(北极星),北极星也叫(小熊座)。
20、(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(北斗七星)可以找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星)。
21、中国古代把天空划分为(三恒二十八宿);1928年国际联合会的决定,天空被划分为(88)个星座。
22、“夏季大三角”是指:天津四属于(天鹅座),织女
星属于(天琴座)和牛郎星属于(天鹰座)。
23、夏季,我们在南部天空会发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于(天蝎座)。天空中有一条闪亮的光带,就是我们常说的(“银河”)。
24、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系)。银河系大约由(1000亿--2000亿)颗恒星组成,直径有(10万光年)。银河系不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们称它为河外星系。
25、光的传播速度是每秒钟(30万千米),(光年)就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。
26、宇宙中每时每刻都有许多恒星(诞生),同时也有许多恒星(消亡)。恒星都在不停地高速(运动)。
27、1609年(意大利)科学家发明了(望远镜)。天文望远镜可分为(光学望远镜)和(射电望远镜)两种。
28、太空技术的发展,人造地球卫星、(太空望远镜)、(天空探测器)、(载人宇宙飞船)相继出现,实现了人类飞天的梦想。
29、(中国)是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今(1700)多年前就出现了“火箭”的名称。
30、我国的航天技术在世界上占重要位置,(“神舟”五号)和(“神舟”六号)圆了中国人的飞天梦想。(“嫦娥”一号)探月卫星发射成功,将来我国宇航员还将(登月观察)。
31、我国“神舟”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是(杨利伟),随后我国“神舟”六号载人飞船也发射成功,两位航天员分别是(费俊龙)和(聂海胜)。“神舟”七号飞船三名宇航员分别是(翟志刚)、(刘伯明)和(景海鹏),神七的重要突破就是中国航天员的首次太空行走。
32、2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,三名航天员是(景海鹏)、(刘旺)和女航天员(刘洋),这是中国实施的首次载人空间交会对接。
二、实验操作。
1、做一个小实验,研究一下日食和月食形成的原因。 我们推测:日食形成是月球挡住太阳的光。月食的形成是地球挡住太阳射向月球的光。
(1)、实验材料:手电筒(太阳)、乒乓球(地球)、玻璃球(月球)。
(2)、实验过程:用玻璃球(月球)绕乒乓球(地球)转动一周,乒乓球(地球)绕手电筒(太阳)。
(3)、我的结论: 日食形成是月球挡住太阳的光。月食的形成是地球挡住太阳射向月球的光。
2、读读记记。
月相变化歌:
初一新月不可见,只缘身陷日地中。
初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。
满月出在十五六,地球一肩挑日月。
二十二三下弦月,月面朝东下半夜。
三、简答题:
1、月球上的环形山是怎样形成的?
答:目前公认的观点是“撞击说”。这种观点认为,如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使得撞击更为猛烈和频繁。人们已经观察到一些行星和许多卫星及小行星的表面都有这种“陨击坑”,证实了这种猜想。
2、日食是怎样形成的?
答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
3、日食发生的特点是什么?
答:(1)太阳被物体挡住;(2)挡光物体是球体;(3)地球、挡光物体、太阳在一条直线上;(4)挡光物体在从右向左的运动。
4、月食是怎样形成的?
答:当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,地球挡住了太阳射向月球的光,就会发生月食。
5、为什么说我们的宇宙是一个充满活力的宇宙? 答:宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都是在不停地高速运动 。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星不断地向外抛射物质......所以说宇宙是一个充满活力的宇宙。
6、怎样制作一个四季都可以使用的活动观星图?怎样使用?
答:a、将印有全天星座图的圆形硬纸片剪下做成活动圆盘;b、将两张连在一起的纸片中的一张按要求剪下一个椭圆,并把它们与星座图组合起来。 使用方法:在夜晚观星时,将活动观星图举过头顶,并转动星座图,让图上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位,我们就可以根据图中的星座来认识其他星座。
7、人类对宇宙的探索取得哪些成就?
答:自从1609年意大利科学家伽利略发明了望远镜以
来,人们不断的改进,发明了许多功能各异的望远镜,从而获得了越来越多的来自宇宙的信息。太空技术的发展,人造地球卫星、太空望远镜、太空探测器、载人宇宙飞船等相继出现,实现了人类飞天的梦想。现在宇航员还可以在太空站上过太空生活。
8、什么叫做太阳系?
答:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。
9、如何借助大熊座找到北极星?
答:先找到大熊座的北斗七星,连接勺口的两颗星,并向勺口方向延伸,北极星就在这颗星五倍的延长线上。
第四单元 环境和我们
一、填空:
1、(阳光)、(空气)、(水)、(土壤)、(岩石)、(植物)、(动物)…构成了我们周围的(环境)。
2、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
3、填埋场可以在上面修建(公园)、(体育场)、但是不能(建筑房屋)和(种植庄稼)。
4、焚烧的方法也存在着一些问题,不仅会消耗大量(电能)、(留
下残余物),如果控制不好,还会产生(有毒物质),造成二次污染)。
5、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法,(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
6、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括(纸)、(金属)、(塑料)、(玻璃)等。回收垃圾中的废旧材料再加工利用,可以节约资源、节约能源、节约成本,减少垃圾、减少污染,是有百利无一害的好事。
6、垃圾可以分为:(厨余垃圾)、(可回收垃圾)、(有毒有害垃圾)、(其他垃圾)。生活垃圾一般可以分为(可回收垃圾)、(厨余垃圾)、(其他垃圾)。
7、厨余垃圾包括:(果皮)(剩余饭菜)等;可回收垃圾包括:(纸制品)、(金属制品)、(塑料制品)、(玻璃制品)、和(橡胶)等;有毒有害垃圾包括:(过期药品)、(注射器)、(废电池)、(废日光灯管)、(废水银温度计)等;其他垃圾包括:(砖瓦)、(陶瓷)、(卫生间废纸)等。
8、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞)、(铅)、(镉)。
9、(堆肥发)可以有效减少垃圾并形成肥料。
10、要有效地回收利用,必须改变(垃圾混装)的坏习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装),这是我们每个公民应尽的义务。
11、减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃)、(重新使用)和(回收利用)。
12、由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个)。预计未来20年,全球人均供水量还将减少(1)。 3
13、(淡水)是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的(淡水资源)十分有限,地球上的多数地区缺水。我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界(第六)位,按人均水资源量计量,世界排名第(110)位,被联合国列为13个(贫水)国家之一。
14、水的污染可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。
15、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。
16、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)或(河流)。(自来水)是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
17、我们面临的污染有(垃圾污染)、(水污染)和(大气污染)。此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。
18、(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。
19、人类(滥捕乱猎)和(过度开发)利用,更使得许多生物资源濒临枯竭。
20、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
21、联合国于1972年召开了第一次人类环境会议,通过了(《人类环境宣言》),提出(只有一个地球)的口号。
23、1997年12月,联合国在日本京都召开了(“防止地球温暖化京都会议”);“臭氧”被人称为(地球的盔甲),科学家证实(氟利昂)和(哈龙)是造成南极臭氧空洞的主要原因。 24、1909年美国化学家(贝克兰)发明了合成塑料。而今天,人们享受塑料制品带来的方便生活的同时,却被(“白色污染”)问题烦扰。
25、每年的(2月2日)是世界湿地日,(3月22日)是世界水日,(4月22日)是世界地球日,(6月5日)是世界环境日,(9月22日)是无车日。
二、实验题。
1、填埋垃圾模拟实验。
(1)、这个实验模拟的是(填埋垃圾),瓶子中的细石
子代表(土层),清水代表( 地下水 ),浸过墨水的纸巾代表( 填埋的垃圾 ),往上面喷水代表(下雨)。
(2)、慢慢地往下喷水后,瓶子里底部的水(变了)的颜色,这个现象说明了(地下的水被污染)。
三、简答题。
1、垃圾填埋场对周围环境的危害有哪些?
答:(1)散发恶臭,污染空气;(2)滋生蚊蝇,引发疾病;
(3)造成土壤污染,影响农业生产等。
2、填埋垃圾的优缺点各是什么?
答:优点:比较方便,成本较低,促进垃圾分解;缺点:占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水。
3、焚烧垃圾的优点和缺点各是什么?
答:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染
地下水(3)产生的热量可用来发电。缺点:(1)消耗大量电能;(2)留下残余物;(3)造成二次污染 。
4、处理垃圾的方法有哪些?怎样做才是解决垃圾问题更有效的办法?
答:有填埋、焚烧、堆肥三种方法。
更有效的解决垃圾问题的办法,(1)、每个人尽可能地减少垃圾,削减垃圾数量。(2)、把垃圾进行分类,可回收
再利用的留下来重新加工使用;厨余垃圾可以堆肥;有害垃
圾要特殊处理,不可露天堆放或填埋;难回收的垃圾,先压缩,再填埋在设计合理的垃圾填埋场。(3)、要禁止露天堆放垃圾,应建设计合理的专业的垃圾填埋场,建垃圾发电场等。总之解决垃圾问题要从各方面努力。
5、水的污染可能来自哪里?
答:污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等;来自工业的废水、油污等;来自家庭的洗涤剂、人的排泄物等;来自动植物的尸体等。
6、废水处理要经过那些程序?
答:(1)、初步处理——沉淀、过滤——物理方法;(2)、再处理——细菌分解——生物方法;(3)、追加处理——用氯灭菌消毒——化学方法。
7、作为小学生,你能为保护环境做什么?
答:(1)、少制造废水、废物、选择简易包装商品,一水多用,废物分类回收;(2)、不使用一次性用品,选择可降解塑料;(3)、选择环保的出行方式,不乱丢垃圾;(4)、爱护野生动物,不食用野生动物;(5)、爱护花草树木;(6)争做环保小卫士。
8、保护环境,人人有责。试着制定一个家庭环保计划。 答:(1)、减少垃圾、不用一次性用品,一物多用;(2)、节约水电,一水多用,随手关灯;(3)、少开车,多坐公交车,不食用野生动物。
9、日常生活中哪些垃圾是可以减少的?
答:(1)双面打印可以节约纸张;(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料;(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃„„
10、减少白色污染塑料垃圾的方法有哪些?
答:(1)用纸袋和布袋;(2)提菜篮子上菜市;(3)减少塑料包装;(4)用可降解塑料袋。
11、制定一个家庭节水计划。
答:(1)洗手洗脸用水盆;(2)淘米水用来洗碗;(3)淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;(4)使用节水器具等。
12、垃圾填埋场各部分的作用是什么?
答:衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
13、给商品的生产家写几点包装浪费的建议。
答:(1)简包装;(2)包装回收重复使用;(3)容器重装;(4)制定相关的法律法规。
六年级科学上册复习题
第一单元 机械和工具(填空题)
1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作(机械)。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀)这些机械构造很简单,又叫做(简单机械)。
2、像(撬棍)这样的简单机械叫做(杠杆)。它有三个点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫(支点),在杠杆上用力的位置叫(用力点),杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。
3、杠杆尺平衡时,左边的(钩码数)乘以(格数)等于右边的(钩码数)乘以(格数)。
4、(1)、当用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离时,杠杆(省力)。
(2)、当用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离时,杠杆(不省力也不费力)。
(3)、当用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离时,杠杆(费力)。
5、像水龙头这样,(轮子)和(轴)固定在一起,可以转动的机械叫做(轮轴)。轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。
6、在轮轴的(轮上)用力能够省力,轮(越大)越(省力)。
7、滑轮可以根据能否随重物移动分为(定滑轮)和(动滑
轮)。像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定滑轮)。定滑轮不能省力,能改变力的方向。像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。动滑轮能省力,但不能改变力的方向。
8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了(滑轮组)。滑轮组,既能改变力的方向又能省力。
9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面),斜面可以(省力)。
10、斜面的(坡度越小),在斜面上提升物体(所用的力就小),斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹(越密),旋进去就越(省力)。
11、链条与两个齿轮啮合,起到(传递动力)而使自行车运动的作用。
12、我们认识的常用简单机械有(杠杆、滑轮、轮轴和斜面)等。
13、各种简单机械的比较:
14、写出各类型滑轮的作用。
15、自行车运用了(轮轴、斜面、杠杆)等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。
16、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?
17、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离,杠杆(省力);当用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离,杠杆(不费力也不省力);当用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离,杠杆(费力)。
18、(1)、运用杠杆原理:(镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀);
(2)、运用轮轴原理:(汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手);
(3)、运用斜面原理:(斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、
滑滑梯、菜刀、剪刀)。
(4)、运用滑轮原理:(起重机吊重物、旗杆顶部装置)。
第二单元 形状与结构(填空题)
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,(横梁)比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁(抗弯曲能力)是建筑上很重要的问题。平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。
2、增加横梁的(宽度)可以增加(抗弯曲能力);增加横梁的(厚度)可以(大大增加)抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。
3、改变材料的(形状),可以改变材料的(抗弯曲能力)。
4、要想提高纸的抗弯曲能力,可以(增加纸的宽度),可以(增加纸的厚度),也可以改变(纸的形状)。
5、纸包装箱用的材料叫(瓦楞纸)。
6、改变薄板形材料的形状,实际上都是(减少了材料的宽度而增加了材料的厚度)。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了(厚度),就大大增强了材料的(抗弯曲能力)。
7、拱形受到压力即承载重量时,能把压力(向下)和(向外)传递给相邻的部分。拱形各部分相互挤压,结合得更加
紧密。拱形受到压力时会产生一个(向外推)的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
8、(圆顶形)可以看成(拱形)的组合,它具有(拱形承载压力大)的优点,而且(又没有了拱形)受压时产生(向外推)的力。(球形)在各个方向上都是(拱形),这使得它比任何形状都坚固。
9、拱形抵抗弯曲的能力和抵住(拱足的力)大小有关。
10、桥面在拱下方的拱桥,(桥板)拉住了(拱足),抵消拱向外的(推力),减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦,方便通行。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的(抗弯曲能力)。
11、生物体中的拱形:(人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果)。
12、像埃菲尔铁塔这种(骨架式)的构造叫做(框架结构)。
13、(三角形和四边形)框架是最基本的框架,在这些最基本的框架中,经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好,所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。
14、(三角形框架)具有(稳定性),利用三角形框架可以加固框架结构。
15、(上小下大、上轻下重)的物体稳定性好。
16、框架结构铁塔的特点(上小下大、上轻下重、空气
阻力小)。
17、(钢缆)能承受巨大的拉力,人们用它建造(钢索桥),大大增加了桥的(跨越能力)。
第三单元 能 量(填空题)
1、1820年,(丹麦)科学家(奥斯特)把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生(磁性),通电的导线周围有(磁场),为人类大规模利用(电能)打开了大门。
2、用(线圈)和(指南针)可以做成(电流检测器),检测电池中有没有电。
3、像这样由由(线圈)和(铁芯)组成的装置叫(电磁铁)。
4、电磁铁具有(接通电流产生磁性、断开电流磁性消失)的基本性质。
5、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很(耗电)的,(不要)它(长时间)接在电池上。
6、(改变电池正负极接法)或(改变线圈绕线的方向)会改变电磁铁的南北极。
7、电磁铁的磁力是可以改变的。电磁铁的磁力大小与(线圈圈数)有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的(电池数量)有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与(线圈粗细长短、铁芯粗
细长短)等因素有一定关系。
8、电动机由外壳(磁铁)、转子(铁芯、线圈、换向器)、后盖(电刷)组成。换向器的作用是(接通电流)并转换(电流的方向)。
9、电动机是用(电)产生(动力)的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:(用电产生磁),利用(磁的互相作用)转动。
10、电能使各种(用电器)做各种运动、发光、发声、发热„„我们把电具有的这种能量,叫(电能)。
11、能量有(电能、热能、光能、声能)等不同的形式。能量还储存在食物、燃料中。和(运动)有关的物体具有的能量叫(机械能)。(燃料、食物)和一些(化学物质)中储存的能量叫做(化学能)。
12、风、流水、电、汽油都具有(能量)。风和流水具有(机械能),电具有(电能),汽油具有(化学能)。电能可以转化成其他形式的能量,其他形式的能量间也能够转化。
13、小电动机是由(外壳、转子、后盖)三部分组成。
14、小电动机中的换向器的作用是(接通电流并转换电流的方向)。
15、所有的(用电器)都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能:
16、电池是把化学能或光能转化成了(电能)。
17、(电能)都是其他形式的能量转化来的。
18、发明了发电机后,人们能把其他形式的能量转化成电能:
19、(煤)是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的(压力、高温)的共同作用下,慢慢形成的。
20、(石油和天然气)是几亿年前大量的(低等生物)经过
长期、复杂的变化形成的。
21、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的(太阳能)。
22、煤、石油、天然气是(不可再生能源),用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
23、现在的新能源有(太阳能、风能、沼气、地热、核能)等。
第四单元 生物的多样性(填空题)
1、用(分类)的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
2、植物的分类方法很多,可以根据植物茎的质地软硬分为(草本植物和木本植物);也可以根据生活环境的不同分为(水生植物和陆生植物);还可以根据有没有花分成(开花植物和不开花植物)等等。科学家主要是根据(植物的特征)对植物进行分类的。科学家把植物分为两大类:(开花植物)和(不开花植物)。
3、在已经发现的(40万)种植物中,开花植物约占一半以上。
4、不开花的植物中,(蕨类、藻类、苔藓类)和开花植物一样,自己进行(光合作用)制造养料。
5、(分类)是研究动物的一种基本方法。
6、动物的分类方法很多,可以根据是家养的还是野生
的,分为(野生动物和饲养动物);也可以根据生活环境分(水中游的,陆上走的和空中飞的),还可以根据有没有脊柱分成(脊椎动物和无脊椎动物)。
7、身体中有(脊柱)的动物叫(脊椎动物),没有脊柱的动物叫(无脊椎动物)。
8、动物的(身体构造)和(生命活动特征)是科学家对动物进行分类的重要标准。
9、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体分为(头、胸、腹)三部分,头部有(一对)触角,胸部有(三对足)的动物是(昆虫);像金鱼、鲤鱼那样,终生在(水中)生活,(用鳃呼吸)的动物是(鱼类);身体上长(羽毛)的动物是(鸟类);(直接生小动物),并用(乳汁)喂养小动物的是(哺乳动物)。
10、已发现的动物种类有(150多万种),是生命世界中类别最多的;其中昆虫达到(100多万种),约占(80%)。
11、(物竞天择,适者生存)。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
12、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球(环境变化)是重要原因。人类对于生物(生存环境的改变)和对一些(动物的驯化)也起到了重要作用。
13、(自然选择)和(人工选择)改变着生物,造就了(生物的多样性)。
14、(生物的多样性)是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在(生物多样性)的环境之中。
15、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做(食物);
(2)供人类(欣赏);(3)提供给人类做(药材);(4)人类可以用植物做成(生活及学习用品);(5)可以净化(空气);
(6)提供(给动物做食物)。
16、人类是生物大家族中的一员,我们理应(平等对待)家族中的每一个成员。
17、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即(动物、植物、微生物),以及它们所拥有的(基因和生存环境)。它包含三个层次:(物种多样性、遗传多样性,生态系统多样性)。
18、(“物竞天择,适者生存”)大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
19、菌类(不能)进行光合作用来制造养料,而靠吸收(其他生物或土壤里的营养)来生存。
20、生物的形态结构是与它们所生活的(环境)相适应。
21、《生物多样性条约》于(1993年)正式实行。每年的(5月22日)被称为国际生物多样性日。全世界已经有(180多个)国家是《生物多样性条约》的缔约国。