作业评比活动方案
02-19
先锋二中 “展风采 树榜样”学生优秀作业评比方案
一、活动目的
作业是教学环节中的重要的一环，它可以帮助学生养成良好的书写习惯和提高独立思考的的能力。因此，为了激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。
二、评比小组
组长：张海晶
副组长：
组员：
三、评奖方法
1.由各校区教务处自行组织评比。
2．第一层面以班级为单位进行，由每班每科任课老师评出“作业优胜合作学习小组”若干个，给每个组员颁发“优秀作业奖”奖状鼓励。
3.第二层面评比校级作业优胜班级。由评比小组成员评比出每年级每科“作业优胜班级”若干名，“作业达标班级”若干名，在全校集会时颁发奖状表彰。
四、参评作业种类
语文：课堂作业本、生字抄写本 作文本（三至六年级）
数学：课堂作业本 口算训练
英语：课堂作业本 抄写本
物理：课堂作业本
五、评分细则（满分10分）
1．作业本封面、封底整洁。不卷角。（2分）
2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（2分）
3．学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分）
4．教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（2分）
5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（2分）
六、评比日期：4月中旬
七、其他事项
为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进行展览。获得“作业优胜班级奖”的学生作业在年段中交流展示，既促进教师之间教学工作的交流，也为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和最美作业的机会。本活动未尽事宜再另行通知。
教导处
2013年3月111日