疏散演练方案
方庙小学安全疏散演练方案
一、演练目的:
为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练组织机构
总 指 挥:李木发
现场指挥:朱清平 曹想松
协助指挥小组:潘东风 方慧平 刘满珍 张良平 方金望
成 员:全体师生
三、活动具体安排
1、楼道护导老师安排:
一楼:朱清平
一楼教室的人员直接疏散到学校操场。(教学楼花坛处)
二楼:王玉安
二楼教室的疏散秩序为:五年级、六年级;办公室老师视具体情况从教学楼中楼梯口疏散至操场。
2、宣传小组:张良平(拍照)
职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。
3、救护小组:林洁
职责: 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、报警及计时小组:方爱平
负责报警、警报信号的发出,及整个活动的计时。
四、演练组织机构
第一阶段:教学楼学生应急疏散预习演练
第二阶段:教学楼学生应急疏散正式演练
1、集合前安全教育(13:25—13:35)
第一次预备铃响,全体师生在操场集合,组织对全体师生进行演练前安排安全教育。
2、安排安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,按照要求,学生安静的等待报警信号。
3、13:35 总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。
4、学生模拟正在上课时,假设突发地震或火灾等安全事故,安全专干发出
紧急疏散命令(信号:警报声),学校广播响起,疏散演练正式开始。(13:40)
5、班主任带队:学生排两列队伍下楼道,要求学生靠楼道墙壁,快速、安全下楼,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
当学校发出紧急疏散演练信号后,各在岗老师要组织学生,按预定疏散路线迅速有序的疏散,具体安排:
(1)、一楼楼梯前疏散指挥员:朱清平
二楼楼道口疏散指挥员:王玉安
(2)、疏散路线:所有教室按照平时上下楼顺序和位置进行疏散。
(3)、集合地点:操场集合位置。
(4)、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
(5)、演练结束后,李校长总结讲话,再由各班主任带回教室。(13:50)
五、注意事项:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任老师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,手帕捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
5、各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时出现的问题,确保演练不出现师生伤害事故。
六、总结:
由李校长总结活动过程中出现的问题,对此次安全演练做出点评。演练结束后,各班主任在班内再次进行安全教育,并组织学生以作文、日记、等形式写出演练感受。
2014年 3月