与《发现式学习》相关的范文
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01-23
保安员的绩效考核标准细则
奖励与处罚 1、着装行为举止（满分为36分） （1）上班时着制服干净、整齐（1分）钮扣全部如好（1分）领带系正（1分）。 （2）制服外衣、衣领、袖口不显露个人衣物，制服外不显露个人物品：如章、笔、纸、呼机、手机、钥匙扣等。2分： （3）当班期间不穿或携带制服离开辖区。2分 （4）上岗时佩带工作证。2分 （5）上岗时跨立或立正姿势正确。2分 （6）不得留长发（1分）敞 ...
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08-15
如何提高教学质量
教师的教育科研，有两种类型：一是通过教学实践，发现教学中亟待解决的问题，通过研究找出“问题的答案”，这种教研叫做“问题求解模式的教研”；另一种是构建现代教育教学理论与教育教学实践紧密结合的桥梁，把理论用于实践，或用实践去印证和发展理论，这种叫做“理论应用模式的教研”。对于广大农村学校的教师来说，“问题求解模式的教研”是好操作、很实用、最有效的教研。 学校管理者研究如何提高本校教学质量，其主 ...
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07-20
XX人民法院督察制度
为了坚持从严治院的方针，加强人民法院文明执法和各项制度的贯彻落实，严格规范全院干警的行为，树立人民法院、法官、法警和司法行政人员良好形象，制定本制度。 第一条 督查工作由院党组负责，院领导参与，由监察室具体负责全院督察工作。 第二条 督察范围：对本院的纪律作风，服务态度，仪表言行，学习制度，考勤制度，环境卫生，各部门和人员履行岗位职责等本院相关制度的执行情况均可进行督察。 第三条 ...
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07-15
理财顾问实习报告
理财顾问实习报告 20XX年3月至今，我在西安唐汉商务咨询有限责任公司进行实习。担任职务为理财顾问。现将实习期间的具体情况进行书面报告。 一、公司简介 西安唐汉商务咨询有限责任公司是陕西省工商管理局正式批准注册，并且是天津贵金属交易中心正式会员单位指定合作商，公司具有专业的市场团队，并聘有多位资深金融专家为客户解决理财过程中遇到的相关问题。公司集聚了最具专业化、责任化、市场运营化的客户服务团队，一 ...
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06-02
通用技术学习体会:培养学习能力
通用技术学习体会：培养学习能力 高一（11）班 30号诸葛雯菲 在上第一节通用技术课之前，我总以为这和初中的劳动技术课一样，一上课就拿着工具开始敲敲打打，锯锯磨磨。当后来才发现其实不是这样的，通用技术课上需要动手去实践技术，但更需要我们拥有较强的学习能力，先听再动手，这样才能学得又好又快，而不至于处处是漏洞。 还记得那次制作四巧板的时候，同学们只顾着摆弄着面前的锯子，企图通过自学来展示自己学习能力 ...
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12-12
一年级下册数学.语文教学计划
一年级下册数学计划 一、情况分析 我班学生活泼好动，天真烂漫，大多数学生思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有着良好的家庭教育和学习爱好。 虽然他们有着强烈的好奇心和求知欲。但是，他们不懂得怎样去学习，也不会学习；有些同学学习能力差，注意力容易分散，所以教师要有层次、有耐心得进行引导，教给学生们学习的方法，培养他们养成爱好学习的习惯，使每个学生都能够顺利地完成本学期的学习任务。 二、教材分析 本册教材是 ...
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07-07
"我的发现"征文活动方案
“我的发现”征文活动方案 在生活中，你一定有许多发现。只要我们留心观察、用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西，比如发现某人一个秘密，发现了自己的某一项能力，发现了大自然的一个奥秘，发现自己所在的社区、家乡发生了一些较大的变化……再比如，从一件小事中感悟出了一个道理，在学习中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉了一份真诚，在人生道路上收获了一份感动……，请你以“我的发现”为话题写一篇作文。 ...
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12-24
土资源局行政执法评议考核制度
为加强国土资源行政执法工作，提高国土资源行政执法水平，落实行政执法责任制，规范评议考核工作，结合我局实际，制定本制度。 一、评议考核机构 市国土资源局成立行政执法责任制评议考核领导小组，组长由行政执法评议考核领导小组负责人兼任，成员由各有关科室负责人组成。日常考核工作由办公室负责。 二、考核对象市国土资源局行政执法人员。 三、评议考核原则 客观、公正、实事求是、突出重点、奖 ...
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07-28
教育工作心得:把心灵献给孩子
教育工作心得：把心灵献给孩子 我喜欢当老师的理由：1、我始终坚信人是善良的！2、我始终坚信人是可塑的！3、我始终坚信爱是力量，爱可以改变一切！4、我始终坚信教师的职业是平凡的，但可以在平凡的事业中，创造不平凡的价值来！ 一、教育是一件雕刻心灵的工作 我想教育是一件雕刻心灵的工作。我们的对象是一群有着灵魂和理想的人，教师的每一句话，每一次行动，每一次喜怒哀乐，都是在孩子心灵的白板上刻下了重重的一刀， ...
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10-21
四年级语文下册单元教学计划
四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析： 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...
