与《英语月考反思307》相关的范文
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08-18
扎根一线显身手攻坚破难展才俊-党员先进事迹发言
我叫xxx，xxxx年毕业于江汉石油学院石油地质系，200x年x月加入中国共产党，现任***3007队地质工程师兼小队长，参加工作五年来，我跑遍了***油区的东南西北，完成各类探井28口，录井剖面4万多米，录取岩屑近2万包，钻井取心500多米，所录资料齐全、准确，取心层位和完钻层位卡准率、油气显示发现率、上交资料优秀率和及时率均为100%，岩性剖面符合率在90%以上。连续三年获得公司优秀团员、双文 ...
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02-27
★☆初中英语词组总结(二)
★☆初中英语词组总结（二） 201not…(形、副）atall eg:He'snottallatall shedoesn'tjunpfaratall 202not…atall一点都不 203not…either 表否定，也不 eg:Idon'tjapanseeither Idon'thavesister,either 我也没有姐姐 204not…until 直到……才…… eg: Ididn'ts ...
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04-19
社长碰头会会议记录及总结
社长碰头会会议记录及总结 会议时间：9月4日星期二中午12:30-13:40 会议地点：西校区实训楼307教室 会议记录人：黄xx 会议成员：唐xx、严xx、钟xx、黄xx、周xx以及陈xx 缺席人：李锐填、黄丽青、何嘉姝 主持人：唐xx 会议内容： 一、总结《暑假作业》的完成情况 由社长对《暑假作业》的完成情况做整体的一个总结。 二、由社长总结暑假当中《活动方案》的完成情况 要求未完成的《活动方 ...
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05-17
诚信主题班会策划书
诚信主题班会策划书 一.活动形式：主题班会 二.班会主题：内诚于心，外信与人 三．活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了 ...
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11-26
学习李庄案件警示教育作用心得体会
学习李庄案件警示教育作用心得体会 近段时间以来，河南良仁律师事务所不断开展李庄案件警示教育作用的学习活动。20XX年2月9日，重庆市第一中级人民法院以辩护人伪造证据、妨害作证罪判处李庄有期徒刑一年零六个月，2月20日，北京市司法局吊销了李庄的律师执业证书。一个在法律战线奋斗多年的老律师最后的结局竟是这样的，真是令人痛心啊。 李庄案在社会各界引起强烈的反响，对律师界震动更是空前的。我们是不是应该这样 ...
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07-20
秋季学期小学英语教研计划
秋季学期小学英语教研计划 一、指导思想： 本学期小学英语教研工作，将继续以《英语课程标准》为准绳，以课题研究为抓手，以提高教学质量为中心，以提高教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合优质资源，始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我镇英语教学研究整体水平，努力构建有利于学生语言学习能力的发展 ...
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09-12
英语备课反思与改进计划
英语备课反思与改进计划 根据英语课程标准,基础阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使得学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能，形成一定的综合语言运用能力。 为了达到上述要求在教学中我采用课前、课中、课后备课方式 一、课前备课 课前备课即教案预设，要粗线勾勒。如果教案设计精心过了头，就与 ...
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07-31
小学英语课教学反思
小学英语课教学反思 随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 根据教学工作的体会，总结以下 ...
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06-15
小学英语教学反思
小学英语教学反思 回顾几年来的教学之路，心中充满了许多感慨和无奈，一方面想尽己之所能，教好学生，不留遗憾；一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾，着实令人费周章，下面我就以下几点谈一下自己的看法，或者叫提出疑惑与各位共同思考： 一小学语文教学的情景 这个问题在我们的英语教学中被提到的频率是比较高的，无论在语文课上还是在各种论述中，尤其在我们的小学语文课上比较多的强调了情景的创设， ...
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03-15
英语教学反思
新课程改革，是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学，强调课程学要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力；新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。 一．面向全体学生，为 ...
