2015-2016学年高二语文选修[中国古代诗歌散文欣赏]练习4.3项羽之死 Word版含答案.doc
项羽之死
一、基础巩固
1. 对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是( )
A. 歌数阕, 美人和之 ．
直夜溃围南出 ．．
B. 骑能属者百余人耳 ．
汉军皆披靡 ．． 属:随从。 披靡:溃散。 和:应和着一同唱歌。 溃围:突围。
C. 愿为诸君快战, 必三胜之 快:快速。 ．
赤泉侯人马俱惊, 辟易数里 辟易:惊吓后退。 ．．
D. 籍独不愧于心乎 ．
项王自度不得脱 ．．
解析:C项, 快:痛快, 畅快。
答案:C
2. 下列各句中加点的词, 意义跟现代汉语相同的一项是( )
A. 令四面骑驰下, 期山东为三处 ．．
B. 江东虽小, 地方千里 ．．
C. 吾知公长者 ．．
D. 于是项王乃悲歌慷慨, 自为诗曰 ．．
解析:D项, 慷慨:情绪激昂。A 项, 山东:这里指山的东面。今指山东省。B 项, 地方:土地方圆。今指某一区域; 空间的一部分; 部位。C 项, 长者:忠厚的人。今指年纪和辈分都高的人; 年高有德的人。
答案:D
3. 下列句子中, 加点词的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 纵江东父兄怜而王我, 我何面目见之 ．
B. 项王乃复引兵而东 ．
C. 左, 乃陷大泽中 ．
D. 项王军壁垓下 ． 独:难道。 自度:自己估计, 揣摩。
解析:A项, 名词的使动用法。B 、C 、D 三项, 名词用作动词。
答案:A
4. 下列句子中, 与例句句式相同的一项是( )
例:蚓无爪牙之利, 筋骨之强
A. 项王渡淮, 骑能属者百余人耳
B. 此天之亡我, 非战之罪也
C. 纵彼不言, 籍独不愧于心乎
D. 左, 乃陷大泽中
解析:A项与例句句式相同, 均为定语后置句。B 项, 判断句,C 项, 介词结构后置句,D 项, 省略句。 答案:A
二、阅读鉴赏
5. 阅读文本, 完成第5~9题。
于是项王乃上马骑, 麾下壮士骑从者八百余人, 直夜溃围南出, 驰走。平明, 汉军乃觉之, 令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮, 骑能属者百余人耳。项王至阴陵, 迷失道, 问一田父, 田父绐．曰“左”。左, 乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东, 至东城, 乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣, 身七十余战, 所当者破, 所击者服, 未尝败北, 遂霸有天下。然今卒困于此, 此天之亡我, 非战之罪也。今日固决死, 愿为诸君快战, 必三胜之, 为诸君溃围, 斩将, 刈旗, 令诸君知天亡我, 非战之罪也。”
乃分其骑以为四队, 四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑．
驰下, 期山东为三处。于是项王大呼, 驰下, 汉军皆披靡, 遂斩汉一将。是时, 赤泉侯为骑将, 追项．
王, 项王 目而叱之, 赤泉侯人马俱惊, 辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在, 乃分军．
为三, 复围之。项王乃驰, 复斩汉一都尉, 杀数十百人, 复聚其骑, 亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长鐹船待, 谓项王曰:“江东虽小, 地方千里, 众数十万人, 亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船, 汉军至, 无以渡。”项王笑曰:“天之亡我, 我何渡为! 且籍与江东子弟八千人渡江而西, 今无一人还, 纵江东父兄怜而王我, 我何面目见之? 纵彼不言, 籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁, 所当无敌, 尝一日行千里, 不忍杀之, 以赐公。”乃令骑皆下马步行, 持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉．
骑司马吕马童, 曰:“若非吾故人乎?”马童面之, 指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头．
千金, 邑万户, 吾为若德。”乃自刎而死。
对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是( )
A. 问一田父, 田父绐曰 ．
B. 期山东为三处 ．
C. 项王身亦被十余创 ．
D. 吾为若德 ．绐:欺骗。 被:受。 德:感激。 期:约。
解析:D项, 德:好处。这里指人情。
答案:D
6. 下列句子中, 加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析:C项, 用在动词前构成“所”字结构, 使整个结构具有名词性。A 项, 副词, 为什么/代词, 什么。B 项, 介词, 给、替/连词, 因为。D 项, 代词, 你/动词, 像。
答案:C
7. 下面六句话分为四组, 全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是( )
①直夜溃围南出, 驰走 ②项王蓞目而叱之 ③汉军不知项王所在 ④复斩汉一都尉 ⑤复聚其骑, 亡其两骑耳 ⑥独籍所杀汉军数百人
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
解析:①交代突围, ③写汉军, ⑤写其损失。
答案:B
8. 下列对文章内容的理解分析错误的一项是( )
A. 项王率领部下壮士八百多人, 趁夜突破重围, 因受到农夫的欺骗, 陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱, 认为这是上天要自己灭亡, 决不是作战的过错。这深刻地揭示了项羽性格中的弱点。
B. 项羽面对重重包围的汉军, 不愿自己的手下再遭受损失, 于是独自一人冲向汉军,“斩将”“刈旗”,充分表现出了他的仁爱之心和英勇无畏。
C. 项羽面对重重包围的汉军, 把骑兵分成四队, 面朝四个方向, 自己又亲自杀掉了一名汉将和一名都尉, 以此证明了自己“此天之亡我, 非战之罪”的论断。
D. 项羽是有机会逃生的, 乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征, 如今没有一个人回去, 愧见江东父老, 于是赠马给亭长, 宁死不辱。一个知耻重义的末路
英雄形象跃然纸上。
解析:B项,“不愿自己的手下再遭受损失”“表现出了他的仁爱之心”错。
答案:B
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾起兵至今八岁矣, 身七十余战, 所当者破, 所击者服, 未尝败北, 遂霸有天下。
(2)项王乃驰, 复斩汉一都尉, 杀数十百人, 复聚其骑, 亡其两骑耳。
(3)吾闻汉购我头千金, 邑万户, 吾为若德。
答案:(1)我带兵起义至今已经八年, 亲自打了七十多仗, 我所抵挡的敌人都被打垮, 我所攻击的敌人无不降服, 从来没有失败过, 于是称霸据有天下。
(2)项王驱马冲了上去, 又斩了一名汉军都尉, 杀死百八十人, 又聚拢骑兵, 仅仅损失了两个人。
(3)我听说汉王用千金、封邑万户悬赏我的脑袋, 我送给你个人情吧。
10. 阅读下面的文字, 完成第10~13题。
魏豹者, 故魏诸公子也。其兄魏咎, 故魏时封为宁陵君。秦灭魏, 迁咎为家人。陈胜之起王．
也, 咎往从之。陈王使魏人周市徇魏地, 魏地已下, 欲相与立周市为魏王。周市曰:“天下昏乱, ．
忠臣乃见。今天下共畔秦, 其义必立魏王后乃可。”齐、赵使车各五十乘, 立周市为魏王。市辞不受, 迎魏咎于陈。五反, 陈王乃遣立咎为魏王。
章邯已破陈王, 乃进兵击魏王于临济。魏王乃使周市出请救于齐、楚。齐、楚遣项它、田巴将兵随市救魏。章邯遂击破杀周市等军, 围临济。咎为其民约降。约定, 咎自烧杀。
魏豹亡走楚。楚怀王予魏豹数千人, 复徇魏地。项羽已破秦, 降章邯。豹下魏二十余城。．
立豹为魏王。豹引精兵从项羽入关。汉元年, 项羽封诸侯, 欲有梁地, 乃徙魏王豹于河东, 都平阳, 为西魏王。
汉王还定三秦, 渡临晋, 魏王豹以国属焉, 遂从击楚于彭城。汉败还至荥阳豹请归视亲病至国即绝河津叛汉汉王闻魏豹反方东忧楚未及击谓郦生曰缓颊往说魏豹能下之吾以万户封若:“人生一世间, 如白驹过隙耳。今汉王慢而侮人, 骂詈诸侯群臣如骂奴耳, 非有上下礼节也, 吾不忍复见也。”于是汉王遣韩信击, 虏豹于河东, 传诣荥阳, 以豹国为郡。汉王．
令豹守荥阳。楚围之急, 周苛遂杀魏豹。
(选自《史记·魏豹彭越列传》)
对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是( )
A. 秦灭魏, 迁咎为家人 ．迁:放逐, 流放。
B. 陈王使魏人周市徇魏地 徇:巡行。 ．
C. 项羽已破秦, 降章邯 ．降:使……投降。
D. 传诣荥阳, 以豹国为郡 传:乘驿车。 ．
解析:B项, 徇:攻占, 夺取。
答案:B
11. 下列各句括号中是补出的文字, 补出后句子意思不符合原文的一项是( )
A.(陈王) 欲相与立周市为魏王
B.(项羽) 乃徙魏王豹于河东
C.(章邯) 乃进兵击魏王于临济
D. 遂从(汉王) 击楚于彭城
解析:A项, 省略的应该是协助周市的人, 可以补出“大家”。
答案:A
12. 下列对原文有关内容的概括分析, 不正确的一项是( )
A. 作者写魏豹侧重于其反复无常, 时反时从。郦生说魏豹一节, 则通过魏豹之口, 道出汉王“慢而侮人”“非有上下礼节”的待人态度, 正与豹之反复叛汉为因果。
B. 《史记》中的许多故事写得悲壮惨烈, 从而带有浓重的悲壮色彩和气氛。魏咎, 在兵临城下的紧迫关头, 为百姓的安全着想, 提出降服条件, 谈判成功后自焚而死, 给人以气概豪迈、悲壮慷慨的感受。
C. 因周市攻打魏地有功, 齐、赵准备立周市为魏王, 使者前后往返了五次, 周市都拒绝不接受, 没办法陈王立了魏咎为魏王。
D. 汉王从临晋率兵横渡黄河, 魏豹跟随着汉王攻打彭城。汉王战败, 回师荥阳, 魏豹请假回家探望老人病情, 回国后, 就马上断绝了黄河渡口, 背叛了汉王。
解析:C项, 应为“周市辞谢不肯接受, 却到陈国迎接魏咎。
答案:C
13. 断句与翻译。
(1)用“/”给下面一段文字断句。
汉败还至荥阳豹请归视亲病至国即绝河津叛汉汉王闻魏豹反方东忧楚未及击谓郦生曰缓颊往说魏豹能下之吾以万户封若郦生说豹。
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①天下昏乱, 忠臣乃见。今天下共畔秦, 其义必立魏王后乃可。
②乃徙魏王豹于河东, 都平阳, 为西魏王。
答案:(1)汉败/还至荥阳/豹请归视亲病/至国/即绝河津叛汉/汉王闻魏豹反/方东忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹。
(2)①天下混乱, 忠臣才能显现出来。现在天下都背叛秦国, 从道义上讲, 一定要拥立魏王的后代才可以。
②(项羽) 就把魏王豹迁往河东, 让他在平阳建都, 封他为西魏王。
三、语言表达
14. 下面是一封求职信的正文, 语言上有不得体之处, 请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子, 成绩优秀, 身体健康, 表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告, 惠顾了贵公司的网站, 得知了招聘工程人员的消息, 我决定应聘。现惠赠上我的相关资料, 如有意向, 请尽快与我洽谈。
(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将改为;
(4)将改为。
答案:(1)“莘莘学子” “应届毕业生”或“学生”;(2)“惠顾” “浏览”;(3)“惠赠” “寄”;(4)“洽谈” “联系”。
15. 对“英雄”的评价有不同标准, 请仿照示例, 将下面作品中两个人物的话补写完整, 表达人物对“英雄”的理解。
要求:①符合作品的情节和人物的思想性格; ②句式相近。
示例:翻开《水浒传》, 林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让, 但当我将匕首刺进贼人的心窝, 冒着风雪迈向梁山时, 我就是英雄。”
(1)翻开《史记》, 苏武说:“ ”
(2)翻开《莎士比亚全集》, 哈姆莱特说:“ ”
答案:(1)英雄需要忠诚。虽然我被困北海, 但当我拒绝劝降的诱惑, 最终回到汉朝时, 我就是英雄。
(2)英雄需要有仇必报。虽然我曾犹豫徘徊, 但当我将毒剑刺进仇人的胸膛, 灵魂飞向天堂时, 我就是英雄。