描写秋天的校园作文
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秋天来了,园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。 在操场的花坛里,开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看,串红就像一串串鞭炮,给校园里带来了喜气洋洋的气氛。 学校的那棵大梧桐树,在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶,有时就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有时像黄莺,展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样,旋转着······落在地面上的叶子,用脚踩在上面,就会发出“吱吱”的响声。 草坪上,小草都枯萎了,低着头,只有很少的一些还在直着腰,抬着头,好像在观赏我们学校秋天的美景。 四季的校园我都很喜欢,可我最喜欢的是秋季的校园,因为秋天,我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
- 06-25 场面描写作文指导课教学设计体会
- 03-05 写景应注意什么
- 02-18 小学语文教改批辅总结
- 01-23 九年级作文复习指导课赛课说课稿
- 08-14 说课稿
- 09-20 毕业二十年同学聚会代表致辞
- 03-11 2014年8月家教工作计划
- 03-24 2014年蓓蕾读书实施方案
- 09-17 高考小作文常见失误展示
- 01-28 高考小作文成功底蕴
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·写景应注意什么 在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等 ...
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九年级作文复习指导课赛课说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好! 我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用, ...
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毕业二十年同学聚会代表致辞 敬爱的各位老师,亲爱的各位同学: 大家晚上好! 很荣幸也很高兴,要代表广大同学致辞.首先要申明,这个代表是少数同学主要是筹备组同学定的,没有一个一个地去征求同学们意见.如果有同学认为代表发言得不妥,在我讲完后,欢迎另行表达. 小学时候写作文,我经常用的八个字是“光阴似箭,日月如梭”,现在终于真真切切的体会了一把,我们打起背包告别新疆工学院校园虽犹如昨日,但已经二十年了。 ...
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