当前位置:首页 >> 范文 >> 初一作文园地(二)

    与《初一作文园地(二)》相关的范文

  • 10-16 初一语文教师学期教学工作总结
  •   又一个学年的教学工作结束了。本学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验。一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。随着教育的改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来,作文的教法及效果都差强人意。初一这样教,初二这样教,初三还是这样教。每两周写一篇,教师批改、评讲,发下去学生看一眼分 ...

  • 07-10 初中语文教学工作总结
  •   语文素质对学生的影响是终身的,也是巨大的。然而,长期以来,语文学科并没有得到学生应有的重视,其地位甚至已被列在主课之外,这一点在许多学校都已是不争的事实,非重点学校尤其如此。分析下来,语文课缺乏吸引力是原因之一,语文考试成绩难以拉开差距,并且往往成绩与实际程度不符,导致学生不愿花力气是更主要的原因。改革考试方案是上级有关部门的工作,作为一线语文教师,我们则一直致力于寻找一条能将素质教育和应试教 ...

  • 07-15 2014年度四年级上册语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度四年级上册语文教学计划 为了在新的一个学期里,把工作做得更为出色,把学生的成绩进一步提高,现结合学校和学生的实际情况,特拟定本学期计划: 一、学生情况分析 我了解到本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是,本班学生学习成绩的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁……看来,教学的着眼点不应仅仅停留在教学上,更不能仅仅看孩子们 ...

  • 07-08 2014年上学期个人教学工作总结
  • 20XX年上学期个人教学工作总结 贾 园 回顾20xx-20xx学年个人工作,我深感欣慰。过去的一年是潜心学习的一年,是默默耕耘的一年;过去的一年是成长进步的一年,是满载硕果的一年。对于未来,因为过去一年的奠基,我充满信心。 20xx-20xx学年,我担任学校办公室主任、校刊《春蕾》主编、语文学科组组长、初三年级144班班主任、初三年级144班语文教学、初一年级生物教学多项工作。 在工作思想态度上 ...

  • 01-24 初中部2014年下期教学教研工作总结
  • 初中部20XX年下期教学教研工作总结 20XX年下期即将结束,一期来,全体老师工作兢兢业业.刻苦踏实,教学有成绩,教研有成果,活动有成效.现将本期教务的主要工作总结如下: 一.教学工作. 教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运.为高效推动教学工作的进行,教务处经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求-"学案教学要创新,小组学习要推进,教学质量要提高&q ...

  • 02-27 教研组工作总结
  • 教研组工作总结 时光飞逝,转眼一个学期又结束了,回顾繁忙的一个学期,有收获也有不足,现将工作总结如下: 我们组四名教师的分工有了一些变化,初一教学由韩xx和邢xx教师担任,初二由邢xx和石xx主抓教学,初三教学由郭英担任,体现了承担负责的教学思想,虽然很累,但是也无怨无悔,在期初计划的指导下,顺利的完成了本学期的教育教学工作。 1、集体备课16节,每周二午后为集体活时间,按计划提前一周确定中心发言 ...

  • 06-05 新课标人教版四年级下册语文教学计划
  • 新课标人教版四年级下册语文教学计划四年级有学生17人,男生6人,女生11人,他们大部分来自三盘五个自然村及小部分外来打工子弟。根据班级学生情况,把全班学生分成三类: A类学生: 陈彬洁 柳君茹 林梦怡 南欣妤 黄俊伟 曾晨蓉 这几个同学勤学好问,活泼好动,喜欢动脑思考,表现欲较强,对基础知识掌握比较扎实,成绩优秀,他们上课能够积极动脑思考,敢于创新,积极发表自己的见解,表现特别突出。上课能专心听讲 ...

  • 11-25 四年级语文期中教学测试试卷质量分析
  • 四年级语文期中教学测试试卷质量分析 一.基本情况 本次期终考试,语文试卷从积累.阅读.作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测.试卷内容与教材联系比较密切,题量较大,覆盖面较广,难度稍高.我班参考人数45人,及格率100%,人平84.14分.对这次考试成绩我比较不满意,多数同学没有考出理想成绩.下面就学生答题情况以及对今后的教学改进等方面进行详细分析说明. 二.试卷分析 本试卷分为积累.阅读和

  • 08-08 2014年初一英语期末考试试卷分析
  • 20XX年初一英语期末考试试卷分析 一、试题特点 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神,正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查,在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力,对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识,尽量挖掘课本的命题价值,但适当高于课本,让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。整体看,各部分结构基本合理。 附表: ...

  • 05-18 初一语文教学计划
  •   经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。总结过去是为了积累经验;计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的初一第二学期语文课教学工作计划如下:   一、教学目标:   思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提 ...