减负增效工作总结4
减负工作总结
一、严格规范办学行为,夯实
严格执行课程计划,不仅是贯彻国家教育方针的要求,也是杜绝教师
同时,学校紧紧围绕市局
我们认为,有了规范的办学行为,就为探求
二、加强教育教学管理,创新
学校紧紧围绕发展规划,明确目标,分步实施阶段性工作重点,不断强化学校管理行为,增强服务意识,逐步探索了一条对我校适用的管理模式。在
我们认为,有了科学的管理机制,完善的制度建设,就为探求
三、开展丰富学生活动,完善
丰富多彩的活动,为学生提供了多种操作、体验机会,学生在活动中可以合作学习、开拓视野、启迪知慧、激发求知欲。因此,我校将开展学科活动看作是提高学生全面素质的一个重要途径,坚持开展并逐渐完善学科活动内容并使之系列化、常规化。既减轻了学生的学习负担,又增长了学生的才干,发展了个性,促进了学生的健康成长。
我们认为,只有不断丰富学生的学科活动,强调学生的全面发展,让他们不唯学、不唯分数,才能确保
四、提升教师业务素质,落实
教师是推进课程改革,实施素质教育,减轻学生负担,提高教学效益的核心力量。只有提升教师业务素质,才能不断打造高效课堂,才能真正落实减负增效工作效果。我校历来重视教师队伍的培养和建设。教师业务方面,我们一抓学习培训,二抓研究提高,三抓评优树先。
学习培训方面,采取
总之,我们中学将在各级领导的关怀支持下,继续全面贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展,以创新为前提,以改革为动力,以科研为先导,以育人为根本,建立高效率的管理系统,建设高水平的师资队伍,营造良好的校园环境,全面推进素质教育,办人民满意的教育,
把学校发展为学生追求、家长信赖、社会推崇、领导放心的市级示范学校,在减负增效的道路上继续探索出更有益的经验。
2013年6月
减负工作总结
2013年6月 岭下镇中学
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