与《小学生春游日记600字》相关的范文
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01-20
语文教师教学工作总结
语文教师教学工作总结 白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实。现将本学期教学工作总结如下： 一、“先学后教，当堂训练”课堂出高效。 本学期我校继续进行高效课堂教学的改革，继续学习永威，打造高效课堂。继续深入“先学后教，当堂训练”教学模式的实践。在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，学生学得认真，踏实。 （一）、高效课堂需要充分的课前准备 1、紧 ...
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01-05
2014年安吉天略外国语学校寒假实践活动
为贯彻落实县教育局《关于认真做好20xx学年第一学期期末工作的意见》（安教发〔20xx〕3号）精神，着力培养中小学生的自主创新精神和社会实践能力，促进中小学生综合素质的全面提高。经研究，决定在全县中小学生中开展寒假“五个一”主题教育活动， 现将有关事项通知如下： 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生联系社会实际，通 ...
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03-25
机关干部下乡日记
机关干部下乡日记 下乡日记一 7月13日，今天是来县政府督室的第二天，没想到领导就要安排我去下乡，以深入了解百姓生产生活情况。上午就被领导叫去开会，希望能够深入学习与领会此次会议的精神，明确会议的目的。 首先官方的传达一下会议的内容：此次活动的主题是“机关干部下基层联农户活动督查方案”，联农户活动以“一帮一”或“一帮几”形式结对，全县1100余副科级以上领导、重要股级干部，进入300个村委（社区） ...
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05-10
学生春游活动策划书
大学生春游策划书 一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流 二、活动时间：20XX年3月31日（星期四） 三、活动人员：计应一二班 四、活动地点：长沙世界之窗 五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世 ...
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10-21
大学生春游活动策划书
一、活动背景： 又是一年阳春三月，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。 二、活动时间： 20XX年4月16日上午7：00到下午5：00 三、活动地点： 天津市桃花堤公园及周边地区 四、活动流程： 1、为避免集体坐车的不便，可以自己组 ...
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07-01
"魔鬼"军训日记
“魔鬼”军训日记 “魔鬼”军训（一） 张瑶 这几天，我们就要军训了，作为五年级的同学，当然要有良好的军姿，老师也已经把教官请来了，准备给我们一份“魔鬼训练大礼包”。 我其实极其讨厌军训的，不管是立正也好，四面转体也好，我都不喜欢。刚开始的时候教官对我们说：“站的时候脚分开大约60度左右，挺胸、抬头、收腹，人要有精神，先站个10分钟吧。”啊，不是吧？10分钟，我可是一点儿精神也提不起来，真想找面墙给 ...
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06-03
幼儿园春游安全应急预案
幼儿园春游安全应急预案 与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。 一、幼儿春游的时间:20XX年4月16日上午8：30--下午15：30返回幼儿园。 地点：人民公园 人数：160人（小、中、大班） 二、春游组织单位；由幼儿园统一组织安排。 三、春游领导小组及应急小组 1、领导小组组长：柏长红 领导小组成员： ...
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09-08
村书记民情日记
村书记民情日记 两个多月来，一边调研，摸底调查，一边安排中心工作，秋收秋种，秸秆禁烧，招商引资，陪来来往往的客人到村里考察，也曾出去考察，和多方客人谈合作，完成了几件事：1、万头猪场招商成功，土地流转，使老百姓得到了真正的实惠；2、成功引进蔬菜、水果大棚种植专业户；3、注册了劳务公司,4\最近完成了《三年任期目标规划》（征求意见稿）交镇党委，周书记提了部分意见，形成讨论稿交村两委班子及党员、村民代 ...
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10-17
班级春游总结(新闻稿)
班级春游总结（新闻稿） 20XX年4月13日，春天的桃花涧生机盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着晴好的春日，淮海工学院继续教育学院12财务管理1班学员和班主任魏雪松老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。 早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，终于到了桃花涧。一进门,我就想起了我们学过的一首歌:在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡……进入桃花涧大门，眼前便是一片 ...
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05-01
师资培训学习体会:创新写作教学之我见
师资培训学习体会：创新写作教学之我见 20XX年暑假我有幸参加了第三届中小学表达教学师资培训班的学习，聆听了赵士英主任，王廷波校长等权威人士的讲座，是我对表达教学和读写结合有了新的理解，更令我心潮澎湃的是听了何捷老师一节别开生面的口语交际课《特别的自我介绍》，着实让我兴奋不已。特别羡慕何捷老师的学识、课堂组织能力及指导作文教学的能力，使我对一直熟视无睹的口语交际教学产生了浓厚的兴趣。可以说是受益匪 ...
