与《二课堂的收获》相关的范文
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08-08
教学体会:参与课堂收获快乐
教学体会：参与课堂 收获快乐 教学就是老师引导学生学习，可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导，作为学生不能参与其中，再优秀的老师也是孤掌难鸣。 作为我，在课堂上就有意识尽可能多的引导学生参与其中，可是班级内积极发言的就那么几个，有很大一部分学生是置身事外的，这些学生中有不同层次的，在课下，我会询问他们，在课堂上怎么不积极发言呢？得到最多的答案是：“老师，我怕回答错了！”面对这样的学生，我就教育他 ...
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01-10
"国培教育"与我共同成长
“国培教育”与我共同成长 -雅安市名山县解放乡中心小学魏琼章 我作为一名培训教师在不舍中结束了！短暂的培训让我有一种意犹未尽的感觉。 20XX年11月15日，我这样一位40多岁的老师带着学校老师的殷殷期盼，怀揣教学中的种种困惑，我在期待中走进“国培”，我为这次高质量的培训叫好。首先，网络培训的平台可以记录我的每一次学习过程，时间的限制让我来不得拖沓和犹豫；其次，及时的交流互动丰富了各自的专业成长， ...
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08-23
教育见习课反思与收获
教育见习课反思与收获 今天的教育见习课上，我们观摩了周老师的生物课教学视频，内容是鸟的生殖和发育。周老师扎实的教学基本功和丰富的教学经验在课堂上体现得淋漓尽致，让我为之深深折服，受益良多。以下我将简要概述周老师的教学过程和特点： 一、情景导入 周老师利用情景导入的方法把新知识引入到课堂中，激发学生的学习兴趣。利用多媒体教学，先让同学们观赏几幅富有春意的图片，并让同学们开动脑筋用一个四字成语表达每幅 ...
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01-07
小学英语教育教学工作总结
小学英语教育教学工作总结 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作想说的真是太多太多，眼前闪现出这一学期的一幕幕。仿佛开学典礼才是昨天的事情，今天又要总结工作。教师真是一个辛苦的职业，但同样收获也颇为感动，下面就让我谈谈这一期工作的总结与反思。 一 成功转变课堂形式，接近课改标准 开学初就初步制定计划，将班级英语课由原先的单一式传统座位模式，变成四人或五人围坐形式。由单一式教师传统授课方式，变为 ...
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02-11
语文课堂的反思:纠结期待质疑收获
语文课堂的反思：纠结·期待·质疑·收获 程俊超 教了七年的语文，突然间不知道怎么教语文了，着实让人纠结。一直期待早日能找回做语文老师的状态，所以满怀期待地等待着一个突破口，能够早日让自己能够完成突围和自我救赎，所以带着一份期待地心情走入了xx。在xx的心情是复杂的，到现在还未理清楚，就胡诌一些自己真实的想法，贻笑大方： 一、谦卑地向他人学习，固执地坚守自我： xx二中推广的271教学模式，的确让我 ...
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10-05
教师开展群众路线心得:细心着手收获希望
教师开展群众路线心得:细心着手收获希望 周吉燕 冰心老人说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”当我怀揣教育梦，踏上渝北这块神圣的教育沃土时，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样关注他们的成长，让他们不断地收获希望、感受幸福。 学习中-我要当孩子的良师。 “尊重课堂教学中孩子的存在感，品读学习中的收获感”一直是我对课堂教学追求。在我的教学 ...
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11-21
国培,我收获着并思考着
国培，我收获着并思考着 20XX年11月28日，别开生面的重庆市西部农村骨干教师培训开始学习，对于这次培训心里几多感慨，几多激动。虽然这次培训正值数九寒天，可是，在这腊梅飘香的季节，她却似一缕春风，吹醒了我们沉睡的心扉；似一抹阳光，温暖着我们火热的心。名师的课堂，专家的交流也如这腊梅的幽香，沁人心脾。“风乍起，吹皱一池春水”看视频，听讲座，老师辅导，学员交流。给我们全新的理念，走出了困惑，教学中注 ...
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03-03
"人的性别遗传"同课异构的收获与思考
“人的性别遗传”同课异构的收获与思考 上周工作室在十六中安排了初中生物的三节同课异构课听评课活动，三位老师分别为我们展示了各具个人特点，精心准备的精彩课堂。同一事物，不同的人、不同的角度会有不同看法，同一教学内容，不同的教师有不同的设计思路，内容取舍，课堂策略，达成效果等，但一堂好课总有共性的东西。通过同课异构，使我们能集思广益，共同探讨，相互借鉴，共同提高。以下仅从个人的角度，总结一下这次听课的 ...
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10-06
2014年实验学校见习期新教师工作总结
20XX年实验学校见习期新教师工作总结 时光荏苒,作为见习期的一年就这样很快的过去.从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园,我的角色发生了巨大的转变,性质也发生了转变.这突然的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了经验,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感.在与学生一年的相处中,体会到了做老师的滋味,真的是五味杂陈,悲喜交加.一学年很快即将过去,回首这
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04-06
省学科说课大赛总结:破茧化蝶放飞斑斓的梦想
省学科说课大赛总结：破茧化蝶放飞斑斓的梦想 美丽的蝴蝶，要经历痛苦的脱茧过程，才能飞翔。人的成长是渐变的，也是一场破茧化蝶的过程，挣扎中体味着蜕变的甜蜜与苦涩。 -题记 xx省科学学科说课大赛已于多日前落下帷幕，可我仍旧沉浸在那份回忆之中，连日来搜寻着赛程中的点点滴滴，品味着身临其境的感悟与成长、感动着领导同伴的启迪与帮助、一路走来收获着朋友们的祝福与激励、反思着个人专业上的不足和有待提升之处。尽 ...
