高中综合素质评价注意事项
栏目 1：新 刚开学时的我 学期伊始 的我 （高一第一学期） 我的发展目标 （每学期初） "我的发展目标"栏目 中的家长的期望 栏目 2：学 学期末的我 期结束时 的我 我的发展目标
学生 必填 本人 学生 必填 本人 家长
每学期 学期开始后一个月内 一次
学生 必填 本人 学生 本人
每学期 学期结束后 1 周内 一次
班主任评语（全面）
班主 必填 任
家长评语和期望 栏目 3：思 自我评价 想道德
家长 必填 学生 必填 本人 每学期 第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 至少一 学期在 5 月份底前完成 次
他人评价
同学
每学期 2-3 人
教师 家长 思想道德事迹记录袋 学生 本人
鼓励填 写 每学期 至少 1 次
栏目 4：学 学科学习过程-作品展示 业成就 学科学习过程-课程评语
学生 本人 任课 必填 教师
有选择 学期结束后 1 周内 地填写 每学年 1次
学科学习过程-平时成绩
任课 教师
学业情感自我评价
学生 本人
每学期 第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 至少 1 学期在 5 月份底前完成 次
学期情感他人评价
同学
每学期 2-3 人
教师 家长 学分认定记录 教师 从课程管理 平台系统导 入 栏目 5：合 自我评价 作与交流 学生 本人
鼓励填 写
每学期 第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 至少一 学期在 5 月份底前完成 次
他人评价
同学 必填
每学期 2-3 人
教师 家长 合作与交流行为记录袋 学生 本人
鼓励填 写 每学期 至少 1 次
栏目 6：运 自我评价 动与健康
学生 本人
每学期 第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 至少一 学期在 5 月份底前完成 次
他人评价
同学
每学期 2-3 人
教师 家长 学生体质健康数据采集
鼓励填 写
体育 从 CMIS 系统 每学年 第 1 学期结束后 1 周内 老师 导入 1次 每学期 第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 至少一 学期在 5 月份底前完成 次
栏目 7：审 自我评价 美与表现
学生 本人
他人评价
同学
每学期 2-3 人
教师 家长 审美与表现记录袋 学生 必填 本人
鼓励填 写 每学期 至少 1 次
栏目 8：综 研究性学习评价 合实践活 动
学生 必填 本人
每学期 新学期开学后 1 个月内完成，除 至少一 学生本人评价结果外其他信息 次 由班主任负责上传
指导 必填 教师
评定成 绩和学 分
社区服务评价
学生 本人
每学期 至少一 次
指导 必填 教师 社会实践活动评价 学生 本人
评定学 分 每学期 至少一 次
指导 必填 教师
评定学 分
栏目 9：个 个性与发展基本情况 性与发展 个性与发展自我评价
学生 必填 本人 学生 本人 每学期 至少一 次
第 1 学期在 11 月底前完成， 第2 学期在 5 月份底前完成
个性与发展他人评价
同学
每学期 2-3 人
教师 家长 个性
发展过程 学生 本人
鼓励填 写 每学期 学期结束后 1 周内 至少一 次
特长与成果展示 （含思想道德记录 学生 必填 袋、合作与交流记录袋、审美与表 本人 现记录袋内容）
每学期 至少一 次