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    与《我为他们也为自己感到悲哀》相关的范文

  • 10-29 观有感:用自己的人格感染学生
  • 观《师德启思录》有感:用自己的人格感染学生    竹溪二中 许忠荣   良好的师德对学生人格的培养起着重要作用。作为一名教师,自身的人格具有无穷的感染力,能促进学生健全人格的形成。   教师的人格魅力首先体现在对人的真诚和善良上,教育学生不是演戏,决不能搞双重人格,要言行一致,表里如一,使自己的品行在学生身上产生潜移默化的影响。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生。要用自己的语言去打动学生, ...

  • 03-26 搬块镜子照自己
  • 搬块镜子照自己 巴彦县红光乡丰望小学 兰静雪 骨干教师需提交一份电子稿的反思或感悟,组织思路的时候,无意打开了自己平时记录的一些工作心得笔记,我把这些心得体会当成一面镜子,时时来对照自己的教学行为,鞭策自己不断学习、创新,不断进步。现摘录两篇,记录如下: 享 受 一张素的不能再素的脸,一身淡的不能再淡的衣,给了我许多的猜想:这是从哪个乡村请来的教师呢?现在的孩子可真会说话,当老师问:老师给你的印象 ...

  • 04-22 学习历史的感受
  • 学习历史的感受 江苏省宜兴市汇文中学高一(10)班 黄涔涔 指导老师:何平 历史,顾名思义,就是现代人对于过去发生的事情的真实的记载。通过它可以让现代人了解过去,猜想未来。作为高中学生的我,对于历史的学习有很多的感受。 刚接触这门学科时,我对它充满了好奇,但也充满了疑惑。好奇的是,古代甚至是原始社会的人们怎样生活,是否也和我们一样?疑惑的是,学习历史,在实际生活中究竟有什么用途,为什么要学习历史? ...

  • 05-15 学习胡总书记"七一"建党2014年讲话体会:责任
  • 学习胡总书记“七一”建党90周年讲话体会:责任 近几天,反复阅读胡锦涛总书记“七一”讲话,每当我读至:“全党必须清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险,能力不足的危险 ...

  • 09-05 新党章学习体会
  • 新党章学习体会1 通过对中国共产党第十八次全国代表大会通过的新党章的学习,使自己对党章的深刻内涵和中国共产党的发展历史又有了更深层次的了解和认识。是共产党领导中华民族选择了适合中国国情的社会主义特色道路,确定了社会主义制度,发展了社会主义经济、政治、文化,决定了中国的社会事业必将取得胜利。 以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,是他们带领和指导中国各族人民实现了 ...

  • 02-13 我有一个梦想(中国梦演讲稿)
  • 我有一个梦想(中国梦演讲稿) 我有一个梦想我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的 ...

  • 10-28 学习杨善洲同志先进事迹的感想
  • 学习杨善洲同志先进事迹的感想 活着,是为了什么?我一直没有一个确定的答案;党员,是怎样的一种人,我一直在思索。有的时候,看到这个社会的阴暗面,看到那些腐败的堕落的党员,就会感到特别的失望,巴不得他们立刻就死掉,还世界一个清静。当身边的人痛骂他们的时候,我又会感到一丝丝的可耻,不知道成为一名党员有什么意义。我在想,是不是在未来,我也会成为他们中的一份子,变成一个蛀虫,阻碍社会的发展,每每想到这,都感 ...

  • 10-01 人生心理-名人名言
  • 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?  屈原 希望是厄运的忠实的姐妹。 普希金 生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天 过去属于死神,未来属于你自己。 雪莱 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 李清照 冬天已经到来,春天还会远吗?  雪莱 不要慨叹生活底痛苦!-慨叹是弱者......  高尔基 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 罗丹 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 ...

  • 08-24 教师节献词系列之园丁颂歌
  • 老师:请听我说.....感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐:感谢您让我明白自身的价值:感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好:感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们:感谢您成为一个我能永远信赖的人在生活中遇到麻烦便会去求助的人.Thankyouformakinglearningnotajobbutajoy.Thankyouformakingmefeelva

  • 05-17 征文作品:我的教育梦
  • 征文作品:我的教育梦 什么是教育?关于教育的定义,古今中外,众说纷纭,孔子说:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”鲁迅说:“教育是要立人。”蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。”等等,真可谓仁者见仁智者见智,而这些定义都是从一个理想的高度来说,现实的骨感就在于它总是与我们的想法背道而驰。 让我们 ...