高校学籍档案管理存在的问题及解决建议

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两会精神学习研讨会会议记录 主持人：xx 参与人：20xx级18班全体成员，应到13人，实到13人 记录人：xx 时间：20xx.03.15 地点：第一教学楼西区402教室 会议内容：主持人首先介绍了今天学习研讨会的内容，主要内容是学习两会精神。接着主持人开始对今天学习研讨会的主题进行总体介绍。主持人先介绍了关于今年两会的最新动态，政协代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一个意见，就是大家结合 ...

小学上学期教务工作总结 一、学籍管理方面 学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。为了加强学籍管理工作，我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定，使这项工作抓实抓深。本学期初，教导处就召开由各班班主任参加的学籍会议，要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作；一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作；一、四年级班主任做好义务教育卡的取证工 ...

同志们： 　　这次全省普通高校学生工作会议非常重要。刚才，石品同志总结了“*”时期我省普通高校学生工作，提出了“*”时期的工作思路，安排了20*年的工作。讲的很好，我完全赞同。 　　“*”期间，我省普通高校学生工作取得了显著成绩，主要表现在以下几个方面：一是普通高校德育工作首要地位得到了较好落实，德育和思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力明显增强，学生的思想状况健康向上，高校保持了稳定的局势。 ...

高校20XX年应届毕业生入伍预征工作实施方案 鼓励高校毕业生入伍服义务兵役，是党中央、国务院做出的重大战略决策。按照“20XX年全国普通高校毕业生入伍预征工作会议”的精神和黑龙江省军区、省教育厅联合召开的“20XX年全省高校毕业生入伍预征工作会议”的要求，为了全面做好我院20XX年毕业生入伍预征工作，结合学院实际，制定本方案。 一、组织领导： 组 长： 副组长： 成 员： 领导组下设办公室在学院团 ...

普高“优秀专科生选拔制”实施细则 根据广西壮族自治区教育厅普通高校“优秀专科生选拔制”的有关文件精神，为选拔出我院普高教育专科优秀学生升入本科学习，确保选拔质量，特制定选拔实施细则。 一、“优秀专科生选拔制”的选拔范围 仅限于列入国家普通高校招生计划，参加全国统一招生考试，按政策录取的普通高等教育专科在籍毕业班学生，其他类别的专科生不列入此选拔范围。 选拔指标原则上不得超过所在系同年级、同专业的学 ...

成人高等教育学生学籍管理条例 一、入学与注册 1、凡参加全国成人高校统一入学考试并经审查合格录取的学生，学校发给录取通知书。学生应凭录取通知书按期报到办理入学手续。 2、在册学生每学期须凭学生证办理注册手续，每学年须按规定办理交费手续，学生未经请假逾期两周不办理上述手续，按自动退学处理。 3、已注册的新生由学校建立学籍档案。档案内容包括报名登记表、学籍登记表、学习成绩登记表、奖励或处分的决定、毕业 ...

分团委书记会议内容（3月14日） xx 1． 国贸041班（一个党员，两个藏族，三个贫困）推荐 团市委学校部，本周四有活动 2． 周三晚6：30于8教310 杨苏讲座 邓研会、小康社会研究会会长及骨干+各学院16*6=96+50+指导员约200人 3． 20XX年素质拓展证书 华理3600册，每册4.5元,认证系统一套900元,共计人民币17100元 4． “成功职场”巡回讲 3月23日（浪潮集团 ...

小学教导主任竞岗演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教导主任，下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下： 一、小学教导主任岗位的认识 1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教学工作。 ...

指导思想：按照市局要求围绕“聚焦高效课堂、关注有效教学”这一主题，扎实开展教学改革。严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，改革教学管理，教学方法，不断推进课堂教学模式、教学方法等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。 目标任务： 1、把教育教学质量 放在首位，下最大力气提高教学质量，积极学习xx中学、xx中学、xxx中的先进经验，认真执行教学中 ...

教务处整改方案 一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设，增加数量，提高质量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果，校院两级持续增加投入继续建设；切实抓好第二批紧缺人才专业建设，教务处加强过程督促，建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度；统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施，使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广；开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。 二、发挥教师教学发展中 ...