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    与《中国民族经济政策的形成.演变与评价》相关的范文

  • 11-13 高一历史新课程教学计划
  • 一、学情分析: 20XX年下学期,我担任高一历史科教学。学生基础差,底子薄,且各科成绩发展不平衡。但是经过分科以后,学生明确了学习目的,端正了学习态度,学习的主动性大为增强,学习风气较好。80%以上的同学对历史学习兴趣浓厚,能积极主动的复习和研究课本,参与探求和讨论相关的历史人物和历史事件。辩证唯物主义和历史唯物主义观点正在逐步形成。相信经过本学期师生的共同努力,学生的 历史学科成绩将会有一个整体 ...

  • 10-16 自传的写法
  • 自传的写法 一、关于自传 自传是《入党自愿书》中的一项重要内容。申请入党人在填写入党志愿书时要写这部分内容。自传是自述生平和思想演变过程的文章,即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文章形式表达出来,是组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 二、自传的格式 自传的基本书写格式及内容通常如下: 1、标题。居中写“自传” ...

  • 07-11 高一历史学科第二学期教学计划
  • 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 本学期主要涉及到经济史4个专题,文化史8个专题的授新课,教材内容多,学生学习相对来说比较紧张,每个必修教材都涉及到古今中外,但教材编排不够系统,学习上没有贯穿始终的一条主题线。所以教材需要自己整合与联系。 本学期最重要的是必修1、2、3的会考复习,无论是政治史、经济史还是文化史都比较重要,在复习过程中要注意综合联系。 二、学生分析(双基智能水平、学习态度 ...

  • 10-22 读书笔记
  • 《他改变了中国》读书笔记 我们都知道,毛泽东带领全国人民走向解放,是一位伟大的开国之父,尽管毛泽东也犯过很严重的错误,但是总体来说是功远远大于过;邓小平带领中国走向改革开放,取得举世瞩目的成就,春天的故事更加被歌颂不断。他们都是伟大的中国领导人。但是,我们却很少听到歌颂江泽民的声音,有些人甚至认为江泽民的出台除了保持社会稳定和享受经济发展的好运之外,没什么值得称赞的贡献。我个人也曾经这样愚蠢地认为 ...

  • 02-20 2014经典入党思想汇报
  • 尊敬的党支部:   我自愿加入中国共产党,因为中国共产党自1921年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的完全新型的工人阶级政党。十二大以来的党章把党的性质概括为:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”   从我接受教育的那一天起,逐渐了解到中国共产党的奋斗历程。中国共产党成立于黑暗的旧中国,它的首要目标就是打倒一切反动派,打倒 ...

  • 02-08 九年级历史教学计划
  • 一、 指导思想 全面贯彻教育方针,以推行素质教育为方针,以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳,以教材为根本,突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生,分层指导和要求。不断变革教学方法,指导教学实践,培养学生的创新精神,不断提高学生分析和解决问题的能力,为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献 二、复习备考安排 第一轮“夯实基础”复习 1、复习时间:20XX年2月上旬-4月上旬 教学时间 ...

  • 08-16 2014上海世博心得体会
  • 20xx上海世博心得体会 随着20XX年的到来,上海世博会成为了一个世人瞩目的热点。为体验世博文化,感受世博文明,践行“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念,我们学校特别组织夏令营活动参加上海世博展览中心。20XX年7月份,我和学校同学参观了上海世博。上海世博所在地就是当年洋务运动发烧友李鸿章同志创办的江南造船厂旧址。我们和其他团友对世博评价非常高,各类主题馆、案例馆内容丰富多彩、理念新颖奇特。外国 ...

  • 04-09 学习胡总书记"七一"讲话的体会
  • 学习胡总书记“七一”讲话的体会 在庆祝中国共产党建党九十周年大会上,胡锦涛同志代表中共中央做了重要讲话,对我党九十年的光辉历程予以了高度评价和概括,可以说这是一个振奋人心的讲话,有力的捍卫了中国共产党的历史地位。历史表明只要我们的党能够紧紧依靠人民群众不断纠正错误,就能走上符合广大人民群众利益的正确道路,从而战胜各种困难和挑战,不断发展壮大。 这个讲话可以说是高举毛泽东思想伟大旗帜的一个讲话,多出 ...

  • 04-11 九年级历史下学期教学工作计划1
  • 一、落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、目的目标 1. 弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。 2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应 ...

  • 02-26 九年级下学期历史教学工作计划4
  • 一、落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、目的目标 1. 弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生%方-案范’文库整-理#观。 2、要求学生掌握基础的历史知识,了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯 ...