合水桥中学初二语文下册第一次月考试卷
合水桥中学初二语文下册第一次月考试卷 时间:90分钟 满分:100分
一、积累与运用(共11分)
1. 给加点字注音或据拼音写汉字(5分) ①沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄( )纱轻绸,翩( )然起舞。..而这舞松之风更把云雾吹得千姿百态,令人眼花liáo( )乱。 ②zhuó( )清涟而不妖,······可远观而不可xiè( )玩焉。 2.下列加点字的用法与例句加点字用法相同的一项是( )(2分) 例:急湍甚箭,猛浪若奔 A.虽乘奔御风不以疾也 B.斗折蛇行,明灭可见 C.互相轩邈 D.恐前后受其敌 3.下列说法错误的一项是( )(2分) A.《与朱元思书》的“书”、《童区寄传》中的“传”、《黄生借书说》中的“说”《小石潭记》中的“记”等都是古代文体。
B.现代文《三峡》的作者是余光中,通过对三峡的美景、历史进行描述,表达对三峡的喜爱以及引发的对历史文化的深沉思索。
C.文言文《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,课文主要写三峡在不同季节的各种景色和雄峻的气势。
D.《西江月·遣兴》是南宋豪放派词人辛弃疾的一首词,借酒浇愁,寄托了作者对国家大事和个人遭遇的感慨。
4、填入下句空缺处的语句,最连贯最恰当的一项是(2分)( )
说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, ,有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝成的铮铮誓言; , ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 A.有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写 B.有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约
C.有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神 D.有时只是悄悄的一个眼神 一个悄悄眼神 那是眼神浸透了的会心灵犀
二、口语交际(4分)
5. 上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课钤打了这么半天了,
班级: 学号: 姓名:
依旧能沉得住气,都不快走两步。”
读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?(4分)
(1)言外之意: (2)你说的话:
6、默写(10分)
(1)《独坐敬亭山》中以“动”衬“静”,衬托诗人孤寂心情的句子是: , 。
(2 )《望岳》中常被用来表达远大理想的句子是: , 。
(3 ) ,野渡无人舟自横。 (4 ) ,独钓寒江雪。
(5)《题李凝幽居》的颔联是: , 。
(6)予谓菊, ;牡丹,花之富贵者也;莲, 。
三、文言诗文阅读赏析(共35分)
(一)饮 酒(其五) (8分,每题2分) 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。. 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
7、 写诗人悠闲自得生活的一句诗 , 。 8、“悠然见南山”的“见”能否换成“望”?为什么? 答:
9、“此中有真意”的“真意”是指 10.下列赏析有误的一项是( )
A.{饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。 B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
(二)读下列课内文言语段,完成11——15题(17分)
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
11.解释下面句中加点词(4分)
(1)沿溯阻绝。沿: (2)负势竞上。负: (3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反: 12.翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文: (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文: 13.下面分析有误的一项是( )。(2分) A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。 C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。 D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 14.比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。 (2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 15.甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)
(三)阅读下面一组短文,完成16—20题。(10分) 爱藕说
映日荷花,接天连叶,亭亭莲蓬和藕,本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之,咏田田莲叶者有之,赞点点莲子者有之。偏心的诗人
哟,为何厚此薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?
藕,自生与世间,变委身水下,不见日月,在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩,洁似玉,白如学,一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此?它孔窍玲珑,称得起虚心;它居下而有节,贫贱不屈;它虽然嫩而且柔,藕牙儿却能穿透青泥碧水,劲挺起翡翠一般的绿茎,托起红花碧叶,算得上是柔中有刚。 古人将六月二十四日,奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕,谁知它声于何时?它像竹鞭那样,孕出藕牙,长大开花,再生出莲子以续生生之脉,谁知它年寿几何?它节节横生,从未与花叶争宠夺艳,甘居地下,无日无夜的托着花儿叶儿,像是母亲的玉臂偎抱着幼子,睡知它有几多辛劳? 给我一支花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给养育那莲花的母亲——玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲! 咏莲 迸发出心中最真的火焰,打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼,终于挣脱出那泥牢中的锁链,婷婷盛开在这苍茫大地间,向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显,最终铸成一朵金刚净莲。 心中的一团圣火,理想中的一只白鸽,都成了你的主宰,多少智者依你而眠,多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼,一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻,凸起的莲籽成了永不改变的琴键,奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花,凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦,莲!
莲子
中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中,就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中,就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神,止渴去热,厚肠胃,固精气,强筋骨,补虚损,利耳目,除寒湿,是一种纯天然高级营养保健品,历来为御膳房必备之物。莲子食用方便,既可制成莲子羹,莲子汤,八宝粥,糖水莲子,又可炖鸡,炖鸭等制作美味佳肴,是强身健体,养颜驻容,馈赠亲友的上等佳品。
产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小,久煮不酥,而宣莲由于本地独特的土质和气候条件,颗粒较大(465粒即达500克),酥而不烂,味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。 16.细读《爱藕说》,说说藕有哪些优秀品质。(写出其中4点)(2分)
17.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么?(2分)
18.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?(2分)
19.《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中,就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中,就有‘隰有荷花’的诗名”,而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近,这两句诗是__________ _。(2分) 20.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里,现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。(2分)
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班级: 学号: 姓名:
四、写作(40分)
21.回首过去,你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦,经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我„„请以:“我______,因为我______”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。 ②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。 ③除诗歌外文体不限。
我______,因为我______