与《对不起,我们不等你了!》相关的范文
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02-07
2014年山东省中学数学优质课评选观后感
20XX年山东省中学数学优质课评选观后感 学习反思： 山东省中学数学优秀课评比的观摩活动于4月18号至4月20号在德州市五中和德州市九中举行。我很荣幸的参加了这次的观摩活动，在这次的观摩中我一共听了21节说课，课题自备；9节讲课包含以下：《不等式及其解集》、《19.1平行四边形》、《不等式性质》，每个内容有好3个老师同上，也就是同课异构。在这次活动中，我认真地聆听了每一节课，并做了较为详细的听课记 ...
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05-26
[推荐]大提琴
在这条村子一个贫穷的家里里住着一个聪明伶俐的小男孩.有一次,男孩跟母亲到亲戚家里看电视,电视上正播放着一个音乐节目.几个大提琴手在拉着动听的音乐.男孩入神地看着.细心的母亲留意到孩子的眼睛里流露出一分难以形容的喜悦.“妈妈,这叫什么?”男孩指着电视机,好奇地问道.“这叫大提琴啊!孩子!”母亲笑着回答说.回家的时候,男孩自言自语地说道:”如果我也有一个大提琴,就好了!”母亲听了儿子的话后,眉头皱了皱 ...
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05-30
村支书民情日记
村支书民情日记 时间过得太快了，一个月就这么不知不觉中过去了，紧迫感油然而生，只剩35个月了，真不敢想象，感慨颇多，无法言表，但十分充实。 一个月来包括国庆、中秋长假只休息了1天，在农村没有双休日，没有午睡，我已改变了自己的生活习惯，人只能适应环境，我现在无法改变环境。村干部也在改变，今天村干部跟我讲，这个月吃了以往一年的苦，我一时没有反应过来，当时以为可能太夸张了，就没有往心里去。但现在仔细想想 ...
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10-10
下学期高二数学教学计划-
一、学生基本情况 261班共有学生75人，268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特别差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成绩尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上学生又很努力，将来前途无量。若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，…… 二、教学要求 （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...
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07-31
下学期高二数学教学计划
一、学生基本情况 118班共有学生66人，115班共有学生48人。118班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特别差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成绩尖子生多或少，但若能杂实复习好函数部分，加上学生又很努力，将来前途无量。若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，…… 二、教学要求 （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...
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08-05
第二学期高一数学学科教学计划
一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 必修5第一章：解三角形；重点是正弦定理与余弦定理；难点是正弦定理与余弦定理的应用；第二章：数列；重点是等差数列与等比数列的前n项的和；难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用；第三章：不等式；重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题、基本不等式；难点是二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题及应用； 必修2第一章：空间几何体 ...
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11-25
高三数学教学计划
一、学生基本情况： 175班共有学生66人，176班共有学生60人。学生基本属于知识型，相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，两班学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦,各班都有少数尖子生，但是每个班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从基础知识到学习能力都有待培养，辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载体，着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、 ...
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08-29
酒吧丛林派对策划方案
酒吧丛林派对策划方案 活动主题：现代与原始的完美碰撞！与原始丛林的亲密接触，感受原生态的部落音乐。 活动目的：增加XX酒吧的知名度，推广XX酒吧的独特酒吧文化，抓住年轻白领追新立异引领时尚的自我表现心态为买点进行造势、演绎。让XX酒吧成为地区的时尚娱乐焦点。 活动简介：本次活动是以原始丛林为主题，为让各位潮人提供一个感受时尚文化的平台。体会一个刺激，时尚的主题派对。 活动地点：XX酒吧。 活动时间 ...
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06-21
优秀系学生会评选办法
优秀系学生会评选办法 为落实优秀系学生会评选的各项工作，我院学生会宣传部对各系学生会宣传部进行了系列考核，特此制定出院学生会宣传部对各系学生会宣传部考核办法，以规范各系学生会宣传部的工作，有力的促进院系学生会共同发展，进步。 分值规定：总分100分，折合总分5%为最终得分。 一、与院学生会的交流（40分） （一）、会议出勤（10分） 按时参加院学生会宣传部部长例会，参照院学生会宣传部例会考核表各系 ...
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07-03
初中一年级下学期数学质量分析
初中一年级下学期数学质量分析 一、试题质量分析 本着有利于推进中小学数学课程改革，切实减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐、富有个性地发展的原则，本套试题力争加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生学科知识与技能、过程与方法的掌握情况，特别注重考查在具体情景中综合运用所学知识分析和解决简单问题的能力。 （一）知识点的覆盖情况 章节内容 分值 章节内容 分值 5 ...
