语文百花园五_教案
09-18
语文(S)教学设计
教 材:语文(S)六年级下册 课 文:语文百花园五 板 块:教学设计—教案
设计思路:
在教学过程中,通过生生之间、师生之间的合作学习,构建学生自主、合作、探究的学习方式。设计多种活动,让学生在活动中学语文,增强学生学习的兴趣。
教学目标:
1. 把常见的病句进行分析、归类,提高自能修改的能力。 2. 结合本单元的课文,总结文章结构的几种最基本的行文顺序。 3. 紧扣本单元的训练重点,读懂课文,感受优秀神秘的藏族文化。
4. 引导学生通过观察、咨询或查阅资料,提高搜集、分析资料的能力和口语交际能力。
5. 介绍自己喜欢的风味食品,感受中国饮食文化丰富而独特的风味。
重难点分析:
教学重点:
1. 掌握病句辨析及修改病句的方法,能在语言运用中避免出现语病。
2. 阅读短文,提高学生阅读时抓住文章结构特点、体会优美语句、理解文章内 容的能力。
教学难点:
1. 分析病句的病因。
2.运用记叙和说明的表达方法,介绍自己最喜欢的风味食品。
课前准备:
制作多媒体课件。
教学过程: