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    与《多维度整治"为官不为"》相关的范文

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 04-25 城市环境改造工作经验介绍--创整洁优美环境,做文明城市主人
  • 尊敬的各位领导、同志们:   今天,区委、区政府在这里召开“环境改造年”表彰大会,这是加强我区环境建设,推动白塔区“环境改造年”活动深入发展的一次重要会议,也是我们互相学习,共同提高的极好机会。我们白趟房街道办事处能够在大会发言,与大家共同交流环境改造工作,我感到非常的荣幸,我深知与兄弟单位相比,与区委、区政府的要求,我们还有很大的差距和不足。下面,我就将我们街道“环境改造年”活动开展情况,向各位 ...

  • 04-29 入党思想汇报:学习科学发展观心得体会
  • 敬爱的党组织:   党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,通过这段时间的学习,我对科学发展观有了一个全面系统的认识,现将学习情况向党组织汇报如下:   通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求。因此,以人为本中的“人”在本质意义上只能是人民群众。科学发展观坚持以 ...

  • 10-09 多维探索新农村建设的组织保障形式
  • 多维探索新农村建设的组织保障形式    党的十六届五中全会从国家发展的战略高度,提出了建设社会主义新农村的目标任务。农村基层党组织要为建设社会主义新农村提供坚强有力的组织保障,必须顺应农村经济多元发展的新要求,从多维视角探索组织保障的实现形式。   追靠产业模式。农村经济市场化进程的加快发展,使农村经济组织与党的基层组织处于开放与封闭向背的矛盾之中。一方面,种植、养殖、加工、流通等逐步从传统农业中 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 02-28 预备党员学习科学发展观的认识思想汇报
  • 尊敬的党组织:   科学发展观是我们最近的党课的核心内容,通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论。今天,上完党课,经过老师的分析,我豁然开朗,于是,我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步。   通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求。因此, ...

  • 02-04 2014预备党员思想汇报:学习科学发展观的认识
  • 尊敬的党组织: 科学发展观是我们最近的党课的核心内容,通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论.今天,上完党课,经过老师的分析,我豁然开朗,于是,我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步. 通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点.社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求.因此,以人为本

  • 08-18 中学评课量表
  • 中学评课量表 学生是否得到了发展是评价一堂好课的标准。作为发挥课堂主导作用的教师,就是将以学生发展为本的先进理念转化为能在课堂教学中具体操作和把握的目标上去实施教学。结合校本教研大主题“有效课堂教学的实施”研究中存在的问题和教师、学生的实际水平及期初校长的讲座《有效课堂教学实施策略》,修订了《洼子店中学评课量表》,提出了评价教师教学行为的5个维度和学生学习活动的5个维度,并设置了需要定性的评课维度 ...

  • 06-19 由"八荣八耻"想到的
  •   胡总书记提到“八荣八耻”的内容,在两会上就引起了很大反响,现在从中央到地方各行各业都掀起了学习“八荣八耻”的活动,要求有组织、有记录、有体会、有计划、有检查、有总结、有成效,要把八荣八耻的内容张贴在显眼的地方,而且必须背熟,做到家喻户晓,人人皆知,其实我觉得这样就有点搞形式主义了,这是我们以前曾经用过而且有着沉痛教训的方法,我觉得不能再搞这样的教条主义了。   其实,在我国,一个有着五千年文明 ...