2014年新PEP小学三年级英语上册堂堂清一课一练课课练习题集
小学英语三年级上册堂堂清训练题 夏李惠
Unit1 Hello第一课时
一． 英语汉语手拉手。
1. Hello! I‟m Miss White. A.你好。我叫吴一凡
2. Hello！I‟mWu Yifan. B.嗨！ 我叫萨拉。
3. Hi!I‟m Sarah. C。你好！我是怀特老师。
二． 单项选择
（ ）1.——Hello！ ——_______
A.Hello! B.OK C.Ha.
( ) 2.Hello.I‟m Liu Xin.
——_________
A.Me too. B.Hi I‟m John. C.Goodbye.
( )3.I have a ruler. ——_______
A.Hello! B.Me too. C.Goodbye
三、请和你的同伴用今天学习问候语向朋友问候并介绍自己。 第二课时
一．我会连。
ruler eraser crayon pencil
二．读下列句子然后根据图示选择单词。
1. I have
a
2. I have an A、pen B. ruler
A. eraser B.pencil
3.I have a A.crayon B.ruler
三、读句子，并写出汉语意思。
1. I have a ruler.
2.I have an eraser.
3.I hve a crayon.
4.Me too
第三课时
一．根据情景选择合适的句子。
1.当你想向你的同学介绍自己的名字，你应该说：
A.Hello! B.What‟s your name? C.Hello! I‟m Sarah.
2.当你想问别人的名字。你应该说：
A．Hello! I‟m Wu Yifan. B.What‟s your name? C. I have a ruler.
3.当你想向自己的朋友告别，你应该对对方说：
A．What‟s your name? B.Goodbye C.My name is John.
二、选择合适的句子。
( )1.——Goodbye,Sarah. ——_____
A.Hi B. Hello C. Bye
( )2.____name‟s Mike.
A. Me B. My C.I
( )3.——___________.
——My name‟s Bai Ling.
A. Are you Bai Ling? B.What‟s your name? C.Goodbye. 第四课时
一、我会连
book pen bag pencil box
二．将下列句子与图片连起来。
open your pencil box
Close your book.
Carry your bag.
Show me your pen.
三． 请看下列句子，并写出他们的汉语意思。
1.I have a pen.
2.I have a pencil box.
3.I have a bag.
第五课时
一、 圈出相同的字母。
1. a c o a e a
2. b j d q g b
3. N H A Z H Y
4. Q C P O D E
二、 看图，选择正确的单词。
（ ）1. A. bag B. book ( ) 2. A. book B. ruler ( ) 3. A. pen B. pencil ( )4. A. pencil box B. crayon ( )5.
A. pencil B. pencil box
三． 我会搭配。
1.I have a bag. A.My name is Chen Jie.
2.What’s your name? B.Me too!
3.Hello! C.See you !
4.Bye! D.Hi!
四．选择。
（ ）1.—Hello，— _____
A． Ｈello ! B . OK! C.Ha!
( ) 2.I have a book! — _______
A. Thank you. B .Me too C. Bye.
( )3. — Bye ,Sarah!
— _______
A. Bye B I’m Sarah C. Guess!
Unit2 Colours
第一课时
一．连线。
A．
B.
C. D.
1. red 2. yellow 3.blue 4.green
二．我会译。(连线)
1. I see red. A.我看见了绿色。
2. I see green. B.我看见了红色。
3. I see yellow. C.我看见黄色。
三． 你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。 1..2.3
A. green B. red C. yellow
第二课时
一、 选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White. B. How are you?
C. Nice to meet you, too.
2. Nice to meet you.
Fine , thank you.
3.
Unit2 Colours
第一课时
一．连线。
A．
B.
C. D.
1. red 2. yellow 3.blue 4.green
二．我会译。(连线)
1. I see red. A.我看见了绿色。
2. I see green. B.我看见了红色。
3. I see yellow. C.我看见黄色。
三． 你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。 1..2.3
A. green B. red C. yellow
第二课时
一、 选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White. B. How are you?
C. Nice to meet you, too.
2. Nice to meet you.
Fine , thank you.
3.
二．情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候
A． Good morning. B.Good afternoon C. Good bye
2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：
A. Nice to meet you. B.This is Miss Green. C.I‟m Miss Greens
三．情景表演。
在一个上午，你遇到了John。你想把你的朋友Mike介绍给John。你会表演吗。和你的两个小伙伴表演一下。
第三课时
一． 书写小能手。（写出从A到D的大小写字母）
二． 将下列字母的大小写连线
D A B C
A c d b
三．读出下列单词，并找出规律。
Aa apple ant Bb bag book
Cc crayon cat Dd dog duck
第四课时 B Let‟s talk
一．选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
（ ）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：
A. What‟s your name ? B. How are you ?
C. Hello!
( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice to meet you .”
A. Nice to meet you, too. B. Me ,too.
C. OK !
( )3下午你向你的朋友问候应该说：
A. Fine, thank you. B. Good afternoon
C. Nice to meet you. 你听到的回答是：
二．情景会话。
下午，你的新朋友Mike来你家做客，你向你的妈妈介绍。请你和你的其他两个小伙伴表演这段对话。相信你一定能行。
三． 读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完成的对话。 （ ）Good afternoon,Mike.
( ) Hi，Mum。This is Mike.
( ) Nice to meet you ,too.
( ) Good afternoon,Nice to meet you .
第五课时
一．将下列图形涂色
black
brown
三、连线
A
B C
D
（ ）1.Black black stand up.
( ) 2.Brown brown .Touch the ground.
( ) 3.White white.Touch the ground.
( ) 4.Orange orange.Touch your head.
第六课时
一
D B A C c d a b
三、单项选择。
（ ）1——Nice to meet you.
——Nice to meet you,too.
A. Goodbye. B. Nice to meet you,too. C. OK.
( )2.——中国的国旗的颜色是___________
A.red nd yellow. B.red and blue C.green and white
( )3——I like white.
——___________.
A.OK. B.I‟m fine,thank you. C.Me too.
( )4.——This is Mr Jones.
——___________.
A.What‟s your name? B.Fine thank you. C.Nice to meet you.
Unit 3 Look at me
第一课时
一． 根据所给的情景，选择正确答案，将其序号填入题前括号里。 （ ）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：
A. What‟s your name ? B. How are you ?
C. Good morning !
( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice to meet you .” 你听到的回答是：
A. Nice to meet you, too. B. Me ,too. C. OK !
( )3、你告诉别人你身体很好时，你说：
A. Fine, thank you. B. Thank you.
C. Great !
（ ）4、你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：
A.Let‟s go to school. B.Go to school. C.Thank you.
( )5、早上见面应该向对方这样问候：
A．Goodbye. B.Nice to meet you. C.Good morning.
二、将下列句子与合适的答语连线。
1.Hello! A.OK
2.How are you? B.Hello.
3.Good morning. C.I‟m fine ,thank you.
4.Nice to meet you. D.Good morning.
5.Let‟s go to school. E.Nice to meet you,too.
第二课时
一、 看图，选择正确的单词。
（ ）
1. A. ear B. eye
(
) 2. A. ear B. eye
( ) 3. A. eye B. nose
( ) 4.
A. nose B. mouth
(
) 5. A. hand B. face
二、选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. face B. orange C. nose
（ ）2. A. blue B. green C. hand
（ ）3. A. open B. ear C. eye
（ ）4. A. mouth B. eye C. touch
（ ）5. A. pencil B. book C. nose
三、读出下列短语，并做出相应的动作。
1.Close your eyes. 2. Open your mouth.
3.Touch your ears. 4.Touch your face.
5.touch your nose.
第三课时
一、 按字母表顺序填上所缺的字母。
二． 将下列字母的大小写连线
F I G H E
i g e f h
三、看图片圈出其单词的首字母。
g d r f i a c h
第四课时
一、 选择填空。
（ ）1. How are you ? __________
A. Very well, thanks. B. Thank you.
( ) 2. Let‟s make a puppet. __________
A. Great.
B. Thanks.
( ) 3. Good morning. ___________
A. Good morning . B. Good afternoon .
( ) 4. What‟s your name ? ____________
A. My name‟s John. B. I‟m fine.
( ) 5. Nice to meet you. ______________
A. Nice to meet you, too. B. Me, too.
二、情景交际，选择正确的答案。
1. 当你下午见到 Mr Brown 时，你说：
A. Good morning ，Mr Brown.
B. Good afternoon , Mr Brown.
2. 当你想知道别人叫什么名字时，你问：
A. How are you ? B. What‟s your name ?
3. 当你回答“我很好”时，你说：
A. I‟m fine. B. I‟m five.
第五课时
A．head B. arm C.leg D.foot E.hand F. body
二、请将下列句子与所给的图片连线。
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
1.Clap your hands. 2.wave your arms. 3.shake you body.
4.Touch your head. 5.stamp your foot.
三．请将自己的身体部位的英文名称介绍给自己的小伙伴。用上句型 This is------
第六课时
一． 读下列字母并将其大小写按字母表顺序写在下面的四线格内。 F h e E H f g i I g
二． 读下列单词然后数一数相同的单词有几个。
body ear hand nose mouth leg mouth hand
body eye foot arm body eye hand leg ear arm
arm____ body_____ ear_____ nose____ leg____ mouth_____ hand______ foot_____ eye_____
三、选择填空。
（ ） 1. Nice to meet _______.
A. you B. I
（ ） 2. Clap your _______.
A. hands B. nose
（ ） 3. This is my _______.
A. leg B. sing
（ ） 4. Touch your _______.
A. ear B. sit
（ ） 5. Wave _______ arms.
A. your B. you
Unit 4 We love animals
第一课时
一、 选择与图片相符的单词
( ) 1. （ ）2. （ ）3.
（ ）5.
二、 选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. duck B. bag C. dog
( ) 2. A. pencil B. bear C. book
( ) 3. A. crayon B. cat C. panda
( ) 4. A. pink B. yellow C. pig
( ) 5. A. bag B.bear C. dog
三、 我会圈。
1. 猫 scatoa 2.狗 bedoghtu 3.熊 bearuty4. 猪 atpigh
第二课时
一． 选择合适的答案
（ ）1.——What‟s this?——________.
A.I like it B.It‟s a duck. C.I‟m fine.
( ) 2.——What‟s this？——________.
A.It B.Its C.It‟s
( ) 3.—— ______the cat.
A. Have B. Look at C.Look
二．读句子选择正确的图片。
1.It‟s a duck.
A. B.
2.This is a cat.
A.B. ( )
3.Good morning,I‟m a pig.
A.
B.
三、读出下列单词，并数一数这些单词有几个是相同的。
dog duck pig dog pig bear bear pig dog cat dog duck bear
dog________ pig_______ bear______cat______ duck_____
第三课时
一． 请读出下列字母，并将下列字母的大小写连线。
J M L K N
m k n j l
二．比一比看谁写的棒。（按照书中40页的书写规则书写字母Jj到Nn.
三． 我会选。
A. j B. m C. l. D. k E. n
( )1.___ite. ( )2.__eg 3.___ose 4.___ilk
( )5.___eep ( )6.___um 7.___oodles 8.__ong
第四课时
一、 图词搭配。
（ ）1. A. monkey
(
) 2. B. bird
(
) 3. C.panda
(
) 4. D. elephant
(
) 5. E. tiger
二．火眼金睛（选出与所给单词属于同一类的选项，将其序号填入题前括号内）。 （ ）1.elephant A. book B. blue C. pig
( ) 2.bird A. mouth B head C.panda
( ) 3.bear A. eraser B. duck C.ruler.
( )4.tiger A monkey B pen C.green
三．读句子，选择合适的图片。
A. Act like a panda.
B. Act like a monkey.
C. Act like an elephant.
D.Act like a bird.
第五课时
一．手牵手，找朋友。
（ ）1. What‟s that ? A. 我喜欢它。
（ ）2. I like it. B. 那是什么？
( ) 3. It‟s a bear . C. 它是一只熊。
( ) 4. Look! A funny dog D. 我有一只猫。
( ) 5. I have a cat. E. 瞧,一条有趣的狗。
二．我会选。
（ ）1.It‟s a tiger.
A.
B.
( ) 2. Look,it‟s a panda
A.
B.
( )3. What‟s this?
It‟s an________
A. B.
( )4.What;s that?
It‟s a bird.
A.
B.
三．和你的同伴用今天所学的句子谈论一下自己的毛绒玩具。 用上What‟s this? It‟s a _______
Look!_________ I like it.
第六课时
一． 读下列字母。 并将下列字母的大小写连线
J L G H I D A B
b l h d a i j g
二．读下列单词找出相应的图片并连线
Elephant dog pig cat panda tiger
Unit 5 Let’s eat !
第一课时
A Let‟s learn
一．把对应的图片填在括号里。
（ ）1. milk
A.
( )2.egg
B.
( )3.bread
C.
( )4.juice
D.
二． 选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. milk B. juice C. bread
（ ）2. A. egg B. monkey C. duck
（ ）3. A. bread B. noodles C. panda
（ ）4. A. eye B. egg C. ear
（ ）5. A. pen B.milk C. crayon
三． 给图片选择相应的句子。 1. A Have some milk. 2. B.Eat some bread.
3. C.Drink some milk.
4. D.Have some milk.
第二课时（Let‟s talk）
一． 根据情景选择合适的选项
（ ）1.下午放学回家，你饿了，应对妈妈说：
a) I‟m fine.
b) I‟m hungry.
c) Hi,Mom.
( ) 2.请别人吃面包时，可以说：
A． Have some bread.
B． Have some juice .
C． Have some eggs.
( ) 3.如果你想喝果汁，你应该说：
A .Have some juice.
B.I‟d like some juice .
C.Have some bread.
（ ）4.别人对你说谢谢，你说：
A. Thanks. B. You‟re welcome.
（ ）5.爸爸让你把果汁递过去，你说：
A. Here you are. B. Thank you.
二． 手牵手，找朋友。
1. Can I have some milk ? A. Me ,too.
2. I have some bread. B. Here you are.
3. Thank you. C. It‟s big.
4. Look at the pig. D. You‟re welcome.
5. What‟s this ? E. It‟s a bear.
三． 看图，选择正确的单词。
（ ）1. Have some ______ .
A. bread B. cake
（ ）2. Have some ______ .
A. juice B. milk
（ ）3. Have some ______
A. eggs B. bread .
（ ）4. Have some ______ .
A. milk B. juice
（ ）5. Have an ______ .
A. ice--cream B. egg
第三课时
一、 按字母表的顺序给下列字母排序。
Qq Ss Rr Tt Oo Pp
四． 写出下列字母的左邻右舍。
_____Ss_____ ______Pp____ _____Mm______
_____Tt_____ ____Rr _____ _____Qq______
三、 我会选。
A．o B. p C. q D. r E. s F. t
(
)1. _range ( )2. p_g
(
)3.__iger
(
)4._ix
( )5._uiet
第四课时(B Let‟s talk)
一、情景对话。
（ ）1. 当你口渴时，你说：
A.Can I have some water ?
B.Can I have some bread?
（ ）2.当你想把东西递给别人，你应该说：
A． Here you are .
B． Thank you.
（ ）3.当别人请你喝牛奶时，你应该对他说：
A． Have some milk.
B． Thank you.
( )4.如果你想要一些面包，你应该怎么说：
A.Have some bread.
B. I‟d like some bread.
二、 读句子，将下列句子重新排列，组成一段通顺的对话。 （ ）1.Thank you.
( ) 2.Here you are.
( ) 3.Can I have some water,please?
( ) 4.You „re welcome.
三、 单项选择。
（ ）1.----Can I have some milk?
-----______
A. Sure,Here you are . B.Thank you.
B. You‟re welcome.
( )2.——Have some water.
A.Sure. B. Thanks C. Here you are.
( )3.——Thank you.——___________
A. Thank you too. B.You‟re welcome. C.Oh,me too.
第五课时
( ) 1.
( )2. ( )3.
( ) 4. ( )5. ( )6.
二． 看图，选择正确的单词。
（ ）1. A. water B. what
( ) 2. A. juice B. rice
( ) 3. ( ) 4.
A. Mike B. milk
A. cake B. bread
( ) 5. A. egg B. fish
五． 看图选择合适的句子。
（ ） （ ） （ ） （ ） A、 Eat some rice . B、 Cut the cake. C、 Drink some water D、 Eat the fish.
第六课时
一． 读出下列字母。
R T C E F H K ｔ ｐ ｑ ｏ ｒ 二．按字母表顺序写出字母Aa----Tt
三、给下列图片与单词连线。
fish water milk bread juice
四、看一看，选一选。
( ) 1. ---- I’m hungry. ----
( ) 2. ---- I’m thirsty.(渴了) ----
( ) 3. ---- How are you? ----
( ) 4. ---- What’s that? ----
( ) 5. ---- Good afternoon ! ----
( ) 6. ---- Can I have some cake, please? ----
Unit 6 Happy birthday
第一课时 一、连线
three
one
four five two 1 2 3 4 5
！
二、选出每组中不同类的一项
（ ）1、A.dog B.cat C.four （ ）1、A.five B.arm C.leg （ ）1、A.one B. tea C.three （ ）1、A.pencil B.book C.two （ ）1、A.three B.five C.apple 三、填上正确的数字
______+three=five one+two=______
five--four=______ three+five= ______
three+one=______ two--one= _____
five+four=______ four--three=______
第二课时 一、选择正确的答案
( ) 1、 How many balloons?
A.4 Bcake c.car
( )2. How many cakes?
A.one cake Bcake c.ball
( )3. How many _______?
A. ducks B.a duck C.duckes 二、 请选择正确的英文翻译。 1.请给我这个。
A This one ,please. B. This is a plate. C. What‟s this? 2.给你。
A． This is a plate. B. How many plates? C.Here you are . 3.有几盘？
A．This one ,please. B How many plates? C.How many pens?
三．根据图片回答问题 1.How many bears？
第五课时
一． 根据所设的情景，选择正确的答案。
1. 明天是你好朋友Tom的生日，你应该对他说：
A．Happy birthday!
B．Great！
C．Thank you!
2.你想问别人的年龄，你应该说：
A．How old are you ?
B．How are you?
C I’m ten years old.
3.你今年9岁了，当别人问你年龄时，你应该回答：
A．I’m six years old.
B. I’m ten years old.
C . I’m nine years old.
4.当你的弟弟Tom第一次见到某人，你应该向此人介绍你弟弟时应该说;
A.This is my brother,Tom .
B.He is seven years old.
C.Nice to meet you.
二． 我最棒（选择正确的答语）
（ ） 1. Happy birthday!
A.Thank you B. . Happy birthday! c.Me too
（ ） 2. How old are you ?
A.I'am 9 B .Thank you c. I'am fine
( ) 3.Let's eat the birthday cake.\
A.Thank you B. . Happy birthday! c.Great （ ） 4. This is for you !
A. Me too B. Happy birthday! c.Thank you
三．给下列句子排序。使他们组成意思连贯的对话。
1.Let’s eat the cake.
2.How old are you?
3.Thank you.
4.Hi,Tom.Happy birthday!
5.I’m seven.
6.Great!
7.Hello.Kate.This is my brother,Tom..
____________________________________________________
第六课时
一、 选出合适的云朵。
1. four one two
2. three six nine
3. seven five three
4. eight one seven
二．单项选择
（ ）1.How many books?
————————
A．How are you? B.One. C. I‟m five.
( )2.What‟s this ?
____________.
A. It‟s a cake. B . Good bye. C. I‟m fine.
( )3.How old are you?
_________
A. I‟m Mike.
B. I‟m fine.Thank you.
C. I‟m nine years old.
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